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EXERCICE I : L'HÉLIANTHINE, INDICATEUR COLORÉ - Labolycée

EXERCICE I - LES RAYONS X, OUTIL D'INVESTIGATION (6 points). 1. ... On détermine la constante C1 à l'aide des conditions initiales, à t = 0, vx(0) = 0 donc .




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Bac S 2016 Antilles Guyane Correction ©  HYPERLINK "http://labolycee.org" http://labolycee.org
EXERCICE I - LES RAYONS X, OUTIL D’INVESTIGATION (6 points)

1. Accélération d’un faisceau d’électrons

1.1.  EMBED Equation.DSMT4 , pour un électron  EMBED Equation.DSMT4 .
Ainsi, la force électrique  EMBED Equation.DSMT4  subie par l’électron et le champ électrique  EMBED Equation.DSMT4  sont de même direction mais de sens opposés.

1.2. Pour montrer que le poids de l’électron est bien négligeable devant la force électrique qu’il subit, exprimons puis calculons le rapport  EMBED Equation.DSMT4  :  EMBED Equation.DSMT4 
 EMBED Equation.DSMT4  (1seul chiffre significatif sur d)
On constate que  EMBED Equation.DSMT4 , ainsi  EMBED Equation.DSMT4  donc le poids de l’électron est bien négligeable devant la force électrique qu’il subit.

1.3. Cette même question a été posée au bac Centres étrangers (Exo I, 2.3.), il y a quelques jours … Fréquenter assidument Labolycée ça sert !
Démonstration utilisant la 2ème loi de Newton :
Appliquons la 2ème loi de Newton au système {électron} dans le référentiel du laboratoire considéré galiléen :  EMBED Equation.DSMT4  car me est constante.
 EMBED Equation.DSMT4 
 EMBED Equation.DSMT4 
En projetant sur l’axe horizontal Ox, orienté de A vers B (correspondant à la trajectoire de l’électron) :  EMBED Equation.DSMT4 
Comme Ex = – E alors EMBED Equation.DSMT4  (car  EMBED Equation.DSMT4  orienté vers la gauche)
Par définition,  EMBED Equation.DSMT4 donc  EMBED Equation.DSMT4 
En intégrant :  EMBED Equation.DSMT4 
On détermine la constante C1 à l’aide des conditions initiales, à t = 0, vx(0) = 0 donc  EMBED Equation.DSMT4 .
Ainsi :  EMBED Equation.DSMT4  (1)
Par définition,  EMBED Equation.DSMT4 donc  EMBED Equation.DSMT4 .
En intégrant :  EMBED Equation.DSMT4  or à t = 0, x(0) = 0 donc  EMBED Equation.DSMT4 
Ainsi :  EMBED Equation.DSMT4  (2)
Démarche : grâce à (2) on peut maintenant exprimer la date tA à laquelle l’électron arrive en A puis en déduire la vitesse à cette date grâce à (1).
(2) donne EMBED Equation.DSMT4  donc  EMBED Equation.DSMT4 
Dans (1) :  EMBED Equation.DSMT4 
Par définition,  EMBED Equation.DSMT4  donc on retrouve bien  EMBED Equation.DSMT4 .

Démonstration utilisant la notion de travail d’une force :
Entre O et A, l’électron n’est soumis qu’à la force électrique et voit son énergie cinétique augmenter. Cette augmentation est dûe au travail de la force  EMBED Equation.DSMT4  constante entre O et A :
 EMBED Equation.DSMT4 
 EMBED Equation.DSMT4 
 EMBED Equation.DSMT4 
 EMBED Equation.DSMT4 
 EMBED Equation.DSMT4 

1.4.  EMBED Equation.DSMT4  (soit 62,5 % de la vitesse de la lumière dans le vide)

1.5. La courbe  EMBED Equation.DSMT4  montre que pour une vitesse égale à vA, le coefficient de Lorentz est notablement supérieur à 1 (environ 1,3).
Le phénomène de dilatation des durées n’est alors plus négligeable ; le modèle relativiste conviendrait mieux à l’étude du mouvement de l’électron.
2. Emission de rayons X

2.1. Les transitions électroniques de l’atome qui s’accompagnent d’une émission de rayonnement correspondent à une transition d’un niveau supérieur vers un niveau d’énergie inférieur.
Ainsi, 3 transitions sont possibles ici :  EMBED Equation.DSMT4 ,  EMBED Equation.DSMT4  et  EMBED Equation.DSMT4 .

2.2. D’après la relation de Planck :  EMBED Equation.DSMT4  ainsi  EMBED Equation.DSMT4  avec ”E en J.
 EMBED Equation.DSMT4 
 EMBED Equation.DSMT4 
 EMBED Equation.DSMT4 
Ces trois longueurs d onde appartiennent au domaine des rayons X car 10 12