Exercice du parallélogramme incomplet - Edition du CRDP des ...
Quand le travail est fait avec une bonne précision, (ZA) et (BF) se coupent au
c?ur de la petite cible ; si ce n'est pas le cas, recherche tes erreurs et corrige-les.
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le travail est fait avec une bonne précision, (OA) et (BI) se coupent au cur de la grande cible.
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Transparent pour la vérification des zigzags
EMBED Exercice de la ribambelle
Tu dois dessiner le schéma d'une ribambelle volante.
À partir des deux points A et B ci-dessous, construis les points C, D, ..., M, N et O en respectant les conditions 1 à 10.
Tu dois rester à l'intérieur des pointillés.
Si tu as travaillé correctement et avec précision, le point O se trouvera au centre de la cible.
1. C est le symétrique du point A par rapport au point B
2. BCDE est un rectangle tel que CD = 36 mm
3. H est le symétrique du point C par rapport au point D
4. DFGH est un losange tel que EMBED Equation.3 = 30°
5. K est l'image du point F par la symétrie centrale de centre G
6. GIJK est un carré
7. J est le milieu du segment [KL]
8. N est le point tel que EMBED Equation.3 = 60° et JN = 60 mm
9. M est le point tel que (LM) // (JN) et (JL) // (NM)
10. O est le point dintersection des diagonales du quadrilatère JLMN EMBED EMBED Exercice du parallélogramme incomplet
En utilisant seulement ta règle et ton équerre,
construis le point D pour que ABCD soit un parallélogramme.
EMBED
Bilan de létape 2
Les rectangles et les losanges ont les côtés opposés parallèles donc ce sont des parallélogrammes.
Le rectangle est un parallélogramme qui a quelque chose de particulier (par exemple quatre angles droits) :
les mathématiciens disent que le rectangle est un parallélogramme particulier.
Le losange est un parallélogramme qui a quelque chose de particulier (par exemple quatre côtés égaux) :
les mathématiciens disent que le losange est un parallélogramme particulier.
Axes et centre de symétrie des quadrilatères particuliers
EMBED
Exercice des quadrilatères incomplets
1. RSTU est un parallélogramme dont deux côtés ont été effacés.
Construis ce qui a été effacé en utilisant seulement le côté non gradué de ta règle et ton compas.
Quelle(s) propriété(s) utilises-tu ?
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2. KLMN est un parallélogramme dont deux côtés ont été effacés.
Construis ce qui a été effacé en utilisant seulement le côté non gradué de ta règle et ton rapporteur.
Quelle(s) propriété(s) utilises-tu ?
EMBED
3. ABCD est un rectangle dont seule une partie du côté [AB] n'a pas été effacée.
Le point O est son centre de symétrie.
Construis ce qui a été effacé en utilisant seulement le côté non gradué de ta règle et ton compas.
Quelle(s) propriété(s) utilises-tu ?
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Séquence 4 : Quadrilatères particuliers ÉNONCÉS DES EXERCICES, BILANS, ...
Des maths ensemble et pour chacun 5e © CRDP des Pays de la Loire, Nantes, 2010.
Séquence 3 : Quadrilatères particuliers ÉNONCÉS DES EXERCICES, BILANS, ...
Des maths ensemble et pour chacun 5e © CRDP des Pays de la Loire, Nantes, 2010.
Séquence 3 : Quadrilatères particuliers ÉNONCÉS DES EXERCICES, BILANS, ...
Des maths ensemble et pour chacun 5e © CRDP des Pays de la Loire, Nantes, 2010.
Séquence 3 : Quadrilatères particuliers ÉNONCÉS DES EXERCICES, BILANS, ...
Des maths ensemble et pour chacun 5e © CRDP des Pays de la Loire, Nantes, 2010.
Transparent pour la vérification des ribambelles
