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D - Exercices corriges

Titre 2. Dépenses de personnel. Titre 3. Dépenses de fonctionnement ...... Fiabilité : Bonne - Création : 2003 - Dernière modification : 2008 - CGI : 238 bis-1 et 4 ...... licence IUP, licence professionnelle, licence pluridisciplinaire, licence cursus .... Pour le BTS, on rapporte le nombre de candidats admis à l'examen à celui des ...




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Cher lecteur,
Vous trouverez dans ce syllabus la description détaillée des quarante trois formations diplômantes et professionnalisantes que proposent les Universités et Institutions d’enseignement supérieur membres et/ou partenaires de l’Agence universitaire de la Francophonie et bénéficiant du soutien de cette agence.
Ces formations de haut niveau viennent en complément à l’offre de formation existante dans bon nombre de pays. Réparties en six (6) rubriques de formation (Sciences et Techniques, TIC et services ; Sciences de l’Ingénieur ; TIC, enseignement et formation ; Droit, économie et sciences politiques ; Sciences fondamentales), ces formations vous permettront d’obtenir des diplômes de niveau deuxième et troisième cycle de l’enseignement supérieur canadien, français, burkinabè, sénégalais, tunisien, algérien et camerounais. Les formations sont totalement dispensées sous forme de formation ouverte à distance. Ce qui permet à tout professionnel en activité, enseignant, salarié du secteur public ou privé et étudiant de poursuivre ou de reprendre des études universitaires de haut niveau sans quitter son pays.
Pour l'année universitaire 2007-2008, près de 700 allocations d’études à distance seront attribuées par l'Agence Universitaire de la Francophonie aux meilleurs candidats qui seront sélectionnés. Pour les candidats qui ne bénéficieront pas d’allocation d’étude et qui seraient des ressortissants de pays du sud, un prix préférentiel a été négocié avec les Universités diplômantes. En outre, L'AUF met ses campus numériques francophones (CNF) et centres d’accès à l’information (CAI) à la disposition des candidats sélectionnés. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau qui leur permettront de suivre leurs formations dans les meilleures conditions qui soient et également des conseils et aides pour trouver des stages.
Tout en vous souhaitant de trouver dans les formations proposées, le meilleur qui soit pour votre instruction personnelle et besoins de formation, trouvez ici l’expression de mes salutations cordiales.
Le Responsable des formations du CNFO-AUF

Sciences et Techniques

 TOC \o "1-1" \h \z \u  HYPERLINK \l "_Toc166384342" D.U. Méthodes et pratique en épidémiologie (3ème cycle) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384342 \h 1
 HYPERLINK \l "_Toc166384343" D.U. Méthodes en recherche clinique (3ème cycle) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384343 \h 6
 HYPERLINK \l "_Toc166384344" D.U. Méthodes statistiques en santé : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384344 \h 11
 HYPERLINK \l "_Toc166384345" D.U. Conseil génétique et diagnostic des maladies génétiques : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384345 \h 15
 HYPERLINK \l "_Toc166384346" D.U. Evolution de la qualité de l’environnement (3ème cycle) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384346 \h 20
 HYPERLINK \l "_Toc166384347" Master pro (M1) Expertise et ingénierie des systèmes d’information en santé : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384347 \h 25
 HYPERLINK \l "_Toc166384348" Master pro (M2) Expertise et ingénierie des systèmes d’information en santé : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384348 \h 34
 HYPERLINK \l "_Toc166384349" Master pro (M2) Ingénierie du système de santé : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384349 \h 43
 HYPERLINK \l "_Toc166384350" Master pro (M2) Qualitologie et management de la qualité dans le domaine de la santé : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384350 \h 50

TIC et Services

 HYPERLINK \l "_Toc166384351" Licence pro (L3) Sciences de l’information documentaire : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384351 \h 56
 HYPERLINK \l "_Toc166384352" Master pro (M1) Sciences de l’information documentaire : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384352 \h 61
 HYPERLINK \l "_Toc166384353" Master pro (M2) Sciences de l’information documentaire : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384353 \h 66
 HYPERLINK \l "_Toc166384354" DESU (M1) TIC et développement  : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384354 \h 71
 HYPERLINK \l "_Toc166384355" Master pro (M1) AIGEME (Gestion, Etudes, Multimédia, E-formation) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384355 \h 77
 HYPERLINK \l "_Toc166384356" Master pro (M2) AIGEME , spécialité Internet et multimédia : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384356 \h 82
 HYPERLINK \l "_Toc166384357" Master (M2) AIGEME, spécialité Audit et études informatiques : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384357 \h 87
 HYPERLINK \l "_Toc166384358" Master pro (M2) VCIEL (visualisation et conception infographique en ligne) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384358 \h 92
 HYPERLINK \l "_Toc166384359" Master pro (M2) Conception et gestion de projets numériques territoriaux : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384359 \h 97

Sciences de l'ingénieur

 HYPERLINK \l "_Toc166384360" Licence pro (L3) Analyste concepteur des systèmes d’informations : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384360 \h 102
 HYPERLINK \l "_Toc166384361" Master pro (M1) E-MIAGE : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384361 \h 108
 HYPERLINK \l "_Toc166384362" Master pro (M1) E-MIAGE pour l’Europe centrale et orientale : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384362 \h 114
 HYPERLINK \l "_Toc166384363" Master pro (M2) mention MIAGE option Systèmes d’informations multimédia (SIMI-MM) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384363 \h 120
 HYPERLINK \l "_Toc166384364" Master pro (M2) mention MIAGE option SIMI, parcours réseaux et mobiles : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384364 \h 126
 HYPERLINK \l "_Toc166384365" Master pro (M2) en Télécommunications : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384365 \h 132
 HYPERLINK \l "_Toc166384366" Master pro (M2) Maintenance et gestion des infrastructures et équipements communaux : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384366 \h 138

TIC, enseignement et formation

 HYPERLINK \l "_Toc166384367" Micro-programme Intégration pédagogique des TIC : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384367 \h 146
 HYPERLINK \l "_Toc166384368" Master pro (M2) : utilisation des TIC pour l’enseignement et la formation (UTICEF) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384368 \h 152
 HYPERLINK \l "_Toc166384369" Tempus-Meda Ide@ (UTICEF Algérie)  PAGEREF _Toc166384369 \h 160
 HYPERLINK \l "_Toc166384370" Master pro (M2) Ingénierie et conseil en formation (ICF) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384370 \h 161
 HYPERLINK \l "_Toc166384371" Master recherche (M2) en Sciences de l’éducation (MARDIF) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384371 \h 165
 HYPERLINK \l "_Toc166384372" Master pro (M2) Ingénierie pédagogique multimédia (IPM) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384372 \h 170
 HYPERLINK \l "_Toc166384373" Master pro (M2) Ingénierie de la formation et des systèmes d’emploi (IFSE) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384373 \h 176
 HYPERLINK \l "_Toc166384374" Master pro (M2) AIGEME, Ingénierie de la formation à distance en sciences humaines : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384374 \h 183
 HYPERLINK \l "_Toc166384375" Master pro (M2) Gestion des système éducatifs, spécialité formation de directeurs d’établissements scolaires  : Description  PAGEREF _Toc166384375 \h 189
 HYPERLINK \l "_Toc166384376" Ph.D. en Sciences de l’éducation : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384376 \h 192
 HYPERLINK \l "_Toc166384377" Doctorat en Sciences de l’éducation : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384377 \h 199

Droit, économie et sciences politiques

 HYPERLINK \l "_Toc166384378" D.U. Droits fondamentaux (niveau master recherche) : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384378 \h 205
 HYPERLINK \l "_Toc166384379" Master pro (M1) Marketing-Commerce, spécialité Ingénierie du commerce et de la distribution : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384379 \h 212
 HYPERLINK \l "_Toc166384380" Master pro (M1) Economie et Gestion, parcours Management des organisations en contexte international  : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384380 \h 217
 HYPERLINK \l "_Toc166384381" Master pro (M2) Economie et Gestion option Management des organisations de la nouvelle économie : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384381 \h 223
 HYPERLINK \l "_Toc166384382" Master (M1) Europe, Gouvernance, intégration et société civile européennes  : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384382 \h 229
 HYPERLINK \l "_Toc166384383" Master (M2) Europe, spécialité Gouvernance et administration européennes : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384383 \h 234
 HYPERLINK \l "_Toc166384384" Master (M2) Europe, spécialité Intégration et espaces européens : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384384 \h 240
 HYPERLINK \l "_Toc166384385" Master pro (M2) Droit international et comparé de l’environnement : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384385 \h 245
 HYPERLINK \l "_Toc166384386" Master pro (M2) Droit du cyber-espace africain : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384386 \h 250

Sciences fondamentales

 HYPERLINK \l "_Toc166384387" Master pro (M2) Statistique et économétrie : Description et formulaire de candidature  PAGEREF _Toc166384387 \h 256
 




























D.U. Méthodes et pratique en épidémiologie (3ème cycle) : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Institut de Santé Publique, d’Épidémiologie et de Développement (ISPED- Université Victor Segalen Bordeaux 2) lance un appel à candidatures pour son diplôme d’Université (D.U.) consacré à l’enseignement des méthodes en Épidémiologie, en formation à distance.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logoUB2.gif" \* MERGEFORMATINET 
L’objectif est de transmettre les bases du raisonnement en épidémiologie, à partir d’exemples concrets. Cette approche doit permettre aux apprenants de trouver aisément des solutions à leurs propres problèmes. Il s’agit d’une formation de base. Elle peut être utile pour tous les métiers en rapport avec la santé publique.
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 30 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 27 mai 2007.
PUBLIC CIBLE
Le D.U. "Méthodes et Pratique en Épidémiologie : enseignement via Internet" est destiné à un public francophone souhaitant acquérir une formation de base en épidémiologie. Cet enseignement est ouvert aux :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Professionnels de la santé ayant validé un 2ème cycle,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Personnes titulaires d’une maîtrise es sciences,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Personnes ayant au moins un an d’expérience professionnelle dans le domaine de la santé publique.
Pour intégrer cette formation, il est nécessaire d’avoir une connaissance de base des logiciels de traitement de texte, de tableurs, et éventuellement l’usage et la maîtrise d’un navigateur Internet et de ses fonctionnalités.
DISPOSITIF DE FORMATION
Organisation de la formation
Cette formation s’étale sur une année universitaire. Elle correspond à un volume de 100 heures travail, soit environ 3 à 5 heures par semaine. Le travail demandé permet d’exercer une profession à côté.
La formation est structurée sous forme de modules découpés en unités de connaissance. Ces unités comprennent un exemple introductif, un cours théorique à lire, des exemples d’application, et des exercices, ces derniers permettent à l’apprenant d’une part de s’auto-évaluer et d’autre part de valider le chapitre.
La note totale est composée de la manière suivante :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  15 points pour le devoir de validation des modules 1, 2 et 3  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  5 points pour le test de validation du module 4  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  5 points pour le test de validation du module 5  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  5 points pour le test de validation du module 6  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  60 points pour l’examen final.
Donc au total une notation sur 90 points avec 1/3 pour le contrôle continu et 2/3 pour l’examen final.
L’évaluation finale se fera par un examen écrit, qui aura lieu à Bordeaux pour les étudiants résidant en France, et dans le pays de résidence pour les étudiants résidant à l’étranger. Pour l’année universitaire 2007-2008, les examens sont prévus pour les mois de juin et octobre 2007.
Diplôme obtenu
Ce Diplôme d’Université (D.U.) a été officiellement validé par l’ISPED le 18/06/2001 et par l’université Victor Segalen Bordeaux 2 le 28/06/2001. Le diplôme sera délivré aux candidats admis, sous le sceau de l’université Victor Segalen Bordeaux 2 et la signature de son Président.
Interactivité
La totalité des cours et des exercices peut être suivie sur Internet, à distance. Chaque module comprend un cours théorique à lire, des exemples d’application simples, des simulations sous forme d’animations et des exercices permettant de vous auto-évaluer. Par ailleurs, une messagerie directe permet de poser des questions sur des aspects administratifs, pédagogiques ou informatiques avec une réponse prévue dans un délai aussi bref que possible. Une liste bibliographique d’ouvrages recommandés (utiles pour votre pratique mais non nécessaires pour la validation) sera proposée avec le cours. Enfin, un tutorat et un suivi individuel des étudiants est assuré.
Cet enseignement très interactif, grâce à un tutorat permettant un suivi différencié et adapté aux apprenants tout au long de l’année est enrichi par de multiples services : cours en ligne, exercices corrigés, téléchargement du matériel pédagogique, tutorat, outils de communication (courrier électronique, forum, Foire Aux Questions).

Accès à la formation
Si cela s’avère nécessaire, les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses Centres d’accès à l’information (voir plus bas).
PROCEDURE ET CALENDRIER DE SELECTION
Attention : vous devez procéder pour cette formation à une double inscription en vous inscrivant également sur le site de l’ISPED faute de quoi votre demande ne pourra être prise en considération par la comission d’attribution des allocations d’étude.
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation débutera en novembre 2007.
L’appel à candidatures sera clos le 27 mai 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne.
Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du collège pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection courant juin 2007. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
LE FORMULAIRE DE CANDIDATURE
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre expérience en matière de nouvelles technologies et d’usage des réseaux,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Après la publication des résultats des sélections des allocations d’étude, les candidats retenus ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Pour les candidats non retenus allocataires de l’AUF, les inscriptions se font directement auprès de l’ISPED sur son site :  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.

CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est qui seront retenus allocataires de l’AUF, le coût de la formation est fixé à 1200 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 800 euros. Il reste donc 400 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 30 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera fixé par l’ISPED et figure sur son site Internet :  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/
La somme à la charge du candidat allocataire est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection. Les candidats retenus pas l’ISPED sans allocation de l’AUF devront régler directement l’ISPED selon des modalités que l’Institut transmettra aux sélectionnés.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=183" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=183 pour remplir un dossier de candidature.
Attention : vous devez procéder pour cette formation à une double inscription en vous inscrivant également avant le 27 mai 2007 sur le site  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/

RENSEIGNEMENT COMPLEMENTAIRE
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud en cliquant ici Vous trouverez des renseignements complémentaires :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  sur la formation à l’adresse :  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  sur l’ISPED à l’adresse :  HYPERLINK "http://www.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://www.isped.u-bordeaux2.fr/
D.U. Méthodes en recherche clinique (3ème cycle) : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Institut de Santé Publique, d’Épidémiologie et de Développement (ISPED - Université Victor Segalen Bordeaux 2) propose un enseignement des méthodes en épidémiologie, en formation à distance : le diplôme d’Université (D.U.) « Méthodes en recherche clinique : enseignement via Internet ».
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logoUB2.gif" \* MERGEFORMATINET 
L’objectif de cet enseignement est de transmettre les bases du raisonnement en recherche clinique, à partir d’exemples concrets. Cette approche doit permettre aux apprenants de trouver aisément des solutions à leurs propres problèmes en recherche clinique.
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 27 mai 2007.
PUBLIC CIBLE
Cet enseignement est destiné à un public francophone souhaitant acquérir une formation de base en recherche clinique.
Pour s’inscrire, il faut correspondre à l’une, au moins, des conditions suivantes :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  être professionnel de la santé ayant validé un 2ème cycle,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  être titulaire d’une maîtrise es sciences ou équivalent,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  avoir au moins deux ans d’expérience professionnelle dans le domaine de la santé publique.
Pour intégrer cette formation, il est nécessaire d’avoir une connaissance de base des logiciels de traitement de texte, de tableurs, et éventuellement l’usage et la maîtrise d’un navigateur Internet et de ses fonctionnalités.
La formation des candidats sélectionnés débutera en novembre 2007.



DISPOSITIF DE FORMATION
Durée
Cette formation s’étale sur une année universitaire. Elle correspond à un volume de 100 heures de travail, soit environ 3 à 5 heures par semaine. Le travail demandé permet d’exercer une profession à côté.
Validation
La note générale se compose :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  pour un tiers : des points obtenus lors des contrôles continus, en ligne et tout au long de l’année,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  pour deux tiers : des points obtenus lors de l’examen final écrit.
L’obtention du diplôme requiert l’obtention de la moyenne pour la note générale.
L’examen final se déroule :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  soit à Bordeaux pour les apprenants résidant en France métropolitaine,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  soit dans le pays de résidence pour les apprenants résidant à l’étranger selon des modalités indiquées en cours d’année.
Pour l’année universitaire 2007-2008, les examens finaux sont prévus pour les mois de juin (1ère session) et octobre 2008 (2nde session, de rattrapage).
Diplôme obtenu
Ce Diplôme d’Université (D.U.) a été officiellement validé par l’ISPED et par l’Université Victor Segalen Bordeaux 2. Le diplôme est délivré aux candidats admis, sous le sceau de l’Université Victor Segalen Bordeaux 2 et la signature de son Président.
Interactivité
Cet enseignement s’appuie sur un enseignement interactif. Afin d’aider l’apprenant dans sa démarche d’apprentissage, il dispose d’un forum d’échange « question-réponse » inter-apprenants et apprenant-enseignant.
Chaque semaine, un tuteur pédagogique synthétise les questions formulées et en donne les réponses commentées. De multiples services sont disponibles : cours en ligne, exercices corrigés, simulations sous forme d’animations, téléchargement du matériel pédagogique, outils de communication (courrier électronique, forum, Foire Aux Questions). Une liste d’ouvrages de référence (utiles pour la pratique mais non nécessaires pour la validation) est signalée en annexe du cours.
PROCEDURE ET CALENDRIER DE SELECTION
Attention : vous devez procéder pour cette formation à une double inscription en vous inscrivant également sur le site de l’ISPED faute de quoi votre demande ne pourra être prise en considération par la comission d’attribution des allocations d’étude.
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation débutera en novembre 2007.
L’appel à candidatures sera clos le 27 mai 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne.
Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du collège pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection courant juin 2007. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
LE FORMULAIRE DE CANDIDATURE
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Après la publication des résultats des sélections des allocations d’étude, les candidats retenus ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Pour les candidats non retenus allocataires de l’AUF, les inscriptions se font directement auprès de l’ISPED sur son site :  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est qui seront retenus allocataires de l’AUF, le coût de la formation est fixé à 1200 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 800 euros. Il reste donc 400 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera fixé par l’ISPED et figure sur son site Internet :  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/
La somme à la charge du candidat allocataire est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection. Les candidats retenus pas l’ISPED sans allocation de l’AUF devront régler directement l’ISPED selon des modalités que l’Institut transmettra aux sélectionnés.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=182" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=182 pour remplir un dossier de candidature.
Attention : vous devez procéder pour cette formation à une double inscription en vous inscrivant également avant le 27 mai 2007 sur le site  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/

RENSEIGNEMENT COMPLEMENTAIRE
Vous trouverez des renseignements complémentaires :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  sur la formation à l’adresse :  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/   INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  sur l’ISPED à l’adresse :  HYPERLINK "http://www.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://www.isped.u-bordeaux2.fr/ 
D.U. Méthodes statistiques en santé : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Institut de Santé Publique, d’Épidémiologie et de Développement (ISPED- Université Victor Segalen Bordeaux 2) lance un appel à candidatures pour son diplôme d’Université (D.U.) consacré à l’enseignement des méthodes en statistiques, en formation à distance.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logoUB2.gif" \* MERGEFORMATINET 
L’objectif est de transmettre les bases du raisonnement statistique dans le domaine de la santé. Cet enseignement doit permettre aux apprenants de se former aux techniques usuelles de statistique descriptive et inférentielle appliquées au champ de la santé.
A l’issue de cet appel à candidatures, l’AUF accordera 20 allocations d’études à distance pour des candidats sélectionnés.
Date limite de candidatures : 27 mai 2007.
PUBLIC CIBLE
Le D.U. "Méthodes statistiques en santé via Internet" s’adresse à toutes les personnes souhaitant acquérir une formation de base en statistique.
Pour s’inscrire, il faut correspondre à l’une, au moins, des conditions suivantes :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  être titulaire d’un Bac +2 ou équivalent,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  être professionnel de la santé.
Pour intégrer cette formation, il est nécessaire d’avoir une connaissance de base des logiciels de traitement de texte, de tableurs, et éventuellement l’usage et la maîtrise d’un navigateur Internet et de ses fonctionnalités.
DISPOSITIF DE FORMATION
Durée
Cette formation s’étale sur une année universitaire. Elle correspond à un volume de 100 heures de travail, soit environ 3 à 5 heures par semaine. Le travail demandé permet d’exercer une profession à côté.
Validation
La note générale se compose :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  pour un tiers : des points obtenus lors des contrôles continus, en ligne et tout au long de l’année,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  pour deux tiers : des points obtenus lors de l’examen final écrit.
L’obtention du diplôme requiert l’obtention de la moyenne pour la note générale.
L’examen final se déroule :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  soit à Bordeaux pour les apprenants résidant en France métropolitaine,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  soit dans le pays de résidence pour les apprenants résidant à l’étranger selon des modalités indiquées en cours d’année.
Pour l’année universitaire 2007-2008, les examens finaux sont prévus pour les mois de juin (1ère session) et octobre 2008 (2nde session, de rattrapage).
Diplôme obtenu
Ce Diplôme d’Université (D.U.) a été officiellement validé par l’ISPED et par l’université Victor Segalen Bordeaux 2. Le diplôme est délivré aux candidats admis, sous le sceau de l’université Victor Segalen Bordeaux 2 et la signature de son Président.
Interactivité
Cet enseignement s’appuie sur un enseignement interactif et un tutorat permettant un suivi différencié et adapté aux apprenants tout au long de l’année. De multiples services sont disponibles : cours en ligne, exercices corrigés, simulations sous forme d’animations, téléchargement du matériel pédagogique, outils de communication (courrier électronique, forum, Foire Aux Questions).
PROCEDURE ET CALENDRIER DE SELECTION
Attention : vous devez procéder pour cette formation à une double inscription en vous inscrivant également sur le site de l’ISPED faute de quoi votre demande ne pourra être prise en considération par la comission d’attribution des allocations d’étude.
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation débutera en novembre 2007.
L’appel à candidatures sera clos le 27 mai 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne.
Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du collège pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection courant juin 2007. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
LE FORMULAIRE DE CANDIDATURE
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Après la publication des résultats des sélections des allocations d’étude, les candidats retenus ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Pour les candidats non retenus allocataires de l’AUF, les inscriptions se font directement auprès de l’ISPED sur son site :  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 2 ou équivalent.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est qui seront retenus allocataires de l’AUF, le coût de la formation est fixé à 1200 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 800 euros. Il reste donc 400 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera fixé par l’ISPED et figure sur son site Internet :  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/
La somme à la charge du candidat allocataire est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection. Les candidats retenus pas l’ISPED sans allocation de l’AUF devront régler directement l’ISPED selon des modalités que l’Institut transmettra aux sélectionnés.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=179" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=179 pour remplir un dossier de candidature.
Attention : vous devez procéder pour cette formation à une double inscription en vous inscrivant également avant le 27 mai 2007 sur le site  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/

RENSEIGNEMENT COMPLEMENTAIRE
Vous trouverez des renseignements complémentaires :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  sur la formation à l’adresse :  HYPERLINK "http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/   INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  sur l’ISPED à l’adresse :  HYPERLINK "http://www.isped.u-bordeaux2.fr/" \t "_blank" http://www.isped.u-bordeaux2.fr/ 
D.U. Conseil génétique et diagnostic des maladies génétiques : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université de Versailles St Quentin en Yvelines lance un appel à candidatures pour son Diplôme d’Université "Conseil génétique et diagnostic des maladies génétiques" .
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/VIGNETTElogotextedessous.jpg" \* MERGEFORMATINET 
Ce diplôme s’adresse aux médecins, pharmaciens ou sages-femmes non spécialisés en génétique qui souhaitent actualiser leurs connaissances en génétique médicale.
Pour l’année universiatire 2007-2008, l’Agence universitaire de la Francophonie accordera 15 allocations d’études à distance.
Date limite de candidature : 10 juin 2007
PUBLIC CIBLE
Le DU "Conseil génétique et diagnostic des maladies génétiques" s’adresse aux médecins, pharmaciens ou sages-femmes non spécialisés en génétique qui souhaitent actualiser leurs connaissances en génétique médicale.
Il se propose de faire le point sur :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les connaissances de base nécessaires à une bonne compréhension des problématiques de génétique, de cytogénétique, de biologie moléculaire,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le conseil génétique et le diagnostic des maladies génétiques de l’enfant et de l’adulte en privilégiant le cas des affections les plus fréquemment rencontrées,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la déontologie et les dispositions légales ou réglementaires relatives à la génétique et à la bio-éthique.
Les candidats seront :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Docteurs en Médecine,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Etudiants en médecine ayant validé le deuxième cycle d’études médicales,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Docteurs en pharmacie,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Titulaires d’un diplôme de sage-femme.
ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL
La formation dure deux mois à partir du moment de l’inscription. Le temps moyen de connection est estimé à 122 heures, travail personnel compris, soit 2 heures par jour en moyenne. Mais il dépend évidemment des acquis initiaux du stagiaire.
La mise en ligne de la formation est destinée à répondre aux contraintes liées aux formations classiques présentielles (disponibilité sur plusieurs jours, enseignement unique pour tous).
Elle a été conçue pour faciliter l’acquisition des connaissances dans un contexte personnel, c’est-à-dire en fonction des acquis, des besoins et de la disponibilité du stagiaire.
Son contenu a été divisé en modules liés les uns aux autres par de nombreux liens, chaque module représentant un cours ou un ensemble de cours. Tous les outils multimédias sont mis à contribution : images, animations, son, vidéo. Le stagiaire navigue dans les différentes pages du module en fonction de ses propres acquis et de ses besoins.
L’inscription comprend la possibilité de télécharger l’intégralité de la version pdf de chaque module.
Durant toute la formation, le stagiaire est en communication par e-mail avec un tuteur auquel il peut poser des questions et avec les autres stagiaires par l’intermédiaire d’un forum. Le tuteur est chargé de répondre aux questions simples d’ordre pratique (problèmes de navigation, de connection etc...) et aux questions de fond pour lesquelles il est compétent. Il transmet les autres questions aux enseignants responsables de modules.
Après les formalités d’inscription, vous recevrez un login et un mot de passe pour accéder à la plateforme de e-learning qui gère la formation.
EVALUATION
La validation des acquis se fera de la façon suivante :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  En ligne : Analyse d’un ou deux articles ayant pour thème quelques problèmatiques abordées au cours du cursus. Cette analyse est encadrée par le tuteur et est assortie d’un panel de questions destinées à évaluer le niveau de l’apprenant. Ce travail représentera 50 % de la note.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  En présentiel : Examen en fin de cursus devant un jury : questions relatives au reste de la formation : 50 % de la note
Visitez en libre accès la page d’accueil de la formation  HYPERLINK "http://www.sesep.uvsq.fr/formation/Formation4.html" \t "_blank" en cliquant ici
PROCEDURE DE SELECTION
Date limite des inscriptions : 10 juin 2007.
Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Une fois accepté le candidat devra fournir en accompagnement de son dossier les pièces suivantes. Il est recommandé aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour préparer ces pièces :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  CV détaillé et complet (formation et expérience professionnelle) sans trous dans la chronologie  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Une copie du contrat de travail (si c’est le cas)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Deux photos d’identité couleur récente avec nom et prénom au dos de la photo  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Une justification du ou des diplômes
La commission d’examen des candidatures se réunira au début du mois de juillet. La liste des candidats retenus, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection, dès la sélection du jury à la mi-juillet.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 2 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 600 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 400 euros. Il reste donc 200 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 600 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=180" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=180 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud et de l’Est :  HYPERLINK "mailto:elisabeth.de-almeida@admin.uvsq.fr" elisabeth.de-almeida@admin.uvsq.fr
Elisabeth DE ALMEIDA  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Service Commun de la Formation Continue de l’Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  55 avenue de Paris, 78035 Versailles Cedex  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tél. : 33 1.39.25.79.12, Tlc : 33 1.39.25.79.07
INFORMATIONS PEDAGOGIQUES  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Etienne MORNET ou Brigitte SIMON-BOUY, Laboratoire SESEP, Bâtiment Fermat, 45 avenue des Etats-Unis, 78035 VERSAILLES CEDEX  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tel : 33 1 39 25 46 76  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tlc : 33 1 39 25 46 78
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Limoges avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:etienne.mornet@cytogene.uvsq.fr" etienne.mornet@cytogene.uvsq.fr
D.U. Evolution de la qualité de l’environnement (3ème cycle) : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université de Versailles St Quentin en Yvelines lance un appel à candidatures pour son Diplôme d’Université "Evolution de la Qualité de l’Environnement, Risques et atteintes de la santé liés à l’environnement".
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/VIGNETTElogotextedessous.jpg" \* MERGEFORMATINET 
Date limite de candidature : 10 juin 2007
Pour l’année universitaire 2007-2008, l’Agence universitaire de la Francophonie accordera 25 allocations d’études à distance pour des candidats sélectionnés par l’Université de Versailles St Quentin en Yvelines.
OBJECTIFS
Pour tenter de comprendre l’impact des facteurs environnementaux sur la santé, il est nécessaire de faire appel à des approches multidisciplinaires, faire connaître les sources d’informations, présenter les acteurs qui ont un rôle d’expertise, un rôle consultatif, ou encore des attributions réglementaires dans le domaine santé-environnement.
Le diplôme est conçu pour offrir une initiation aux outils utilisés (épidémiologie, toxicologie, mesure de l’exposition), fournir une introduction sur l’étiologie de pathologies complexes pouvant être attribués à des substances présentes dans l’environnement, mais aussi faire connaître les instruments économiques, des aspects juridiques, analyser les éléments de controverses, pour, in fine, éclairer les acteurs confrontés à toute prise de décisions ayant potentiellement un impact sur la santé.
Perspectives professionnelles
De nombreux dossiers d’aménagement, des activités industrielles, mais aussi des activités économiques liées à des usages comportementaux ou sociaux peuvent avoir un impact sur l’environnement et la santé. Si le diplôme n’ouvre pas un droit d’exercice, il devrait fournir une formation complémentaire très utile pour mieux situer les enjeux dans ce domaine fort complexe.
PUBLIC CIBLE
Médecins, diplômés de deuxième cycle universitaire, d’école d’ingénieurs ou expérience professionnelle équivalente, responsables d’entreprises, élus, ingénieurs des collectivités, responsables d’associations.

ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL
La formation se déroule de la manière suivante :
Une « Présentation du dispositif » et une familiarisation avec les outils associés.
Un accès aux cours par l’intermédiaire de la plate-forme « e-CAMPUS » de l’Université de Versailles/St Quentin en Yvelines, avec un tutorat en ligne, associé aux outils de communication (courriel, chat, forum...)
Volume horaire de la formation : 160 heures.
L’enseignement dirigé sera réalisé via Internet à l’aide d’outils appropriés. Ils seront encadrés par un tuteur. Des moyens de communication collectifs, liste de diffusion ou forums, espace de rédaction collective, seront mis en œuvre.
L’étude des différents thèmes se fera à l’aide de documents et de QCMs, selon des parcours structurés. Des échanges avec des experts qui répondront aux questions des inscrits seront également organisés.
EVALUATION
L’assiduité au travail en ligne donnera lieu à une évaluation spécifique, comptant pour 10 % de la note globale. Des travaux de synthèse seront exigés dans le cadre de séries thématiques (travaux dirigés), ils compteront pour 25 % de la note.
Un examen écrit sera organisé sur trois heures en deux sessions en utilisant les infrastructures locales de l’AUF, en juin et avec un rattrapage éventuel en septembre (65 % de la note). Une moyenne globale supérieure ou égale à 50 % sera requise.
APPEL A CANDIDATURES
Date limite des inscriptions : 10 juin 2007.
Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Une fois accepté le candidat devra fournir en accompagnement de son dossier les pièces suivantes. Il est recommandé aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour préparer ces pièces :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  CV détaillé et complet (formation et expérience professionnelle) sans trous dans la chronologie  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Une copie du contrat de travail (si c’est le cas)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Deux photos d’identité couleur récente avec nom et prénom au dos de la photo  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Une justification du ou des diplômes
La commission d’examen des candidatures se réunira au début du mois de juillet. La liste des candidats retenus, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection, dès la sélection du jury à la mi-juillet.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur le site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions.
La liste et la localisation des campus numériques francophones sont disponibles sur le site suivant :  HYPERLINK "http://www.auf.org/bureauxregionaux/" http://www.auf.org/bureauxregionaux/
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 800 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 550 euros. Il reste donc 250 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 25 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 650 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=181" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=181 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Coordinateur scientifique de la formation : Dr Yorghos Remvikos (Professeur invité), Adél :  HYPERLINK "mailto:yorghos.remvikos@c3ed.uvsq.fr" yorghos.remvikos@c3ed.uvsq.fr.
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud et de l’Est contacter :

Elisabeth DE ALMEIDA
 HYPERLINK "mailto:elisabeth.de-almeida@uvsq.fr" mailto:elisabeth.de-almeida@uvsq.fr
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Service Commun de la Formation Continue de l’Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  55 avenue de Paris, 78035 Versailles Cedex  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tél. : 33 1.39.25.79.12, Tlc : 33 1.39.25.79.07
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Limoges avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à Dr Yorghos Remvikos  HYPERLINK "mailto:yorghos.remvikos@c3ed.uvsq.fr" yorghos.remvikos@c3ed.uvsq.fr
Le Service de la Formation Continue de l’Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines, s’inscrit dans une démarche de mise en place des Diplômes Interuniversitaires de médecine à distance pour la formation continue des médecins du Maghreb et des pays sub-sahariens. Des conventions sont établies dans ce sens avec les facultés de médecine pour la formation des tuteurs locaux et la validation des compétences professionnelles dans le contexte hospitalier.
Master pro (M1) Expertise et ingénierie des systèmes d’information en santé : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, le LERTIM (Laboratoire d’Enseignement et de Recherche sur le Traitement de l’Information Médicale) de la Faculté de Médecine de Marseille (Université de la Méditerranée) lance un appel à candidatures pour son master professionnel (M1) « Expertise et Ingénierie des Systèmes d’Information en Santé ».
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/logoU2blanc_fondbleumonweb.jpg" \* MERGEFORMATINET 
Le master professionnel EISIS est une filière de formation approfondie dans les domaines de la conception de systèmes d’information et de la maîtrise des technologies utilisées dans ces systèmes. Elle correspond à une formation sur deux ans (M1 et M2) et vise un niveau d’expertise dans la gestion et l’utilisation de l’information et de la connaissance médicales et de santé à l’hôpital, dans les réseaux de soins et plus généralement dans les systèmes de santé.
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera pour le M1, 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
PUBLIC CIBLE
Au plan international comme en France métropolitaine, le dispositif concerne tous types d’apprenants, étudiants en formation initiale comme professionnels en formation continue. Elle concerne notamment les étudiants en médecine, en pharmacie, en odontologie mais aussi les étudiants de Faculté de sciences pour la formation initiale.
Pour la formation continue, elle concerne les médecins, pharmaciens, les odontologistes, les autres professionnels de santé mais aussi les administrateurs et ingénieurs ayant vocation à exercer des fonctions de direction de systèmes d’information dans des domaines de la santé.
Les inscriptions sont ouvertes aux étudiants en formation initiale ayant validé un diplôme de niveau licence ou équivalent. Il est également possible de s’inscrire au titre de la formation permanente. Une validation des acquis professionnels peut être nécessaire pour donner accès à ce master soit en M1 soit en M2.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le Master « Expertise et ingénierie des systèmes d’information en santé » a pour objectifs de former les étudiants à la conception et à la mise en œuvre des systèmes d’information en santé.
Qu’il s’agisse de systèmes hospitaliers, de la gestion et de l’utilisation de l’information et de la connaissance médicales à l’hôpital, dans les réseaux de soins ou de systèmes d’information sanitaires. Il permet d’acquérir les connaissances spécifiques pour maîtriser efficacement la conduite de projets d’applications des Technologies de l’Information de la Communication dans le domaine de la santé. Il vise ainsi à améliorer la compétence de futurs maîtres d’ouvrages dans ce domaine.
Qu’il s’agisse de l’informatisation du dossier patient (à l’hôpital ou dans des projets nationaux comme le DMP en France), de la conception de systèmes d’information de santé, transversaux basés sur les processus de prise en charge, ou bien d’évaluation de la qualité de l’information et de la décision en santé, ce master professionnel permet d’acquérir les compétences nécessaires aux :
métiers d’encadrement et d’expertise dans le domaine des systèmes d’information des établissements de santé et dans les organismes de santé du secteur public : établissements sous tutelle de l’administration centrale (missions d’expertise dans les Etablissements Publics de Santé : hôpitaux, Agences Régionales d’Hospitalisation), Organismes de Protection Sociale (Caisses d’Assurance Maladie) ;
fonctions d’encadrement et d’expertise dans des sociétés industrielles et commerciales du secteur privé : sociétés de service, laboratoires pharmaceutiques, établissements sanitaires privés.
Cette formation répond à la demande liée à l’évolution actuelle des méthodes et outils de gestion du système de soins et de santé.
L’originalité et l’objectif principal du dispositif de formation de ce master professionnel est d’apporter aux étudiants des connaissances pertinentes et, plus encore, une vision transversale indispensable à la mise en œuvre de systèmes d’information en santé cohérents, évolutifs et performants. Ainsi, les différentes unités d’enseignements de ce master ont été élaborées afin de dépasser le cloisonnement dommageable des domaines utiles à la mise en œuvre des systèmes d’information en santé (gestion des connaissances, aspects médico-économiques, management de la qualité, méthodes d’analyse statistique, informatique, communication, ...). Ces domaines doivent être appréhendés de façon complémentaire et globale afin d’acquérir une expertise et une ingénierie efficiente dans le champ des systèmes d’information en santé.
DISPOSITIF DE FORMATION
Le dispositif comporte la complémentarité éprouvée des formations basées sur l’utilisation d’Internet entre :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  des cours diffusés en « synchrone » sur Internet  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  des contenus en ligne accessibles à partir d’une plate-forme d’enseignement à distance et visualisables via tout type de navigateur web (serveur pédagogique de la faculté de médecine et Environnement Numérique de Travail et de FOAD de l’Université de la méditerranée)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat asynchrone (e-mail, forum) et synchrone (utilisation d’un outil dédié aux NetConferences audio-vidéo via des PC classiques connectés à Internet)
Le master EISIS est découpé en unités d’enseignement (UE) permettant de définir des parcours de formation tenant compte des acquis personnels, académiques ou professionnels des apprenants.
Les supports d’enseignement de toutes les UE sont en ligne. Ces supports sont visualisables via un navigateur classique équipé de compléments logiciels gratuits (ex : Acrobat Reader, Flash Player,...). Les fichiers disponibles en téléchargement peuvent tous être lus avec des logiciels disponibles gratuitement (ex : OpenOffice, Visionneuse PowerPoint"! gratuite,...).
De plus, les cours magistraux et des enseignements dirigés sont donnés en direct, à des horaires programmés. Ce dispositif :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  permet une interaction directe et immédiate entre étudiants et enseignants ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  joue un rôle majeur pour donner un rythme de travail adapté à l’acquisition de nouvelles connaissances,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  permet une progression individuelle coordonnée dans les différentes unités d’enseignement de ce master  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  permet une progression collective synchrone de l’ensemble des étudiants ce qui est propice aux échanges et aux interactions étudiants-étudiants. Pour suivre les cours en direct il suffit d’avoir accès à un poste connecté à l’Internet (débit minimal : 128Kbps).
Les contenus se composent :
des supports de cours (transparents et/ou polycopiés)
des leçons filmées en présentiel au format enrichi (vidéo, son et transparents synchronisés) visualisables en direct (certaines leçons sont également consultables en ligne et en différé à partir de diaporama sonorisés)
d’exercices et de tests
de travaux proposés aux étudiants
de liens vers des ressources web pertinentes sélectionnées par les enseignants
d’informations diverses
ORGANISATION
L’organisation complète du diplôme est communiquée ici, mais, pour le présent appel à candidatures, les étudiants sélectionnés bénéficiant d’une bourse AUF seront admis en 1er année du master (M1). Ils devront totaliser 60 crédits ECTS pour valider le M1.
L’ensemble du master (M1 + M2) est composé d’unité d’enseignement (UE). Chaque UE du master équivaut à 6 ECTS. Au total 26 UE sont proposées dans ce master : 10 UE ‘obligatoires’ formant le tronc commun de cet enseignement (5 UE « méthodologie », 5 UE « système de santé et système d’information de santé ») et 16 UE optionnelles ou complémentaires grâce auxquelles les apprenants peuvent approfondir et compléter leur formation en fonction de leur projet professionnel et de leur formation initiale.
Outre les UE, le master EISIS est également composé de 2 stages obligatoires en entreprise ou dans un laboratoire/organisme agrée par le comité pédagogique du master (le stage peut se dérouler dans le pays d’origine de l’étudiant). Un stage de 2 mois termine le second semestre de M1 et un autre stage de 3 mois termine le second semestre de M2. Chacun de ces stages a une valeur de 12 ECTS et donne lieu à la production d’un mémoire de stage soutenu publiquement. Pour le présent appel à candidatures, les candidat(e)s sélectionné(e)s ne seront concerné(e)s que par le stage de 2 mois en fin de M1.
La validation globale du master EISIS M1+M2 correspond à 120 ECTS et exige la validation des 5 modules de « méthodologie » et des 5 modules de « système de santé et système d’information de santé ». A ceci, s’ajoute la validation de 6 modules optionnels et des stages de deux et trois mois qui complètent la formation (la valeur des stages est de 12 crédits chacun). Sur le plan de l’organisation pédagogique, l’unité de temps d’apprentissage est le semestre.
Organisation du M1
La première année de master (M1), concernée par le présent appel à candidatures, est organisée en deux semestres.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Semestre 1 : 6 mois de cours, de travail personnel et de travaux tutorés.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Semestre 2 : 2 mois de cours, mois de cours, de travail personnel et de travaux tutorés suivis de 2 mois de stage travail personnel et travaux tutorés.
Les cours correspondent à 48 crédits ECTS (les étudiants doivent valider 5 UE ‘obligatoires’ et 3 UE optionnelles) et le stage à 12 crédits ECTS. Chaque étudiant doit s’inscrire aux UE du master qu’il souhaite suivre. Il n’est pas autorisé de s’inscrire à plus de 10 UE par année.
Les unités d’enseignement doivent être étudiées durant le semestre planifié avec un accompagnement pédagogique composé :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  du tutorat par messagerie électronique (correspondance privée entre formateur et apprenant ou bien forum public par leçon)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de la correction personnalisée de travaux (devoirs) proposés  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de réunions sur le réseau
sous forme textuelle (chats), en synchrone par rapport à la diffusion sous forme de visioconférence personnalisée ou de groupe (avec la plate-forme de travail collaboratif Breeze) ; dans ce cas un dispositif webcam et micro est nécessaire pour participer à la réunion.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de la participation aux forums de modules (questions publiques, réponses publiques).
RYTHME PEDAGOGIQUE
La 1er année du master (M1) se fait en deux ans maximum (deux inscriptions sont alors nécessaires). Le candidat intéressé par cet étalement doit obligatoirement le signaler au moment de son inscription. De manière générale :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les contenus en ligne sont accessibles dès l’inscription pédagogique et  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le tutorat fonctionne par semestre : un module (ou plusieurs) est censé être préparé en un semestre selon le découpage expliqué précédemment. Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums en direct et des examens est planifié sur le semestre. Les dates et heures des cours en direct sont mentionnés dans la plate-forme de FOAD utilisée dans ce master.
PROCEDURE DE SELECTION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats pour le M1 ou pour le M2. La formation et le tutorat de ces étudiants débuteront en octobre 2007.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats.
La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection, dans le courant du mois de juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne sur le site de la formation. Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre parcours académique et professionnel le cas échéant,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université de la Méditerranée et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 3 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1000 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 700 euros. Il reste donc 300 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1000 euros.
Les droits d’inscription doivent être acquittés en une seule fois auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=218" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=218 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud, vous pouvez contacter le secrétariat du LERTIM  HYPERLINK "mailto:secretariat.lertim@medecine.univ-mrs.fr" secretariat.lertim@medecine.univ-mrs.fr
Vous pouvez également accéder au site du LERTIM :  HYPERLINK "http://cybertim.timone.univ-mrs.fr" \t "_blank" http://cybertim.timone.univ-mrs.fr et consulter la rubrique « Enseignement ’! Troisième cycle ’! Master EISIS »
APPEL A CANDIDATURE POUR DES TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, le responsable de l enseignement de master EISIS avec le concours de l Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation au secrétariat du LERTIM. HYPERLINK "mailto:secretariat.lertim@medecine.univ-mrs.fr" secretariat.lertim@medecine.univ-mrs.fr

AUTRES DISPOSITIFS DE FORMATION
1- Diplôme d’université "Informatique et Information Médicales"
Objectifs de la Formation
L’informatique associe des outils et des méthodes. Le diplôme d’université d’informatique et d’information médicales doit être essentiellement consacrée aux méthodes, à leurs applications, et à l’évaluation de ses retombées pratiques. Les possibilités actuelles de l’informatique pour la gestion hospitalière et l’information de l’unité de soins, la mise en place des réseaux de soins, l’accès à des banques de connaissances et l’aide à la décision, en particulier, seront donc enseignés. Les problèmes posés par le recueil, la standardisation et la structuration des données médicales seront analysés suivant différentes perspectives précisées ci dessous. Au terme de l’enseignement, l’étudiant doit être familiarisé avec les méthodes du traitement de l’information et avoir une bonne idée des applications plus spécifiques de l’informatique dans le domaine de la santé.


Débouchés
Connaissances complémentaires en informatique et traitement de l’information pour médecins, pharmaciens, biologistes, odontologistes et paramédicaux.
NB : L’obtention de ce DU permet, pour les étudiants désireux de poursuivre leur formation par le master EISIS (Expertise et Ingénierie des Systèmes d’Information en Santé) enseigné par le LERTIM, de valider l’équivalent de 3 unités d’enseignement soit 18 ECTS.
Durée de la Formation
Une année universitaire
Conditions d’admission
Cet enseignement est ouvert aux étudiants de deuxième cycle des études médicales, pharmaceutiques et odontologiques ainsi qu’aux médecins, pharmaciens et chirurgiens dentistes (formation continue). Il est ouvert également aux personnels paramédicaux ayant exercé leur activité pendant 5 ans ou plus.
Dates et modalités d’admission
sur dossier xJuin- 13 Juillet sur entretien xJuin- 13 Juillet
Localisation de l’enseignement
L.E.R.T.I.M. – Faculté de Médecine Timone Marseille
Coût de la formation
Inscription en formation initiale : 150 euros Inscription en formation continue : 500 euros
Stages
Services hospitaliers, entreprises de santé, administrations sanitaires, industries de la santé
2 - Diplôme d’Université « Initiation aux outils de la décision médicale : Evidence-Based Medicine »
Objectifs de la Formation
L’objectif général est d’enseigner le paradigme de la décision médicale (« Evidence- Based Medicine » ou « médecine basée sur le niveau de preuve ») qui se développe depuis plus d’une dizaine d’années. Cette démarche a une influence importante sur l’évolution de la pratique médicale et l’élaboration de recommandations, de guides de bonne pratique, de « guidelines »,… Elle vise à introduire une méthode rationnelle pour améliorer la décision en se basant sur des faits résultants d’une analyse critique de la littérature médicale scientifique. Elle recommande de discerner le niveau de preuve des connaissances sur lesquelles se basent les décisions et de faire appel aux résultats établis par la littérature internationale (les « évidences ») plutôt qu’à l’expérience individuelle. Cette démarche s’appuie sur  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Des outils méthodologiques faisant appel aux statistiques d’une part et aux moyens d’accès à l’information (informatique) d’autre part.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’application des résultats des études cliniques à des situations décisionnelles rencontrées en pratique clinique. Au terme de l’enseignement, l’étudiant doit être familiarisé avec les méthodes utilisées et doit connaître les bases de la démarche de la médecine sur le niveau de preuve et ses limites. (Voir en annexe la liste des objectifs spécifiques).
Entreprises partenaires
Cet enseignement est réalisé en collaboration avec des Professeurs de spécialités cliniques de la Faculté de Médecine de Marseille : JC. Deharo, P. Ambrosi, P. Gerbeaux, O.Chinot, A. Goncalves, S. Ranque, P. Brouqui.
Durée de la Formation
L’enseignement se déroule sur une année universitaire. Il se déroule entre Janvier et Mai.
Conditions d’admission
Cet enseignement est ouvert aux étudiants du deuxième et du troisième cycle des études médicales, pharmaceutiques et odontologiques ainsi qu’aux médecins, pharmaciens et chirurgiens dentistes.
Localisation de l’enseignement
L.E.R.T.I.M. – Faculté de Médecine Timone Marseille
Coût de la formation par étudiant et par année
Inscription en formation initiale = 250 euros Inscription en formation continue = 500 euros
Stages
Etudes bibliographiques réalisées à la demande des services cliniques ou sur proposition des candidats. Ces études donnent lieu à un rapport présenté et soutenu devant le jury.
Informations et inscription pour les DU
Renseignements : http://cybertim.timone.univ-mrs.fr/
Renseignements et inscription pédagogique :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Secrétariat Professeur FIESCHI : 04 91 38 70 84
Inscription administrative :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Faculté de Médecine // Scolarité - Bureau des DU // 27 Bd J.Moulin // 13385 Marseille cedex 05 // Tél.04.931.32.43.25/04.91.32.46.19
Master pro (M2) Expertise et ingénierie des systèmes d’information en santé : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, le LERTIM (Laboratoire d’Enseignement et de Recherche sur le Traitement de l’Information Médicale) de la Faculté de Médecine de Marseille (Université de la Méditerranée) lance un appel à candidatures pour son master professionnel (M2) « Expertise et Ingénierie des Systèmes d’Information en Santé ».
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/logoU2blanc_fondbleumonweb.jpg" \* MERGEFORMATINET 
Le master professionnel EISIS est une filière de formation approfondie dans les domaines de la conception de systèmes d’information et de la maîtrise des technologies utilisées dans ces systèmes. Elle correspond à une formation sur deux ans (M1 et M2) et vise un niveau d’expertise dans la gestion et l’utilisation de l’information et de la connaissance médicales et de santé à l’hôpital, dans les réseaux de soins et plus généralement dans les systèmes de santé.
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera pour le M2 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
PUBLIC CIBLE
Au plan international comme en France métropolitaine, le dispositif concerne tous types d’apprenants, étudiants en formation initiale comme professionnels en formation continue. Elle concerne notamment les étudiants en médecine, en pharmacie, en odontologie mais aussi les étudiants de Faculté de sciences pour la formation initiale.
Pour la formation continue, elle concerne les médecins, pharmaciens, les odontologistes, les autres professionnels de santé mais aussi les administrateurs et ingénieurs ayant vocation à exercer des fonctions de direction de systèmes d’information dans des domaines de la santé.
Les inscriptions sont ouvertes aux étudiants en formation initiale ayant validé un diplôme du second cycle ou équivalent. Il est également possible de s’inscrire au titre de la formation permanente. Une validation des acquis professionnels peut être nécessaire pour donner accès à ce master, soit ne M1, soit en M2.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le Master « Expertise et ingénierie des systèmes d’information en santé » a pour objectifs de former les étudiants à la conception et à la mise en œuvre des systèmes d’information en santé.
Qu’il s’agisse de systèmes hospitaliers, de la gestion et de l’utilisation de l’information et de la connaissance médicales à l’hôpital, dans les réseaux de soins ou de systèmes d’information sanitaires. Il permet d’acquérir les connaissances spécifiques pour maîtriser efficacement la conduite de projets d’applications des Technologies de l’Information de la Communication dans le domaine de la santé. Il vise ainsi à améliorer la compétence de futurs maîtres d’ouvrages dans ce domaine.
Qu’il s’agisse de l’informatisation du dossier patient (à l’hôpital ou dans des projets nationaux comme le DMP en France), de la conception de systèmes d’information de santé, transversaux basés sur les processus de prise en charge, ou bien d’évaluation de la qualité de l’information et de la décision en santé, ce master professionnel permet d’acquérir les compétences nécessaires aux :
métiers d’encadrement et d’expertise dans le domaine des systèmes d’information des établissements de santé et dans les organismes de santé du secteur public : établissements sous tutelle de l’administration centrale (missions d’expertise dans les Etablissements Publics de Santé : hôpitaux, Agences Régionales d’Hospitalisation), Organismes de Protection Sociale (Caisses d’Assurance Maladie) ;
fonctions d’encadrement et d’expertise dans des sociétés industrielles et commerciales du secteur privé : sociétés de service, laboratoires pharmaceutiques, établissements sanitaires privés.
Cette formation répond à la demande liée à l’évolution actuelle des méthodes et outils de gestion du système de soins et de santé.
L’originalité et l’objectif principal du dispositif de formation de ce master professionnel est d’apporter aux étudiants des connaissances pertinentes et, plus encore, une vision transversale indispensable à la mise en œuvre de systèmes d’information en santé cohérents, évolutifs et performants. Ainsi, les différentes unités d’enseignements de ce master ont été élaborées afin de dépasser le cloisonnement dommageable des domaines utiles à la mise en œuvre des systèmes d’information en santé (gestion des connaissances, aspects médico-économiques, management de la qualité, méthodes d’analyse statistique, informatique, communication, ...). Ces domaines doivent être appréhendés de façon complémentaire et globale afin d’acquérir une expertise et une ingénierie efficiente dans le champ des systèmes d’information en santé.
DISPOSITIF DE FORMATION
Le dispositif comporte la complémentarité éprouvée des formations basées sur l’utilisation d’Internet entre :
des cours diffusés en "synchrone" sur Internet
des contenus en ligne accessibles à partir d’une plate-forme d’enseignement à distance et visualisables via tout type de navigateur web (serveur pédagogique de la faculté de médecine et Environnement Numérique de Travail et de FOAD de l’Université de la méditerranée).
un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat asynchrone (e-mail, forum) et synchrone (utilisation d’un outil dédié aux NetConferences audio-vidéo via des PC classiques connectés à Internet)
Le master EISIS est découpé en unités d’enseignement (UE) permettant de définir des parcours de formation tenant compte des acquis personnels, académiques ou professionnels des apprenants.
Les supports d’enseignement de toutes les UE sont en ligne. Ces supports sont visualisables via un navigateur classique équipé de compléments logiciels gratuits (ex : Acrobat Reader, Flash Player,...). Les fichiers disponibles en téléchargement peuvent tous être lus avec des logiciels disponibles gratuitement (ex : OpenOffice, Visionneuse PowerPoint"! gratuite,...).
De plus, la majorité des cours magistraux et des enseignements dirigés sont donnés en direct, à des horaires programmés. Ce dispositif :
permet une interaction directe et immédiate entre étudiants et enseignants ;
joue un rôle majeur pour donner un rythme de travail adapté à l’acquisition de nouvelles connaissances,
permet une progression individuelle coordonnée dans les différentes unités d’enseignement de ce master et
une progression collective synchrone de l’ensemble des étudiants ce qui est propice aux échanges et aux interactions étudiants-étudiants. Pour suivre les cours en direct il suffit d’avoir accès à un poste connecté à l’Internet (débit minimal : 128Kbps).
Les contenus se composent :
des supports de cours (transparents et/ou polycopiés)
des leçons filmées en présentiel au format enrichi (vidéo, son et transparents synchronisés) visualisables en direct (certaines leçons sont également consultables en ligne et en différé à partir de diaporama sonorisés)
d’exercices et de tests
de travaux proposés aux étudiants
de liens vers des ressources web pertinentes sélectionnées par les enseignants
d’informations diverses
ORGANISATION
Organisation complète du master EISIS
L’organisation complète du diplôme est communiquée ici, mais, pour le présent appel à candidatures, les étudiants sélectionnés bénéficiant d’une bourse AUF seront admis directement en 2ème année du master (M2). Ils devront totaliser 60 crédits ECTS pour valider le M2 et obtenir le diplôme complet du master.
L’ensemble du master (M1 + M2) est composé d’unité d’enseignement (UE). Chaque UE du master équivaut à 6 ECTS. Au total 26 UE sont proposées dans ce master : 10 UE ‘obligatoires’ formant le tronc commun de cet enseignement (5 UE « méthodologie », 5 UE « système de santé et système d’information de santé ») et 16 UE optionnelles ou complémentaires grâce auxquelles les apprenants peuvent approfondir et compléter leur formation en fonction de leur projet professionnel et de leur formation initiale.
Outre les UE, le master EISIS est également composé de 2 stages obligatoires en entreprise ou dans un laboratoire/organisme agrée par le comité pédagogique du master (le stage peut se dérouler dans le pays d’origine de l’étudiant). Un stage de 2 mois termine le second semestre de M1 et un autre stage de 3 mois termine le second semestre de M2. Chacun de ces stages a une valeur de 12 ECTS et donne lieu à la production d’un mémoire de stage soutenu publiquement. Pour le présent appel à candidatures, les candidat(e)s sélectionné(e)s ne seront concerné(e)s que par le stage de 3 mois en fin de M2.
La validation globale du master EISIS M1/M2 correspond à 120 ECTS et exige la validation des 5 modules de « méthodologie » et des 5 modules de « système de santé et système d’information de santé ». A ceci, s’ajoute la validation de 6 modules optionnels et des stages de deux et trois mois qui complètent la formation (la valeur des stages est de 12 crédits chacun).
Sur le plan de l’organisation pédagogique, l’unité de temps d’apprentissage est le semestre.
Organisation du M2
La deuxième année de master (M2), concernée par le présent appel à candidatures, est organisée en deux semestres.
Semestre 1 : 6 mois de cours, de travail personnel et de travaux tutorés.
Semestre 2 : 3 mois de cours, mois de cours, de travail personnel et de travaux tutorés suivis de 3 mois de stage travail personnel et travaux tutorés.
Les cours correspondent à 48 crédits ECTS (les étudiants doivent valider 5 EU ‘obligatoires’ et 3 UE optionnelles) et le stage à 12 crédits ECTS.
Chaque étudiant doit s’inscrire aux UE du master qu’il souhaite suivre. Il n’est pas autorisé de s’inscrire à plus de 10 UE par année.
Les unités d’enseignement doivent être étudiées durant le semestre planifié avec un accompagnement pédagogique composé :
du tutorat par messagerie électronique (correspondance privée entre formateur et apprenant ou bien forum public par leçon)
de la correction personnalisée de travaux (devoirs) proposés
de réunions sur le réseau
sous forme textuelle (chats), en synchrone par rapport à la diffusion
sous forme de visioconférence personnalisée ou de groupe (avec la plate-forme de travail collaboratif Breeze) ; dans ce cas un dispositif webcam et micro est nécessaire pour participer à la réunion.
de la participation aux forums de modules (questions publiques, réponses publiques).
RYTHME PEDAGOGIQUE
La 2ème année du master (M2) se fait en deux ans maximum (deux inscriptions sont alors nécessaires). Le candidat intéressé par cet étalement doit obligatoirement le signaler au moment de son inscription. De manière générale :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les contenus en ligne sont accessibles dès l’inscription pédagogique et  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le tutorat fonctionne par semestre : un module (ou plusieurs) est censé être préparé en un semestre selon le découpage expliqué précédemment. Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums en direct et des examens est planifié sur le semestre. Les dates et heures des cours en direct sont mentionnées dans la plate-forme de FOAD utilisée dans ce master.


PROCEDURE DE SELECTION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats pour le M1 ou le M2. La formation et le tutorat débuteront en octobre 2007.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de septembre. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne sur le site de la formation.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :
vos coordonnées professionnelles et personnelles,
votre parcours académique et professionnel le cas échéant,
le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,
les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,
votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université de la Méditerranée et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1000 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 700 euros. Il reste donc 300 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1000 euros.
Les droits d’inscription doivent être acquittés en une seule fois auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=184" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=184 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud, vous pouvez contacter le secrétariat du LERTIM.  HYPERLINK "mailto:secretariat.lertim@medecine.univ-mrs.fr" secretariat.lertim@medecine.univ-mrs.fr Vous pouvez également accéder au site du LERTIM :  HYPERLINK "http://cybertim.timone.univ-mrs.fr" \t "_blank" http://cybertim.timone.univ-mrs.fr et consulter la rubrique « Enseignement ’! Troisième cycle ’! Master EISIS »
APPEL A CANDIDATURE POUR DES TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, le responsable de l enseignement de master EISIS avec le concours de l Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation au secrétariat du LERTIM  HYPERLINK "mailto:secretariat.lertim@medecine.univ-mrs.fr" secretariat.lertim@medecine.univ-mrs.fr

AUTRES DISPOSITIFS DE FORMATION
1- Diplôme d’université "Informatique et Information Médicales"
Objectifs de la Formation
L’informatique associe des outils et des méthodes. Le diplôme d’université d’informatique et d’information médicales doit être essentiellement consacrée aux méthodes, à leurs applications, et à l’évaluation de ses retombées pratiques. Les possibilités actuelles de l’informatique pour la gestion hospitalière et l’information de l’unité de soins, la mise en place des réseaux de soins, l’accès à des banques de connaissances et l’aide à la décision, en particulier, seront donc enseignés. Les problèmes posés par le recueil, la standardisation et la structuration des données médicales seront analysés suivant différentes perspectives précisées ci dessous. Au terme de l’enseignement, l’étudiant doit être familiarisé avec les méthodes du traitement de l’information et avoir une bonne idée des applications plus spécifiques de l’informatique dans le domaine de la santé.

Débouchés
Connaissances complémentaires en informatique et traitement de l’information pour médecins, pharmaciens, biologistes, odontologistes et paramédicaux.
NB : L’obtention de ce DU permet, pour les étudiants désireux de poursuivre leur formation par le master EISIS (Expertise et Ingénierie des Systèmes d’Information en Santé) enseigné par le LERTIM, de valider l’équivalent de 3 unités d’enseignement soit 18 ECTS.
Durée de la Formation
Une année universitaire
Conditions d’admission
Cet enseignement est ouvert aux étudiants de deuxième cycle des études médicales, pharmaceutiques et odontologiques ainsi qu’aux médecins, pharmaciens et chirurgiens dentistes (formation continue). Il est ouvert également aux personnels paramédicaux ayant exercé leur activité pendant 5 ans ou plus.
Dates et modalités d’admission
sur dossier xJuin- 13 Juillet sur entretien xJuin- 13 Juillet
Localisation de l’enseignement
L.E.R.T.I.M. – Faculté de Médecine Timone Marseille
Coût de la formation
Inscription en formation initiale : 150 euros Inscription en formation continue : 500 euros
Stages
Services hospitaliers, entreprises de santé, administrations sanitaires, industries de la santé
2 - Diplôme d’Université « Initiation aux outils de la décision médicale : Evidence-Based Medicine »
Objectifs de la Formation
L’objectif général est d’enseigner le paradigme de la décision médicale (« Evidence- Based Medicine » ou « médecine basée sur le niveau de preuve ») qui se développe depuis plus d’une dizaine d’années. Cette démarche a une influence importante sur l’évolution de la pratique médicale et l’élaboration de recommandations, de guides de bonne pratique, de « guidelines »,… Elle vise à introduire une méthode rationnelle pour améliorer la décision en se basant sur des faits résultants d’une analyse critique de la littérature médicale scientifique. Elle recommande de discerner le niveau de preuve des connaissances sur lesquelles se basent les décisions et de faire appel aux résultats établis par la littérature internationale (les « évidences ») plutôt qu’à l’expérience individuelle. Cette démarche s’appuie sur :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Des outils méthodologiques faisant appel aux statistiques d’une part et aux moyens d’accès à l’information (informatique) d’autre part.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’application des résultats des études cliniques à des situations décisionnelles rencontrées en pratique clinique. Au terme de l’enseignement, l’étudiant doit être familiarisé avec les méthodes utilisées et doit connaître les bases de la démarche de la médecine sur le niveau de preuve et ses limites. (Voir en annexe la liste des objectifs spécifiques).
Entreprises partenaires
Cet enseignement est réalisé en collaboration avec des Professeurs de spécialités cliniques de la Faculté de Médecine de Marseille : JC. Deharo, P. Ambrosi, P. Gerbeaux, O.Chinot, A. Goncalves, S. Ranque, P. Brouqui.
Durée de la Formation
L’enseignement se déroule sur une année universitaire. Il se déroule entre Janvier et Mai.
Conditions d’admission
Cet enseignement est ouvert aux étudiants du deuxième et du troisième cycle des études médicales, pharmaceutiques et odontologiques ainsi qu’aux médecins, pharmaciens et chirurgiens dentistes.
Localisation de l’enseignement
L.E.R.T.I.M. – Faculté de Médecine Timone Marseille
Coût de la formation par étudiant et par année
Inscription en formation initiale = 250 euros Inscription en formation continue = 500 euros
Stages
Etudes bibliographiques réalisées à la demande des services cliniques ou sur proposition des candidats. Ces études donnent lieu à un rapport présenté et soutenu devant le jury.
Informations et inscription pour les DU
Renseignements : http://cybertim.timone.univ-mrs.fr/
Renseignements et inscription pédagogique :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Secrétariat Professeur FIESCHI : 04 91 38 70 84
Inscription administrative :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Faculté de Médecine // Scolarité - Bureau des DU // 27 Bd J.Moulin // 13385 Marseille cedex 05 // Tél.04.931.32.43.25/04.91.32.46.19
Master pro (M2) Ingénierie du système de santé : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, le campus numérique ESSQU@D International de l’Université Nice-Sophia Antipolis lance un appel à candidatures pour la deuxième année de son master professionnel mention « Ingénierie du Système de Santé », du domaine « Sciences, Technologies et Santé ».
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_unice.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le master professionnel I2S du campus numérique ESSQU@D International est une filière de formation dans le management du secteur sanitaire ouvrant à deux spécialités :
Spécialité : Qualité, sécurité, risque et ingénierie du management.
Spécialité : Qualité, sécurité, risque et ingénierie de la décision.
Initiée en 1998 sous la forme d’un DESS, la formation compte à ce jour plus de 150 diplômés. Depuis l’année universitaire 2005-2006, le master peut être entièrement suivi à distance.
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
PUBLIC CIBLE
Aux plans internationaux comme en France métropolitaine, le dispositif concerne tous types d’apprenants, étudiants en formation initiale comme professionnels en formation continue.
Pour cet appel à candidatures, le candidat devra être titulaire d’une première année de master pour l’entrée en M2. Pour les candidats postulant au titre de la formation continue, une validation des acquis sera nécessaire.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Avec la certification des établissements de santé, la mise en oeuvre d’une politique de prévention et de gestion des risques, l’application des nouvelles règles de financement et l’intégration de nouvelles modalités de gestion comme la « nouvelle gouvernance », le paysage hospitalier a profondément évolué.
De nouveaux métiers sont apparus dans le domaine de la qualité et de la sécurité des soins, et de l’évaluation de la performance des organisations sanitaires. Les étudiants trouveront dans cette formation les clefs pour déployer une telle démarche en repérant les difficultés d’ordre stratégique, structurel, méthodologique et culturel, à l’interface de la politique de santé et de soins, de l’évaluation des pratiques professionnelles et des besoins de formation en santé publique.
Le dispositif de formation proposé au travers de ce master professionnel poursuit l’objectif de former des cadres en gestion de la qualité et du management des risques dans les domaines sanitaires et médico-sociaux.
Les enseignements ont été élaborés en perspective des offres d’emploi que peuvent offrir les différentes entreprises concernées par ces nouvelles contraintes. Les compétences que devront acquérir les étudiants sont ainsi bien identifiées :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  démontrer les compétences nécessaires pour promouvoir et développer à la fois « une culture orientée vers le patient et une vision qualité-sécurité-risques » dans l’ensemble de l’établissement de santé ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  démontrer la capacité de mener un projet qualité et le mener en tenant compte des aspects stratégiques de la gestion de la qualité et du management des risques ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  évaluer la capacité de l’établissement à maintenir la qualité et la sécurité des soins et des services et à améliorer leurs performances ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  comprendre les enjeux des programmes de gestion de la qualité et de management des risques ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  comprendre, évaluer et utiliser de manière critique les concepts et les théories basées sur le management de la qualité et des risques ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  comprendre et utiliser de manière adéquate les méthodes et outils spécifiques au domaine de mesure, du contrôle et de l’amélioration de la qualité ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  être capable d’accompagner méthodologiquement les professionnels de terrain en charge de l’hygiène et de la maîtrise du risque infectieux ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  participer aux actions de maîtrise des risques liées aux activités techniques et logistiques ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  avoir la capacité de concevoir et de gérer des banques de données dans le domaine de la qualité et des risques ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  comprendre les enjeux des systèmes d’information dans le management de la qualité et la gestion des risques ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  mettre en place des outils d’information et de gestion adaptés aux nouvelles modalités d’organisation des structures de santé ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  identifier et analyser les risques sanitaires et proposer des mesures et/ou des dispositifs adéquats pour les prévenir, s’assurer du bon fonctionnement de ces derniers ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  démontrer la capacité de conduire des réunions et de mener la méthode de résolution des problèmes ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  comprendre les attitudes relationnelles personnelles et interpersonnelles motivantes, clés de réussite de l’amélioration de la qualité ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  démontrer un comportement correspondant au profil de personnalité attendu du coordonnateur qualité.
La filière I2S est découpée en unités d’enseignement de différents poids (crédits ETCS) permettant de définir des parcours de formation tenant compte des acquis personnels, académiques ou professionnels des apprenants. Elle s’inscrit donc dans une certaine mesure la réorganisation des études universitaires en LMD (le processus dit "de Bologne") et permet une application souple des textes légaux français sur la Validation des Acquis de l’Expérience (2002).
Un parcours de formation peut être diplômant et conduire à l’obtention d’une certification nationale garantie par le Ministère français de l’Education Nationale dans le cadre des habilitations des universités ou simplement qualifiant par acquisition de savoirs et savoirs faire thématiques. La modularisation permet aussi l’obtention de pré-requis pour intégrer un cycle diplômant.
DISPOSITIF DE FORMATION
Il comporte la dualité courante des formations adossées à l’utilisation d’Internet :
des contenus en ligne accessibles à partir d’une plate-forme d’enseignement à distance (plate-forme J@LON) et visualisables via tout type de navigateur web.
un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat).
Tous les modules, sauf cas particulier, possèdent un contenu en ligne. Ce contenu est visualisable via un navigateur récent, avec les compléments logiciels gratuits suivants : Acrobat Reader"!, Flash Player"! et Real Player"!. Les fichiers disponibles en téléchargement au format .doc ou .ppt peuvent être lus avec la suite gratuite Openoffice.
Les contenus se composent généralement :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  des supports de cours (transparents et/ou polycopiés)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  des leçons filmées en présentiel au format enrichi (vidéo, son et transparents synchronisés) visualisables en direct ou bien en différé à partir des archives des leçons filmées  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’exercices et de tests  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de travaux proposés aux étudiants  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’informations diverses
Sur le plan de l’organisation pédagogique, l’unité de temps d’apprentissage est le semestre. La seconde année de MASTER comporte le choix entre [[deux spécialités professionnelles :
QSRIM : qualité, sécurité, risque et ingénierie du management
QSRID : qualité, sécurité, risque et ingénierie de la décision
Elle est organisée en deux semestres selon le schéma suivant :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Semestre 3, 6 mois de cours, 16 UE obligatoires et 6 UE libres (380h au total), 30 ECTS  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Semestre 4, 6 mois de stage, travail personnel et travaux tutorés (820h au total), 30 ECTS
Un stage de 6 mois dans une entreprise ou dans un laboratoire ou organisme agréé de santé publique termine le second semestre de M2. Il donne lieu à la production d’un mémoire de stage soutenu publiquement.
Si cela s’avère nécessaire, les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses Centres d’accès à l’information. La liste et la localisation des campus numériques francophones sont disponibles sur le site de l’AUF ( HYPERLINK "http://www.auf.org/bureauxregionaux/" http://www.auf.org/bureauxregionaux/)
Les unités d’enseignement doivent être étudiées durant le semestre de planifié avec un accompagnement pédagogique composé :
du tutorat par messagerie électronique (correspondance privée entre formateur et apprenant ou bien forum public par leçon)
de la correction personnalisée de travaux (devoirs) proposés
de réunions ou chats sur le réseau
sous forme textuelle, en synchrone par rapport à la diffusion des cours filmés en direct ou bien selon un calendrier prédéfini
sous forme de visioconférence personnalisée (de type windows messenger ou skype) ou de groupe (avec la plate-forme de travail collaboratif Breeze) ; dans ce cas un dispositif webcam et micro est nécessaire pour participer à la réunion.
de regroupements physiques (au moins une journée par module et par semestre).
de la participation aux forums de modules (questions publiques, réponses publiques).
RYTHME PEDAGOGIQUE
En principe aucun rythme n’est imposé. Le suivi de la formation peut être étalé sur deux ans (maximum) mais cette éventualité doit être déclarée dès la première inscription. De manière générale :
les contenus en ligne sont accessibles dès l’inscription et le règlement des droits.
le tutorat fonctionne par semestre : un module (ou plusieurs) est censé être préparé en un semestre selon le découpage expliqué précédemment. Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums en direct et des examens est planifié sur le semestre.
PROCEDURE DE SELECTION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation et le tutorat débuteront en octobre 2007.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne sur le site de la formation.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre parcours académique et professionnel le cas échéant,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université Nice-Sophia Antipolis et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à un tarif de 4975 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2000 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1500 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2000 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=185" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=185 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud, vous pouvez contacter  HYPERLINK "mailto:karine.mege@unice.fr" karine.mege@unice.fr
Vous pouvez également obtenir des renseignements complémentaires sur la formation avec  HYPERLINK "mailto:yvette.hecquet@unice.fr" yvette.hecquet@unice.fr
Vous pouvez également accéder au site de la formation :  HYPERLINK "http://www.essquad.org" \t "_blank" http://www.essquad.org


APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, le campus numérique ESSQU@D avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse mail suivante :  HYPERLINK "mailto:yvette.hecquet@unice.fr" yvette.hecquet@unice.fr
APPEL A CENTRES RELAIS
La stratégie du campus numérique ESSQU@D International est de créer ou d’aider à la création de centres relais dans les pays où le nombre d’étudiants le permet. Un centre relais est un centre partenaire géré par une ou plusieurs écoles ou universités généralement ; il peut s’agir de structures publiques comme privées. Un centre relais est au minimum :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un centre de ressources offrant la possibilité d’utiliser des postes clients et de se connecter aux ressources pédagogiques et aux services de tutorat.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  une équipe de tuteurs "locaux" qui prennent le relais des tuteurs français dans l’accompagnement pédagogique des apprenants dans les différents modules proposés.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un centre pour les regroupements physiques des apprenants.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un centre de préparation aux diplômes de la filière et, en particulier, un centre d’examen (les conditions d’examen sont identiques quels que soient les centres).
Le centre relais peut aussi conduire :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  à des développements coopératifs de nouveaux modules  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  à la traduction dans la langue nationale des modules existants en français.
Il peut, à terme, devenir un centre de formation ouverte et à distance pour le pays considéré par enrichissement de formations locales mises en ligne. Dans cette optique le campus numérique ESSQU@D International s’engage à apporter toute l’aide et l’expertise nécessaire. Les unités d’enseignement peuvent d’ailleurs servir de composants pour des formations locales et être utilisés pour l’obtention de diplômes locaux.
Ce schéma de coopération internationale prévoit un certain nombre d’actions de formation dans les pays intéressés ; ces stages de formation concernent, suivant les cas, les enseignants « auteurs », les enseignants « tuteurs », les personnels administratifs et techniques.
Master pro (M2) Qualitologie et management de la qualité dans le domaine de la santé : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie et l’Université Virtuelle de Tunis, la faculté de Pharmacie de Monastir (Université de Monastir, Tunisie) lance un appel à candidatures pour son master professionnel "Qualitologie et management de la qualité dans le domaine de la santé".
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/logo_fpm3.jpg" \* MERGEFORMATINET 
Ce master professionnel est une filière de formation approfondie dans les domaines de la qualitologie et du management d’un système qualité dans le domaine de la santé. Il vise un niveau d’expertise dans la mise au point, la gestion et l’évaluation d’un Système de management de la qualité (SMQ) dans les structures de santés (laboratoires, industrie, …).
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007
PUBLIC CIBLE
Au plan international, le Master concerne tous types d’apprenants, étudiants en formation initiale comme professionnels en formation continue dans le domaine de la santé. Il concerne notamment les étudiants en médecine, en pharmacie, en odontologie mais aussi les étudiants des facultés de Médecine Vétérinaire ainsi que toute personne titulaires d’une maîtrise en sciences de la santé ou diplôme admis en équivalence.
Pour la formation continue, elle concerne les médecins, pharmaciens, les odontologistes, les autres professionnels de santé mais aussi les administrateurs ayant vocation à exercer des fonctions de direction de systèmes de management de la qualité dans des domaines de la santé.
L’appel à candidatures pour cette formation est réservé aux ressortissants tunisiens, algériens, marocains et mauritaniens.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le Master "Qualitologie et management de la qualité dans le domaine de la santé" a pour objectifs d’approfondir les compétences des professionnels de la santé pour la mise en place, la mise en œuvre, et la maintenance d’un Système de Management de la Qualité (SMQ).
Ce master professionnel permet d’acquérir les compétences nécessaires pour donner aux titulaires la possibilité de devenir Responsable Management Qualité et/ou Auditeur interne de SMQ dans le domaine de la santé (établissements de santé du secteur public, sociétés industrielles et commerciales du secteur de Santé, sociétés de service de santé, laboratoires d’analyses biologiques, industrie pharmaceutiques, établissements sanitaires privés, organismes de Protection Sociale (Caisses d’Assurance Maladie) . …)
Cette formation répond à la demande liée à l’évolution actuelle des méthodes et outils de gestion de la qualité du système de soins et de santé.
DISPOSITIF DE FORMATION
Ce Master se base sur le modèle socioconstructiviste de travail collaboratif utilisant les techniques d’apprentissage actives : les apprenants seront accompagnés par des tuteurs et des experts en qualitologie pour réaliser des activités d’apprentissages en groupe..
Le dispositif comporte la complémentarité entre :
des contenus en ligne accessibles à partir d’une plate-forme d’enseignement à distance et visualisables via tout type de navigateur web (environnement FOAD Moodle de l’Université Virtuelle de Tunis - UVT).
un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat asynchrone (e-mail, forum) et synchrone)
Le master "Qualitologie et management de la qualité dans le domaine de la santé" est découpé en Unités d’enseignement (UE) permettant de définir des parcours de formation tenant compte des acquis personnels, académiques ou professionnels des apprenants.
Les supports d’enseignement de tous les UE sont en ligne. Ces supports sont visualisables via un navigateur classique équipé de compléments logiciels gratuits (ex : Acrobat Reader, Flash Player,...). Les fichiers disponibles en téléchargement peuvent tous être lus avec des logiciels disponibles gratuitement (ex : Acrobat Reader, OpenOffice, Visionneuse PowerPoint"! gratuite,...)
Les contenus se composent :
des supports de cours (diapositives et/ou polycopiés)
des articles, des documents scientifiques
de liens vers des ressources web pertinentes sélectionnées par les enseignants
des exercices et des tests
de travaux proposés aux étudiants (souvent des activités de production en groupe)
d’informations diverses
ORGANISATION
L’organisation complète du diplôme est communiquée ici.
Au total 7 UE sont proposées dans ce master : 6 UE théoriques obligatoires formant le tronc commun de cet enseignement et 1 UE pédagogique optionnelle ou complémentaires grâce à la quelle les apprenants peuvent approfondir et compléter leur formation en fonction de leur projet professionnel et de leur formation initiale.
Chaque UE est composé d’un ou de plusieurs séminaires : au total 15 séminaires sont proposés (voir programme). Sauf cas exceptionnel, chaque séminaire dure 2 semaines.
Outre les UE, le master "Qualitologie et management de la qualité dans le domaine de la santé" est également composé d’un stage obligatoire en entreprise ou dans un laboratoire/organisme agrée par le comité pédagogique du master (le stage peut se dérouler dans le pays d’origine de l’étudiant).
Le stage donne lieu à la production d’un mémoire de stage soutenu devant un jury. La soutenance peut se faire a distance (audioconférence) dans les centres agrées par l’AUF (CNF, …)
La validation globale du master exige la validation des 6 UE « théorique » obligatoire. A ceci, s’ajoute la validation du stage qui complète la formation.
Sur le plan de l’organisation pédagogique, l’unité de temps d’apprentissage est le semestre.
L’année universitaire est organisée en deux semestres.
Semestre 1 : 6 mois de cours, de travail personnel et de travaux tutorés.
Semestre 2 : 6 mois de stage dont au moins 3 mois de travail tutoré sur le projet personnel préparant le mémoire de fin d’étude.
Les UE doivent être étudiées durant le semestre planifié avec un accompagnement pédagogique composé :
du tutorat asynchrone (par messagerie électronique)
de la correction personnalisée de travaux (devoirs) proposés.
de réunions sur le réseau
de rencontres synchrones (Chat) au début de chaque séminaire
de travaux personnalisés ou de groupe (avec la plate-forme de travail collaboratif Moodle).
de la participation aux forums des séminaires (questions publiques, réponses publiques, …).
RYTHME PEDAGOGIQUE
un regroupement presentiel de 3 jours sera organisé au début de chaque promotion. Le regroupement se fera au niveau d’un des Campus Numérique Francophone du Maghreb. Un regroupement par pays est possible selon le nombre d’étudiants. Au cours de ce regroupement il sera procédé a :
La présentation générale de la formation et de son déroulement
L’initiation à l’utilisation des outils de la plate-forme
L’introduction du crédit 1
Les contenus en ligne sont accessibles dès l’inscription et le règlement des droits.
L’enseignement se fait par séminaire. Chaque séminaire dure en moyenne 2 semaines (sauf cas particulier du séminaire 7 de l’UE 3 qui dure 4 semaines).
Le tutorat fonctionne par UE.
un séminaire (ou plusieurs) est censé être préparé en 2 semaines selon le découpage expliqué précédemment. Le chevauchement de 2 séminaires est possible.
Le calendrier de remise des travaux proposés, des rencontres synchrones et des examens est planifié sur le semestre.
PROCEDURE DE SELECTION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats. La formation Commence au mois d’octobre 2007.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. Une présélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection. La liste des candidats retenus, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne sur le site de la formation.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :
vos coordonnées professionnelles et personnelles,
votre parcours académique et professionnel le cas échéant,
le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,
les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,
votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de présélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à la Faculté de Pharmacie (Université de Monastir, Tunisie) et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple).Seuls les fichiers : .jpeg, .doc et .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays Maghrébin (Algérie, Maroc, Mauritanie) et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant des autres pays francophones d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
Pour les candidats francophones Maghrébin, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1200 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 800 euros. Il reste donc 400 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1200 euros.
Les candidats Tunisiens ne peuvent pas bénéficier de l’allocation de l’AUF. Pour les tunisiens, le montant d’inscription à verser est fixe à 150 euros pour les candidats non professionnels ayants déjà le statut d’étudiant et à 600 euros pour les professionnels.
Les droits d’inscription doivent être acquittés en une seule fois auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=216" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=216 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone vous pouvez contacter : le coordinateur EAD du Master  HYPERLINK "mailto:naoufel.nabli@fphm.rnu.tn" naoufel.nabli@fphm.rnu.tn
Vous pouvez également accéder au site de la Faculté de Pharmacie de Monastir  HYPERLINK "http://www.fphm.rnu.tn/" \t "_blank" http://www.fphm.rnu.tn/














Licence pro (L3) Sciences de l’information documentaire : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Ecole de Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes (EBAD) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) propose une Licence Professionnelle à distance en Sciences de l’Information Documentaire (LIPSID).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logoebad2-2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Cette formation a pour objectifs d’offrir à des professionnels de l’Information documentaire (archivistes, bibliothécaires, documentalistes et autres médiateurs de l’information) la possibilité de renforcer leurs compétences et leur savoir faire dans des activités relevant du domaine des sciences de l’information, mention information documentaire. Elle permet également à des diplômés de l’enseignement supérieur de rectifier leur profil dans une perspective professionnelle vers les métiers de l’information documentaire.
A la fin de cette formation, les diplômés seront capables de :
Traiter les différents types de fonds et documents
Assurer la communication des fonds documentaires par une diffusion adaptée
Planifier, organiser, diriger et avaluer les différentes activités de la chaîne documentaire
Comprendre les enjeux et défis des métiers de l’information documentaire dans la société de l’information
Pour l’année universitaire 2007-2008, 15 allocations d’études à distance seront attribuées par l’Agence universitaire de la Francophonie.
Cet appel à candidatures est réservé à l’Afrique de l’ouest, l’Afrique centrale et l’Océan Indien.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. La formation débute en novembre 2007.
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documentalistes (EBAD) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
L’EBAD étudie la possibilité de co-diplomation avec des universités francophones partenaires.

PUBLIC CIBLE
La licence professionnelle en sciences de l’information documentaire (LIPSID) est ouverte aux :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  étudiants de l’EBAD ayant validé la deuxième année du parcours de la licence professionnelle (L2) et remplissant les critères de sélection définis par le Comité pédagogique de l’EBAD  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  étudiants titulaires du Diplôme d’Aptitude aux Fonctions d’Archiviste (DAFA), du Diplôme d’Aptitude aux Fonctions de Bibliothécaire (DAFB) du Diplôme d’Aptitude aux Fonctions de Documentaliste (DAFD), du Diplôme Universitaire en Sciences de l’Information Documentaire (DUSID) de l’EBAD ou d’un diplôme équivalent, sélectionnés sur dossier.
Une commission de Validation des Acquis (VA) étudiera la possibilité d’ouvrir l’accès de la formation à quelques candidats ne répondant pas exactement aux critères ci-dessus mais possédant les pré-requis nécessaires pour suivre avec profit les enseignements de la licence.
DEBOUCHES PROFESSI0NNELS
A l’issue de cette formation les diplomés pourront trouver à s’employer dans les réseaux d’information publics : archives nationales, bibliothèque nationale et centre national de documentation scientifiques et techniques et leurs antennes, dans les centres et services d’information des établissements publics, des sociétés nationales, des collectivités locales, des organisations internationales, des organisations non gouvernementales et du secteur privé.
LIEU ET ENVIRONNEMENT DE LA FORMATION
Les enseignements en vue de l’obtention de ce diplôme sont dispensés en formation à distance avec deux regroupements obligatoires :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un stage de regroupement de 40 heures qui marque le démarrage effectif de la formation  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un regroupement à la fin de la formation pour présenter et défendre le projet professionnel réalisé par l’apprenant.
Les regroupements seront organisés à Dakar pour l’Afrique de l’ouest (à l’EBAD ou au Campus numérique francophone de l’AUF), Yaoundé pour l’Afrique centrale (Campus numérique de l’AUF) et Antananrivo pour l’Océan Indien (Campus numérique de l’AUF). Les frais éventuels de ces regroupements (déplacement et hébergement) sont à la charge des candidats sélectionnés. La soutenance des projets pourra avoir lieu en visio-conférence dans les campus numériques francophones de l’AUF. La présence à ces regroupements est obligatoire.
L’Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documentalistes de l’Université de Dakar assure les modalités pratiques de l’enseignement à distance :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  inscription des étudiants,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  envoi du matériel pédagogique (codes d’accès sur Internet et cédérom),  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  suivi des différentes phases pédagogiques,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  évaluation des apprentissages,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  délivrance des diplômes.
Les candidats francophones peuvent suivre la formation, notamment accéder au site Internet et aux ressources numériques sur cédérom grâce aux campus numériques francophones et aux centres d’accès à l’information de l’Agence universitaire de la Francophonie.
La formation débutera à la mi-novembre 2007.
FORMULAIRE D’INSCRIPTION
Date limite de candidature : 10 juin 2007
Le formulaire de candidature doit comporter pour chaque candidat :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le thème du projet personnel à valider par le comité pédagogique à développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui guident la candidature à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un curriculum vitæ détaillé.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’UCAD et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie des diplômes, relevés de notes...
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Afrique de l’ouest, d’Afrique centrale ou d’Océan Indien et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation.
Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays d’Afrique résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Le coût de la formation pour les étudiants non sénégalais est fixé à 1100 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 800 euros. Il reste donc 300 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008 pour des candidats qui ne seront pas de nationalité sénégalaise, le coût de la formation étant plus élevé pour ces derniers.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera de :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Sénégalais : 455 000 FCFA (694 euros)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Non sénégalais : 750 000 FCFA (1143 euros)
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=192" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=192 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez contacter l’EBAD  ( HYPERLINK "mailto:Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn" Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn)
Des informations régulièrement actualisées seront disponibles sur le site de l’école :  HYPERLINK "http://www.ebad.ucad.sn" \t "_blank" http://www.ebad.ucad.sn 
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documentalistes de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’EBAD ( HYPERLINK "mailto:Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn" Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn)

Master pro (M1) Sciences de l’information documentaire : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), l’Ecole de Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes (EBAD) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) propose un Master professionnel première année (M1) à distance en Sciences de l’Information Documentaire (60 crédits).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logoebad2-3.gif" \* MERGEFORMATINET 
Cette formation a notamment pour objectifs d’offrir à des professionnels de l’Information documentaire la possibilité de renforcer leur compétence et leur savoir faire dans des activités relevant du domaine des sciences de l’information, mention information documentaire ; de donner aux futurs diplômés des compétences dans la maîtrise des TIC au service de la gestion de l’Information Documentaire.
Cet appel à candidatures est réservé à l’Afrique de l’ouest, l’Afrique centrale et l’Océan Indien.
Pour l’année universitaire 2007-2008, 10 allocations d’études à distance seront attribuées par l’Agence universitaire de la Francophonie. L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. La formation débute en novembre 2007.
Cette formation a pour objectifs de :
• offrir aux professionnels de l’Information documentaire des renforcements et de compétences pour en faire des décideurs ; • offrir aux titulaires de bac +3 en archives, en bibliothèque et en documentation, un renforcement de leurs capacités, compétences et connaissances pour devenir des décideurs et gestionnaires avertis des services et systèmes d’information documentaire, dans le contexte de la société de l’information ; • donner aux futurs diplômés des compétences dans la maîtrise des TIC au service de la gestion de l’Information Documentaire.
Les compétences visées peuvent être réparties en quatre grandes parties :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La capacité professionnelle pour traiter les différents types de documents ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La capacité communicationnelle pour pouvoir les diffuser sous différentes formes ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La capacité organisationnelle pour pouvoir planifier, organiser, diriger et contrôler les ; différentes activités  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La capacité générale destinée à accroître la culture générale et la connaissance des domaines annexes.
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documentalistes).
L’EBAD étudie la possibilité de co-diplomation avec des universités francophones partenaires.
PUBLIC CIBLE
Le master professionnel est ouvert de plein droit aux :
titulaires d’une licence professionnelle en sciences de l’information documentaire délivrée par l’EBAD ou de tout autre diplôme admis en équivalence ;
titulaires d’un certificat de maîtrise délivré par une Université et d’un certificat d’e-archiviste-documentaliste d’entreprise délivrée par l’EBAD ou ses partenaires.
Une commission de Validation des Acquis d’Expérience (VAE) étudiera la possibilité d’ouvrir l’accès de la formation à quelques candidats ne répondant pas exactement aux critères ci-dessus mais possédant les pré-requis nécessaires pour suivre les enseignements du master.
LIEU ET ENVIRONNEMENT DE LA FORMATION
Les enseignements en vue de l’obtention de ce diplôme sont dispensés en formation à distance avec deux regroupements obligatoires : un stage de regroupement de 40 heures qui marque le démarrage officiel de la formation et un regroupement à la fin de la formation pour soutenance du projet professionnel (M2).
Les apprenants ayant les crédits nécessaires en M1 peuvent être directement admis en M2.
L’Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documenttalistes de l’Université de Dakar assure les modalités pratiques de l’enseignement à distance :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  inscriptions des étudiants,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  envoi du matériel pédagogique (codes d’accès sur Internet et cédérom),  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  suivi des étudiants,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  corrections de copies,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  organisation de l’examen (avec l’AUF),  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  envoi des diplômes.
Les candidats francophones peuvent suivre la formation, notamment accéder au site Internet et aux ressources numériques sur cédérom grâce aux campus numériques francophones et aux centres d’accès à l’information de l’Agence universitaire de la Francophonie.
La formation débutera à la mi-novembre 2007.
FORMULAIRE D’INSCRIPTION
Le formulaire de candidature doit comporter pour chaque candidat :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le thème du projet personnel à développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui guident la candidature à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un curriculum vitæ détaillé.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’UCAD et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie des diplômes, relevés de notes...
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Afrique de l’ouest, d’Afrique centrale ou d’Océan Indien et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation.
Il n’est pas possible à un ressortissant d’Afrique résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Le coût de la formation pour les étudiants non sénégalais est fixé à 1100 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 800 euros. Il reste donc 300 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008 pour des candidats qui ne seront pas de nationalité sénégalaise, le coût de la formation étant plus élevé pour ces derniers.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera de :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Sénégalais : 555 000 FCFA (846 euros)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Non sénégalais : 850 000 FCFA (1296 euros)
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=210" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=210 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez contacter l’EBAD ( HYPERLINK "mailto:Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn" Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn )
Des informations régulièrement actualisées seront disponibles sur le site de l’école :  HYPERLINK "http://www.ebad.ucad.sn" \t "_blank" http://www.ebad.ucad.sn 
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documentalistes de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’EBAD ( HYPERLINK "mailto:Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn" Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn )
Master pro (M2) Sciences de l’information documentaire : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), l’Ecole de Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes (EBAD) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) propose un Master 2 Professionnel à distance en Sciences de l’Information Documentaire (60 crédits ECTS).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logoebad2-4.gif" \* MERGEFORMATINET 
Cette formation a pour objectifs :
de renforcer les compétences pour en faire des décideurs et gestionnaires avancés des services et systèmes d’information documentaire (Archives, Bibliothèque et Centres de documentation)
d’offrir aux conservateurs et assimilés, aux professionnels de l’Information documentaire des renforcements et de compétences pour en faire des décideurs
d’offrir aux conservateurs des archives, des bibliothèques et de la documentation et assimilés, un renforcement de leurs capacités, compétences et connaissances pour devenir des décideurs et gestionnaires avertis des services et systèmes d’information documentaire, dans le contexte de la société de l’information
de donner aux futurs diplômés des compétences dans la maîtrise des TIC au service de la gestion de l’Information Documentaire.
Les compétences visées peuvent être réparties en quatre grande parties :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La capacité professionnelle pour traiter les différents types de documents  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La capacité communicationnelle pour pouvoir les diffuser sous différentes formes  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la capacité organisationnelle pour pouvoir planifier, organiser, diriger et contrôler les différentes activités  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La capacité générale destinée à accroître la culture générale et la connaissance des domaines annexes
Cet appel à candidatures est réservé à l’Afrique de l’ouest, l’Afrique centrale et l’Océan Indien.
Pour l’année universitaire 2007-2008, 10 allocations d’études à distance seront attribuées par l’Agence universitaire de la Francophonie.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documentalistes).
L’EBAD étudie la possibilité de co-diplomation avec des universités francophones partenaires.
PUBLIC CIBLE
Le master professionnel est ouvert de plein droit aux :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  étudiants ayant obtenu les 60 crédits du master 1 (ex maîtrise) en sciences de l’information documentaire  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  étudiants titulaires du Diplôme Supérieur en Sciences de I’Information Documentaire (DSSID) ou du Diplôme Supérieur en Sciences Information et de la Communication (DSSIC) délivrés par l’EBAD ou de tout autre diplôme admis en équivalence.
Une commission de Validation des Acquis (VA) étudiera la possibilité d’ouvrir l’accès de la formation à quelques candidats ne répondant pas exactement aux critères ci-dessus mais possédant les pré-requis nécessaires pour suivre avec profit les enseignements du master.
LIEU ET ENVIRONNEMENT DE LA FORMATION
Les enseignements en vue de l’obtention de ce diplôme sont dispensés en formation à distance avec deux regroupements obligatoires : un stage de regroupement de 40 heures qui marque le démarrage officiel de la formation et un regroupement à la fin de la formation pour soutenance du projet professionnel.
L’Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documenttalistes de l’Université de Dakar assure les modalités pratiques de l’enseignement à distance :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  inscriptions des étudiants,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  envoi du matériel pédagogique (codes d’accès sur Internet et cédérom),  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  suivi des étudiants,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  corrections de copies,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  organisation de l’examen (avec l’AUF),  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  envoi des diplômes.
Les candidats francophones peuvent suivre la formation, notamment accéder au site Internet et aux ressources numériques sur cédérom grâce aux campus numériques francophones et aux centres d’accès à l’information de l’Agence universitaire de la Francophonie.
La formation débutera à la mi-novembre 2007.
FORMULAIRE D’INSCRIPTION
Date limite de candidature : 10 juin 2007
Le formulaire de candidature doit comporter pour chaque candidat :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le thème du projet personnel à développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui guident la candidature à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un curriculum vitæ détaillé.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’UCAD et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie des diplômes, relevés de notes...
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Afrique de l’ouest, d’Afrique centrale ou d’Océan Indien et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation.
Il n’est pas possible à un ressortissant d’Afrique résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Le coût de la formation pour les étudiants non sénégalais est fixé à 1100 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 800 euros. Il reste donc 300 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008 pour des candidats qui ne seront pas de nationalité sénégalaise, le coût de la formation étant plus élevé pour ces derniers.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera de :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Sénégalais : 555 000 FCFA (846 euros)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Non sénégalais : 850 000 FCFA (1296 euros)
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation utilser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=198" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=198 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez contacter l’EBAD par Mme Seynabou Mbengue ( HYPERLINK "mailto:Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn" Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn )
Des informations régulièrement actualisées seront disponibles sur le site de l’école :  HYPERLINK "http://www.ebad.ucad.sn" \t "_blank" http://www.ebad.ucad.sn 

APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documentalistes de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’EBAD ( HYPERLINK "mailto:Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn" Seynabou.mbengue@ebad.ucad.sn )
DESU (M1) TIC et développement  : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université de Limoges lance un appel à candidatures pour son Diplôme d’Etude Supérieure Universitaire (DESU) "TIC et développement".
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/haut02.gif" \* MERGEFORMATINET 
L’Agence universitaire de la francophonie accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
Le DESU « TIC et développement », équivalent à la première année d’un master (M1), prépare les étudiants à jouer un rôle de conseiller pour les projets TIC et développement. En effet, s’ils n’ont pas encore acquis les compétences méthodologiques du management de projet (qu’ils pourront acquérir au cours d’un second DESU - M2-), ils ont acquis les connaissances de base dans les techniques, les services et les usages de l’Internet et les compétences nécessaires pour analyser les besoins en TIC d’une organisation, mener une veille concurrentielle et technique, définir les fonctionnalités et les critères de performances des services Internet/intranet.
Ils sont donc à même de conduire les changements liés aux évolutions de la société de l’information et d’intégrer les TIC dans les activités socio-économiques. Ces cadres seront les spécialistes dont ont besoin les acteurs du développement local qui se trouvent confrontés à des changements drastiques sous les effets conjugués des évolutions techniques liées aux hauts débits, de la réorganisation des territoires dans un contexte européen, de l’exigence de nouveaux services exprimée par les habitants, de la nécessaire redéfinition de la relation citoyenne de proximité, de la mondialisation des échanges commerciaux, de l’imbrication de ces évolutions .
PRINCIPALES CARACTERISTIQUES
Ce diplôme se prépare en un an et forme, en seconde compétence, au conseil en projets « TIC et développement ».
C’est un diplôme qui comporte un stage et une application professionnelle en situation réelle.
Le DESU « TIC et développement » représente 60 crédits européens. Il est ouvert en formation initiale et continue aux étudiants possédant 180 crédits ou tout diplôme à Bac +3 (aucun pré-requis informatique n’est demandé). Les validations des acquis professionnels et de l’expérience sont possibles. Le DESU « TIC et développement » peut être validé comme première année d’un master et servir d’entrée en M2 (deuxième année d’un master selon le nouveau système européen du 3-5 -8).
Cette formation se déroule en e-learning sur Internet. Les étudiants sont organisés en communautés virtuelles d’apprentissage pour pratiquer un travail collaboratif. Le public cible est constitué par les étudiants francophones du monde entier.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Cette formation à pour objectif l’acquisition de compétences polyvalentes conduisant à l’intégration des technologies d’Internet dans le développement (géo-marketing, intelligence économique, gestion financière, démarche qualité, ingénierie de projet...).
Le but est de former en seconde compétence (la première compétence étant la formation initiale des étudiants ou leur métier) au conseil en projets TIC pour le développement. Ces spécialistes auront la capacité à concevoir, impulser et suivre l’intégration des TIC dans des projets de développement (dans les entreprises, les administrations, les collectivités) et à jouer un rôle de conseil et d’aide à la décision auprès des décideurs.
ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS
Les enseignements sont organisés en Unités d’enseignements en crédits européens (60 crédits au total).
Un crédit européen correspond à 10h de travail pour l’étudiant en incluant le travail personnel (hors connexion) et le temps passé en ligne (recherches, participation aux échanges synchrones et asynchrones).
La programmation des UE est annuelle (12 mois pleins).
METHODES PEDAGOGIQUES
En campus virtuel
Les étudiants sont organisés en communautés virtuelles d’apprentissage. La promotion constitue une communauté virtuelle et les étudiants travaillent en petits groupes au moyen de logiciels de travail collaboratif.
Ce modèle éprouvé et aujourd’hui reconnu comme une spécificité du campus virtuel de Limoges, a pour avantage de préparer les étudiants au travail en équipe à une époque où le le travail collaboratif et l’intelligence collective font la richesse des organisations.
Ce mode d’organisation valorise toutes les compétences, évite l’isolement de l’étudiant distant et concourt à son assiduité.
L’étudiant doit avoir la possibilité d’utiliser un ordinateur connecté à Internet. Il doit pouvoir s’organiser pour suivre un enseignement intensif qui nécessite de sa part une forte implication, efficacité et organisation. Néanmoins ce travail peut trouver sa place en soirée et durant les week-end et est compatible avec une activité salariée.
Les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses Centres d’accès à l’information (voir plus bas).
Au cours du stage professionnel
s’agissant d’une formation professionnelle, ce stage est obligatoire mais peut se dérouler sur le lieu de travail pour les étudiants en formation continue. Durant leur stage, les étudiants réalisent une application professionnelle correspondant aux enseignements académiques reçus (projets « TIC et développement »).
Le stage dure 15 semaines. L’étudiant est physiquement présent sur le lieu de stage et réalise ainsi en situation l’application demandée.
MODALITES D’EVALUATION
Ce diplôme est évalué en contrôle continu. Pour chaque unité d’enseignement de la partie académique sont évalués :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les connaissances acquises (lors d’une épreuve en temps limité en ligne)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le travail produit en collaboration par le groupe  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la participation de l’étudiant à ce travail collaboratif
Si l’étudiant obtient une note moyenne > ou = 10 il obtient les crédits de l’UE. Ces crédits sont définitivement acquis.
L’application professionnelle donne lieu quant à elle à un rapport écrit et une soutenance orale pouvant se dérouler en présentiel ou en visioconférence.
Obtention du diplôme : une moyenne compensatoire est calculée pour les UE académiques (non professionnelles). Les notes obtenues aux UE sont assorties d’un coefficient proportionnel au nombre de crédits (3cr= 1, 6cr=2 etc.). La moyenne globale doit être supérieure ou égale à 10.
Pour la partie professionnelle : une note inférieure à 10 est éliminatoire.
Les deux notes (moyenne académique et note professionnelle) doivent être toutes deux supérieures à 10 pour obtenir le diplôme.
Deuxième session
S’il n’obtient pas la moyenne à une UE, l’étudiant peut s’inscrire une seconde fois à la même UE au cours de sa formation au titre de la seconde chance dans la même année universitaire. Si cette possibilité n’existe pas, il lui sera proposé une épreuve de rattrapage.
Il n’est pas possible de faire au cours de la même année universitaire une seconde application professionnelle. En cas d’échec à cette dernière l’étudiant doit redoubler. Il conserve toutefois le bénéfice des crédits obtenus.
Vous trouverez des informations complémentaires sur le site de la formation suivant le lien :  HYPERLINK "http://www-tic.unilim.fr/" http://www-tic.unilim.fr/


INSCRIPTION
Date limite des inscriptions : 10 juin 2007
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre expérience en matière de nouvelles technologies et d’usage des réseaux,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
La sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection en juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
La formation débutera au mois d’octobre 2007.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 3 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.

CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1000 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1500 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=193" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=193 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud :  HYPERLINK "mailto:ticunilim@auf.org" ticunilim@auf.org ou bien Olivier Guivernau , Correspondant TIC, ( HYPERLINK "mailto:olivier.guivernau@tic.unilim.fr" olivier.guivernau@tic.unilim.fr) Faculté des Sciences & Techniques, 123 avenue Albert Thomas, 87060 Limoges cedex, France
00 33 5 55 45 73 36
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Limoges avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:ticunilim@auf.org" ticunilim@auf.org ou en vous inscrivant sur le site de la formation.
Master pro (M1) AIGEME (Gestion, Etudes, Multimédia, E-formation) : Description et formulaire de candidature
Dans le cadre du partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de Marne la Vallée (France) lance un appel à candidatures pour son master (M1) à distance : Applications Informatiques : Gestion, Etudes, Multimédia, E-formation (AIGEME).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_umlv2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le Master est conçu comme une démarche professionnalisante appuyée sur la recherche. Il vise à valoriser, par un enseignement informatique pédagogiquement adapté, les compétences d’étudiants non-scientifiques pour les préparer à des emplois-métiers liés à l’informatique et tout spécialement à l’intermédiation entre les informaticiens et les utilisateurs dans le domaine des études, du conseil, des enquêtes, des projets, des rapports d’audit et de l’e-formation...
La relation avec le monde de l’entreprise apporte à cette formation son efficacité en termes de débouchés professionnels ; les co-habilitations avec l’ENS Cachan et l’Université Paris 3 en renforcent les fondements scientifiques et techniques et permettent de compléter une offre de formation ouverte et à distance (FOAD).
Dotés d’un savoir informatique solide, les étudiants doivent pouvoir appréhender les problèmes des différents services utilisateurs d’applications informatiques. Ainsi, les trouvera-t-on dans les directions des ressources humaines, des études, de la formation, des publications, de la gestion, de la communication, du marketing, etc ... Ils doivent être en mesure :
d’analyser, de conceptualiser, de modéliser les besoins des utilisateurs,
d’assimiler leur langage, de concevoir et de développer les applications appropriées,
d’effectuer les missions de communication liées à la mise en œuvre des applications (rédaction, explication, formation).
Ces qualités les portent tout spécialement vers des missions de Consultant en Information ou de Chargé d’Affaires en Système d’Information, mais aussi vers des missions d’intégration de médias utilisant les NTIC.
Date limite de candidature : 10 juin 2007
Pour l’année universitaire 2007-2008, l’Agence universitaire de la Francophonie accordera 10 allocations d’études à distance.


PUBLIC CIBLE
L’admission au master concerne principalement les étudiants titulaires d’une licence non scientifique (Histoire, Lettres, Sociologie, Economie, Droit, Géographie, Philosophie, Langues, AES, LEA,...). Aucun pré-requis en informatique n’est exigé.
L’entrée en première année du master s’effectue par orientation (dossier test écrit et entretien vocal en ligne).
La formation apporte aux étudiants un savoir informatique solide, pour leur permettre d’appréhender les problèmes des différents services utilisateurs d’applications informatiques. Ainsi, les trouvera-t-on dans les directions des ressources humaines, des études, de la formation, des publications, de la gestion, de la communication, du marketing, etc ... Ils doivent être en mesure :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’analyser, de conceptualiser, de modéliser les besoins des utilisateurs,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’assimiler leur langage, de concevoir et de développer les applications appropriées,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’effectuer les missions de communication liées à la mise en œuvre des applications (rédaction, explication, formation).
Ces qualités les portent tout spécialement vers des missions d’appui aux maîtres d’ouvrage, comme Consultant en Information ou comme Chargé d’Affaires en Système d’Information, mais aussi vers des missions d’intégration de médias utilisant les NTIC.
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
La formation AIGEME est une formation pluridisciplinaire qui prépare les jeunes à assumer des métiers du Système d’information tels que :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  administrateur de bases de données  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  chef de projet applications informatiques  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  assistant d’audit qualité informatique (intégration de l’Assurance Qualité et approche ISO 9000)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  chargé d’études statistiques et informatiques (socio-économiques, géo-marketing, analyse d’enquêtes d’opinion,...)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  chargé de communication informatique  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  formateur informatique en présentiel  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  chef de projet formation à distance  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  concepteur, intégrateur de gestion électronique de documents  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  concepteur de produits multimédia  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  chef de projet multimédia  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  concepteur et développeur d’intranet et de groupware  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  concepteur et administrateur de service internet  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  consultant en système d’information  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  ingénieur d’études et de développement  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  ingénieur chargé d’enquêtes
ORGANISATION DES ETUDES
Les études comportent 460 heures de formation à distance dont 120 heures de tutorat, réparties en 2 semestres sur une année. Un mémoire tutoré est réalisé individuellement, sous la responsabilité d’un enseignant chercheur qui assurera la coordination du travail. Le mémoire peut, dans le cadre d’un stage en alternance de 12 mois en entreprise être remplacé par un mémoire d’entreprise.
METHODE PEDAGOGIQUE
Cette formation s’effectue via une plate-forme de formation à distance. Cette plate-forme est destinée à :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Fournir des cours incluant des fichiers textes, images, vidéos et audio  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Evaluer les étudiants avec des quiz, tests, textes et travaux divers  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Faciliter l’apprentissage avec des outils complémentaires tels que l’index, le glossaire, la bibliothèque d’images...  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Intégrer des liens vers des ressources sur Internet  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Encourager la communication entre étudiants et professeurs et entre les étudiants grâce aux nombreux outils synchrone et asynchrone disponibles (chat, forum, mail, tableau partagé)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Contrôler la réussite des étudiants et assurer leur suivi grâce aux notes des tests et aux outils de contrôle de progression  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  produire des données statistiques sur le fonctionnement des cours.
INSCRIPTION
Date limite des inscriptions : 10 juin 2007
La sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. La formation commencera au début du mois de novembre.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 3 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à un tarif de 4500 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2250 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1600 euros. Il reste donc 650 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2250 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=194" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=194 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays du Sud ou de l’Est :
M. Jean-Claude Debeir (Adél.  HYPERLINK "mailto:debeir@univ-mlv.fr" debeir@univ-mlv.fr ) Université de Marne-la-Vallée.
Si vous êtes originaire d’un autre pays et notamment pour les candidats européens de l’ouest : Jean-Claude DEBEIR, Directeur du Master AIGEME  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Bâtiment Copernic 2b010, Université de Marne la Vallée  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  5, Bd Descartes CHAMPS SUR MARNE  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  77454 MARNE LA VALLEE CEDEX 2
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Marne la Vallée avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation en
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à M. Jean Claude DEBEIR ( HYPERLINK "mailto:debeir@univ-mlv.fr" debeir@univ-mlv.fr )
Master pro (M2) AIGEME , spécialité Internet et multimédia : Description et formulaire de candidature
Dans le cadre de son partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de Marne la Vallée (France) lance un appel à candidatures pour son master professionnel (M2) à distance : Applications Informatiques : Gestion, Etudes, Multimédia, E-formation (AIGEME), Specialité Internet et Multimédia (IEM).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_umlv2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le Master est conçu comme une démarche professionnalisante appuyée sur la recherche. Il vise à valoriser, par un enseignement informatique pédagogiquement adapté, les compétences d’étudiants non-scientifiques pour les préparer à des emplois-métiers liés à l’informatique et tout spécialement à l’intermédiation entre les informaticiens et les utilisateurs dans le domaine des études, du conseil, des enquêtes, des projets, des rapports d’audit et de l’e-formation ...
Date limite de candidature : 10 juin 2007
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 15 allocations d’études à distance.
PUBLIC CIBLE
Les étudiants titulaires de la première année du MASTER AIGEME et les étudiants titulaires d’une première année d’un autre master non scientifique. Pour ces étudiants titulaires d’un autre M1, l’entrée en M2 s’effectuera sous condition de validation de connaissances des contenus des UE informatiques de M1 ou dans le cas contraire, de mise à niveau en auto-formation grâce aux modules proposés en M1 auxquels ils auront accès courant juillet.
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
Specialité Internet et Multimédia (IEM) : Axes prioritaires de la formation
Former des étudiants non scientifiques aux métiers du multimédia de l’Internet et de la réalisation sur CD-Rom et DVD. Faire valoir leurs connaissances documentaires, textuelles et iconographiques pour les former à la conception (webdesign, CD-design) de produits dont la qualité tient tant au contenu qu’à la forme. Apporter des connaissances en matière de bases de données et de systèmes pour leur permettre de développer et/ou de maîtriser les contraintes des sites dynamiques et interactifs. Intégrer la qualité graphique et ergonomique.
Compétences visées
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Créer des contenus, savoir se documenter et concevoir des applications multimédia.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Maîtriser les contraintes de l’intégration de fichiers multimédia (image, texte, son, vidéo), appréhender les contraintes liées au développement de sites Web dynamiques.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Apporter les solutions technologiques adaptées aux projets, rédaction du cahier des charges, planification, encadrement de l’équipe de développement, connaissance des contraintes des différents supports d’expression on et off-line.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Organiser le suivi du webmastering d’un site internet, intranet et extranet, analyser les demandes des clients, suivre la production (infographie et montage), préparer des briefs, valider des éléments avant mise en ligne, vérifier des contenus textuels et graphiques, effectuer un test qualité après le montage.
Débouchés attendus pour les étudiants
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Ingénieur multimédia (Nomenclature CIGREF 5.4a)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Expert en technologie internet et multimédia. Expert internet / intranet (Nomenclature CIGREF 41/1.1)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Gestionnaire site e-business  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Chef de projet junior (sur des développements internet et base de données en ligne)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Web designer  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Journaliste et chef de projet presse sur le web  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Webmaster intranet  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Développeur site e-business  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Chef de projet Web
Partenariat avec la SCAM, Société civile des auteurs de multimédia.
ORGANISATION DES ETUDES
Les études comportent environ 600 heures de formation à distance, réparties en 2 semestres sur une année.
La professionnalisation est obligatoire en M2.
Le partenariat avec les entreprises est non seulement un dispositif de mise en situation professionnelle, mais aussi un outil de pilotage du diplôme et de ses contenus : les missions en alternance signalent les emplois-métiers des NTIC, en qualité et en quantité.
Tous les étudiants doivent avoir une mission en alternance en entreprise qui couvre les 12 mois de la formation (d’un minimum de 3 à un maximum de 11 mois). Les étudiants réalisent, au sein des entreprises, des missions en "vraie grandeur" ayant pour but de les qualifier et de leur fournir une première expérience professionnelle en ligne avec les objectifs de la formation.
METHODE PEDAGOGIQUE
Cette formation s’effectue via la plate-forme de formation à distance WebCT. Cette plate-forme est destinée à :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Fournir des cours incluant des fichiers textes, images, vidéos et audio  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Evaluer les étudiants avec des quiz, tests, textes et travaux divers  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Faciliter l’apprentissage avec des outils complémentaires tels que l’index, le glossaire, la bibliothèque d’images...  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Intégrer des liens vers des ressources sur Internet  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Encourager la communication entre étudiants et professeurs et entre les étudiants grâce aux nombreux outils synchrone et asynchrone disponibles (chat, forum, mail, tableau partagé)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Contrôler la réussite des étudiants et assurer leur suivi grâce aux notes des tests et aux outils de contrôle de progression  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Produire des données statistiques sur le fonctionnement des cours
SUIVI DE LA FORMATION
Chaque étudiant doit disposer d’un ordinateur connecté au réseau Internet. Les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses Centres d’accès à l’information.
INSCRIPTION
Date limite des inscriptions : 10 juin 2007.
Les étudiants achevant leur formation en M1 qui souhaitent accéder à M2 doivent obligatoirement effectuer leur pré-inscription en M2, dans l’attente de leurs résultats de M1.
La sélection des étudiants titulaires d’une première année d’un autre master non scientifique sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne.
Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. La formation commencera au début du mois de novembre.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, le coût de la formation est de 4500 euros pour l’année universitaire 2006-2007.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2250 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1600 euros. Il reste donc 650 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2250 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=196" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=196 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays du Sud ou de l’Est M. Jean-Claude Debeir (d HYPERLINK "mailto:ebeir@univ-mlv.fr" ebeir@univ-mlv.fr ) Université de Marne-la-Vallée.
Si vous êtes originaire d’un autre pays et notamment pour les candidats européens de l’ouest : Jean-Claude DEBEIR, Directeur du Master AIGEME  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Bâtiment Copernic 2b010, Université de Marne la Vallée  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  5, Bd Descartes CHAMPS SUR MARNE  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  77454 MARNE LA VALLEE CEDEX 2
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Marne la Vallée avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à :
 HYPERLINK "mailto:debeir@univ-mlv.fr" debeir@univ-mlv.fr
Master (M2) AIGEME, spécialité Audit et études informatiques : Description et formulaire de candidature
Dans le cadre de son partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de Marne la Vallée (France) lance un appel à candidatures pour son master (M2) à distance : Applications Informatiques : Gestion, Etudes, Multimédia, E-formation (AIGEME).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_umlv2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le Master est conçu comme une démarche professionnalisante appuyée sur la recherche. Il vise à valoriser, par un enseignement informatique pédagogiquement adapté, les compétences d’étudiants non-scientifiques pour les préparer à des emplois-métiers liés à l’informatique et tout spécialement à l’intermédiation entre les informaticiens et les utilisateurs dans le domaine des études, du conseil, des enquêtes, des projets, des rapports d’audit et de l’e-formation...
L’admission au master concerne principalement les étudiants titulaires de la première année du MASTER AIGEME et les étudiants titulaires d’une première année d’un autre master non scientifique. Pour ces étudiants titulaires d’un autre M1, l’entrée en M2 s’effectuera sous condition de validation de connaissances des contenus des UE informatiques de M1 ou dans le cas contraire, de mise à niveau en auto-formation grâce aux modules proposés en M1 auxquels ils auront accès courant juillet.
Date limite de candidature : 10 juin 2007.
Pour l’année universitaire 2007-2008, l’Agence universitaire de la Francophonie accordera 15 allocations d’études à distance pour la spécialité AEI.
PUBLIC CIBLE
Les étudiants titulaires de la première année du MASTER AIGEME et les étudiants titulaires d’une première année d’un autre master non scientifique. Pour ces étudiants titulaires d’un autre M1, l’entrée en M2 s’effectuera sous condition de validation de connaissances des contenus des UE informatiques de M1 ou dans le cas contraire, de mise à niveau en auto-formation grâce aux modules proposés en M1 auxquels ils auront accès courant juillet.
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
Spécialité Audit et Etudes Informatiques (AEI)
Axes prioritaires de la formation
Cette spécialité Audit et études informatiques (AEI) est un enseignement de 2e année de master et propose un enseignement visant d’une part à la connaissance architecturale, fonctionnelle et technique du système d’information (méthodes, normes et outils de développement) et d’autre part à la compréhension du fonctionnement de l’entreprise dans son environnement.
Elle propose également la formation aux techniques de conduite de projets et à la conception de solutions organisationnelles : le concept d’audit, ses grands principes, sa démarche pratique. Les missions de 12 mois en alternance permettent l’aboutissement de la professionnalisation en M2.
Compétences visées
Planifier et conduire une mission d’études ou d’audit, choisir une démarche. Rédiger le rapport, conseiller la maîtrise d’ouvrage pour la définition des besoins et des solutions à mettre en œuvre. Proposer des recommandations opérationnelles.
Débouchés attendus pour les étudiants
Les débouchés actuels ou récents du DESS AIGEM vérifiés dans le cadre de l’option « Audit et Qualité » signalent et vérifient les emplois-métiers suivants :
Chargé d’études informatiques (Nomenclature CIGREF 41/1.1)
Gestionnaire d’applications (CIGREF 45/1.5)
Assistant fonctionnel (CIGREF 12 /2.1a)
Administrateur d’outils/ Groupware/Bases de données (CIGREF 25 / 3.5b/ 3/5a)
ORGANISATION DES ETUDES
Les études comportent environ 600 heures de formation à distance, réparties en 2 semestres sur une année. La professionnalisation est obligatoire en M2.
Le partenariat avec les entreprises est non seulement un dispositif de mise en situation professionnelle, mais aussi un outil de pilotage du diplôme et de ses contenus : les missions en alternance signalent les emplois-métiers des NTIC, en qualité et en quantité. Tous les étudiants doivent avoir une mission en alternance en entreprise qui couvre les 12 mois de la formation (d’un minimum de 3 à un maximum de 11 mois). Les étudiants réalisent, au sein des entreprises, des missions en "vraie grandeur" ayant pour but de les qualifier et de leur fournir une première expérience professionnelle en ligne avec les objectifs de la formation.
METHODE PEDAGOGIQUE
Cette formation s’effectue via la plate-forme francophone de formation à distance WebCT. Cette plate-forme est destinée à :
Fournir des cours incluant des fichiers textes, images, vidéos et audio
Evaluer les étudiants avec des quiz, tests, textes et travaux divers
Faciliter l’apprentissage avec des outils complémentaires tels que l’index, le glossaire, la bibliothèque d’images...
Intégrer des liens vers des ressources sur Internet
Encourager la communication entre étudiants et professeurs et entre les étudiants grâce aux nombreux outils synchrones et asynchrones disponibles (chat, forum, mail, tableau partagé)
Contrôler la réussite des étudiants et assurer leur suivi grâce aux notes des tests et aux outils de contrôle de progression
Produire des données statistiques sur le fonctionnement des cours
SUIVI DE LA FORMATION
Chaque étudiant doit disposer d’un ordinateur connecté au réseau Internet. Les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses Centres d’accès à l’information. La liste et la localisation des campus numériques francophones sont disponibles sur le site de l’AUF :  HYPERLINK "http://www.auf.org/bureauxregionaux/" http://www.auf.org/bureauxregionaux/
INSCRIPTION
IMPORTANT ! Les étudiants achevant leur formation en M1 qui souhaitent accéder à M2 doivent obligatoirement effectuer leur pré-inscription en M2, dans l’attente de leurs résultats de M1.
La sélection des étudiants titulaires d’une première année d’un autre master non scientifique sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. La formation commencera au début du mois de novembre.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Date limite des inscriptions : 10 juin 2007.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Le coût de la première année (M2) en formation à distance est de 4500 euros en France. Pour les candidats issus des pays du Sud et de l’Est, le coût de la formation est fixé à 2250 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1600 euros. Il reste donc 650 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats du Sud et de l’ESt, sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2250 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation utiliser l’URL HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=195" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=195 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire, si vous êtes originaire d’un pays du Sud ou de l’Est, adressez vous à Monsieur DEBEIR ( HYPERLINK "mailto:debeir@univ-mlv.fr" debeir@univ-mlv.fr )
Si vous êtes originaire d’un autre pays et notamment pour les candidats européens de l’ouest : Jean-Claude DEBEIR, Directeur du Master AIGEME  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Bâtiment Copernic 2b010, Université de Marne la Vallée  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  5, Bd Descartes CHAMPS SUR MARNE  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  77454 MARNE LA VALLEE CEDEX 2
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Marne la Vallée avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à M. Jean-Claude Debeir, Université de Marne-la-Vallée.
Si vous êtes originaire d’un autre pays et notamment pour les candidats européens de l’ouest :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Jean-Claude DEBEIR, Directeur du Master AIGEME, Bâtiment Lavoisier D12, Université de Marne la Vallée, 5 Bd Descartes CHAMPS SUR MARNE, 77454 MARNE LA VALLEE CEDEX 2
Master pro (M2) VCIEL (visualisation et conception infographique en ligne) : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, le Campus Numérique VCIEL regroupant les universités Lyon 2, Lyon 1, de Genève, l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne, l’USTHB d’Alger et l’École Nationale des Ingénieurs de Sfax lancent un appel à candidatures pour le Master (M2) Informatique spécialité professionnelle Intégration Multimédia, parcours VCIEL - Visualisation & Conception Infographiques En Ligne.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/png/LogoUniversiteLyon2.png" \* MERGEFORMATINET 
PUBLIC CIBLE
Le dispositif peut concerner tous types d’apprenants, étudiants en formation initiale comme des professionnels en formation continue.
Pour cet appel à candidatures, le candidat devra être titulaire d’un niveau master première année (quatre ans après le baccalauréat) ou bien justifier d’une expérience suffisante (au minimum huit ans) dans le domaine du multimédia et/ou de l’informatique et/ou de l’infographie pour faire valoir une validation des acquis professionnels.
L’admission est prononcée après un examen attentif du dossier de candidature et d’un entretien éventuel par l’équipe pédagogique.
DISPOSITIF DE FORMATION
Il comporte la dualité courante des formations adossées à l’utilisation d’Internet :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  des contenus en ligne accessibles à partir d’un site Web et visualisables via un navigateur Web,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat).
Tous les modules, sauf cas particulier, possèdent un contenu en ligne. Ce contenu est visualisable via un navigateur récent, dans la plupart des cas une version imprimable est proposée.
La formation comprend 450 heures d’enseignement obligatoires et 16 semaines minimum de stage en entreprise.
À distance, la formation est assurée en ligne, l’étudiant est encadré par un tuteur et le tutorat assuré par module et par l’utilisation des outils de communication qu’offre l’Internet (courrier électronique, forums, chat). Le tutorat est effectué par module par correspondance électronique tuteur-apprenant, par participation aux forums, par correction personnalisée des travaux des apprenants, par réunions sur réseau (chats).
Le tutorat sur chaque module est effectué sur un semestre (octobre à février ou mars à juillet).
Si cela s’avère nécessaire, les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses Centres d’accès à l’information (voir plus bas).
Rythme pédagogique
En principe aucun rythme n’est imposé (mais il faut obtenir un diplôme en trois ans maximum). Toutefois :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les contenus en ligne sont accessibles dès l’inscription et le règlement des droits,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le tutorat fonctionne par semestre : un module (ou plusieurs) est censé être préparé en un semestre : de début octobre à fin février ou de début mars à fin juillet. Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums en direct et des examens est calibré sur le semestre. Un étudiant inscrit au cours d’un semestre ne peut bénéficier du tutorat que le semestre suivant.
Exemple : un étudiant inscrit en avril bénéficie des contenus en ligne immédiatement, mais son tutorat, sur les modules qu’il a choisi de préparer, ne commence que le 1er octobre ; la date des prochains examens est fin février.
Précisions supplémentaires sur le site de la formation :  HYPERLINK "http://www.vciel.net/" \t "_blank" http://www.vciel.net/
Procédure et calendrier de sélection
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation (tutorat) débutera en octobre 2007. Les premiers examens auront donc lieu en février 2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. Une présélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats.
La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion de l’équipe pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
FORMULAIRE DE CANDIDATURE
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par la commission pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre expérience en matière de réalisations informatiques, multimédias et/ou infographiques  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de présélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie des diplômes, relevés de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France et en Suisse, le coût de la formation est de 3000 euros pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est le coût de la formation est fixé à 2100 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1600 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2100 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=199" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=199 pour remplir un dossier de candidature.

APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, le campus Numérique VCIEL avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante  HYPERLINK "mailto:contact@vciel.net" contact@vciel.net
Master pro (M2) Conception et gestion de projets numériques territoriaux : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de Paris X Nanterre propose son master professionnel infocom (M2) : Conception et Gestion de Projets Numériques Territoriaux (CGPNT)
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/png/ParisX.Nanterre_logo.png" \* MERGEFORMATINET 
Ce diplôme s’inscrit dans une logique de professionnalisation en vue de compléter les compétences de spécialistes de l’information et de la communication, de géographes, d’économistes, de sociologues, d’architectes, d’urbanistes, d’administrateurs des collectivités territoriales, d’enseignants et de médiateurs sociaux.
Les enseignants issus de l’université et du monde professionnel proposent des analyses complémentaires sur les possibilités offertes par les technologies de l’information et de la communication d’un point de vue social, culturel, économique, pédagogique et technique.
L’admission est prononcée après un examen attentif du dossier de candidature et d’un entretien téléphonique . éventuel à distance par l’équipe pédagogique du M2CGPNT.
Les candidats retenus seront régulièrement inscrits à l’université de Paris X Nanterre. A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 5 allocations d’études à distance pour l’année 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
PUBLIC CIBLE
Cette formation universitaire est destinée à compléter les compétences d’urbanistes, de spécialistes de l’information et de la communication, de géographes, d’économistes, de sociologues, d’architectes, d’administrateurs des collectivités territoriales et de médiateurs sociaux.
OBJECTIF DE LA FORMATION
L’objectif de la formation est de préparer à la conception, l’organisation, la gestion et l’évaluation de services recourant aux outils numériques dans un cadre territorial, mis en œuvre dans les collectivités publiques aussi bien que dans les entreprises, que ce soit un réseau de lieux d’accès à Internet, des dispositifs de communication (Intranet, Extranet, portails d’information) ou des applications spécifiques (e-administration, e-formation, e-santé, etc..).
PRE REQUIS
Pour intégrer cette formation, il n’est pas nécessaire d’être spécialiste de l’informatique ou des sciences de l’information et de la communication. Il faut cependant avoir une bonne maîtrise de base des logiciels courants en matière de traitement de texte, éventuellement de tableurs, de configuration minimum d’un ordinateur et de son système d’exploitation, ainsi que de l’usage d’un navigateur Internet et des fonctionnalités associées (messagerie, « news », etc..).
La formation est ouverte aux titulaires d’une maîtrise (ou niveau équivalent) et aux étudiants en formation continue avec une expérience professionnelle suffisante (cinq ans) associée à un diplôme de l’enseignement supérieur
DISPONIBILITE
Le master CGPNT est d’une durée de 12 mois (dont 3 réservés à la rédaction du mémoire correspondant à la réalisation d’un projet).
Il comprend 315 heures d’enseignement réparties en 71 heures en présentiel classique et 244 heures d’enseignement à distance sur Internet, en mode synchrone et asynchrone. La formation demande une grande disponibilité (de l’ordre de 20 à 30 heures par semaine pendant 40 semaines) pour pouvoir participer aux séminaires virtuels durant la journée et pour fournir le travail personnel indispensable. Les candidats devront obtenir une attestation de leur employeur garantissant cette disponibilité. Il s’agit pour les employeurs d’un investissement temps à consentir.
MODES D’APPRENTISSAGE
Tous les modules de la formation sont accessibles en ligne via un navigateur. L’accompagnement pédagogique des apprenants s’effectue en modes synchrone (classes virtuelles) et asynchrone (forum et courriel). Des examens sur tables sont organisés dans les campus numériques francophones de l’AUF ainsi que la soutenance du mémoire à distance.
Les étudiants participent individuellement aux séminaires correspondant à chaque élément constitutif (EC). En vue de préparer l’examen sur table, la rédaction d’une fiche de synthèse des contenus en ligne correspondant à l’EC est demandée au groupe des étudiants, à charge pour eux de se répartir le travail. De même, la préparation des examens s’effectue avec la distribution de sujets blancs à préparer en équipes. Des rendez-vous synchrones sont organisés avec le tuteur pour faire le point sur l’avancement des travaux collectifs.
MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation se déroule selon trois formats :
1 examen sur table pour chaque EC, soit 20 en tout
un devoir en contrôle continu pour 1 EC spécifique
une soutenance de mémoire devant un jury, composé d’au moins deux enseignants dont l’un n’a pas accompagné l’étudiant
La note finale est la combinaison de la moyenne des notes obtenues aux examens sur table, au devoir en contrôle continu et de celles résultant de la rédaction et de la soutenance du mémoire. Le diplôme n’est obtenu que si l’étudiant a obtenu au moins la moyenne à son mémoire.
ENVIRONNEMENT DE LA FORMATION
Pour suivre la formation, une connexion de qualité à l’Internet est indispensable.
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Les regroupements présentiels sont organisés cinq jours en octobre, janvier et avril dans les campus numériques francophones de l’AUF. Toute absence à ces regroupements entraîne l’annulation de la sélection.
Les francophones du Sud et de l’Est suivent la formation en même temps que les apprenants européens de l’Ouest.
PROCEDURE DE SELECTION ET CANDIDATURE
Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats.
La sélection finale sera effectuée à l’issue d’un entretien utilisant les technologies de l’Internet. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Le responsable pédagogique de la formation convoquera par courrier électronique, les présélectionnés à l’entretien individuel. Cet entretien pourra avoir lieu dans les Campus numériques francophones et les centres d’accès à l’information de l’AUF. La grille d’évaluation de l’entretien sera communiquée aux présélectionnés.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
L’inscription administrative à l’Université de Paris X Nanterre se fera après les résultats de la sélection. Les éléments nécessaires au dossier d’inscription seront alors indiqués.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le responsable pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre expérience professionnelle,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre expérience en matière de nouvelles technologies et d’usage des réseaux,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Le coût de la formation en France est de 4500 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, allocataire de l’AUF, le coût de la formation est fixé à 2200 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1600 euros. Il reste donc 600 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 5 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007 - 2008.
Pour les candidats du Sud et de l’Est sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera de 2200 euros (réduction accordée par Paris X).
Les candidats devront aussi prendre en charge leurs frais de séjour et de déplacements éventuels lors des regroupements présentiels. Ces conditions s’appliquent également aux européens résidant dans un pays francophone du Sud et de l’Est qui désireraient suivre la formation. En revanche, ces candidats pourront bénéficier des services des Campus numériques francophones, au même titre que les autres candidats sélectionnés avec allocation.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=197" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=197 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire concernant les aspects pédagogiques de la formation, vous pouvez contacter son coordonnateur scientifique ( HYPERLINK "mailto:michel.arnaud@u-paris10.fr" michel.arnaud@u-paris10.fr) Pour toute question liée à l’inscription au diplôme, vous pouvez contacter la responsable administrative ( HYPERLINK "mailto:jbianchi@u-paris10.fr" jbianchi@u-paris10.fr )
Mme Janine Bianchi, Université PARIS X Bureau L114, 200 Avenue de la République, 92001 Nanterre Cedex, France.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tél : 33 1 40 97 70 75  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tlc : 33 1 40 97 59 81 






















Licence pro (L3) Analyste concepteur des systèmes d’informations : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Institut Africain d’Informatique, Représentation du Cameroun lance la Licence Professionnelle (3ème Année) en Analyse et Conception des Systèmes d’Informations.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/logo.jpg" \* MERGEFORMATINET 
Pour l’année 2007-2008, les candidatures sont ouvertes à tous les pays d’Afrique centrale, y compris la région des Grands lacs.
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
Les candidats retenus seront régulièrement inscrits à l’Institut Africain d’Informatique, Représentation du Cameroun.
RESUME DE LA PRESENTATION DU DIPLOME
Cette formation est essentiellement consacrée à l’étude des techniques de réalisation des systèmes d’information (analyse, conception, bases de données). Une formation approfondie en programmation est donnée aux apprenants.
Durant le dernier semestre les apprenants sont amenés à réaliser en équipe de trois des micros projets qui seront implémentés dans un projet principal. Il s’agit d’un problème concret posé par une entreprise dans le domaine de l’informatisation d’un aspect particulier de son système de gestion. Les apprenants ont la charge de mener l’étude et la réalisation d’un outil apportant une solution au problème. Ce projet constitue la base du cadre opérationnel de leur formation.
L’année se termine sur la finalisation du projet professionnel proposé par l’apprenant lors de son admission. Ce projet qu’il développera tout au long de la formation au fil du déroulement des différentes unités de valeur, sera finalisé dans une structure choisie par lui-même.
Il est souvent recommandé aux apprenants du fait de la maîtrise des problèmes de leur entreprise d’origine, de réaliser un projet à même d’aider l’entreprise à informatiser sa gestion. Pour les demandeurs d’emplois, il s’agit de confronter l’apprenant au milieu professionnel tout en lui permettant de réaliser son projet.
Au terme de cette formation, les apprenants doivent être capable de :
Analyser un système d’information
Concevoir un système d’information
Automatiser la gestion d’un domaine particulier dans une entreprise ou une administration.
Administrer un réseau d’entreprise grâce à ses compétences réseaux et gérer des systèmes répartis sur plusieurs implantations (WAN).
Créer, gérer et administrer des bases de données (SGBDR-SQL) et plus spécifiquement MySql et Oracle.
Déterminer une politique de sécurité d’entreprise.
Réaliser des modélisations orientées objet.
Mettre en pratique les principaux éléments nécessaires à la conduite d’un projet dans sa globalité au sein d’une entreprise dans un souci de démarche qualité.
Pour cet appel à candidature, les apprenants doivent être titulaire au minimum d’un diplôme de niveau BAC+2 en informatique (BTS, DUT ou DEUG en informatique) ou être titulaire d’un diplôme équivalent et justifier de bonnes connaissances en informatique notamment dans le domaine de la programmation. On suppose pareillement que beaucoup de personnes déjà de niveau bac + 3 ou 4 dans un autre secteur peuvent être intéressées par cette formation.
PROFIL DU PUBLIC CIBLE
Le public de ce diplôme est un public de personnes relevant de la formation continue (salariés en entreprise, salariés en congé formation, demandeurs d’emploi, ...).
La mise en ligne sera le moyen pour elles de disposer d’une plus grande latitude de travail en minimisant les contraintes d’absence vis-à-vis des entreprises et de se donner de nouvelles perspectives professionnelles. Ces personnes peuvent également être des étudiants relevant de la formation initiale qui souhaitent acquérir une formation poussée dans le domaine informatique.
PRE REQUIS
Les pré-requis nécessaires au suivi de la formation concernent essentiellement les cursus initiaux des candidats qui devront être titulaire d’un diplôme bac +2 minimum dans un domaine scientifique.
Des connaissances générales en programmation, en algorithme et dans les systèmes informatiques en général sont vivement conseillées.
EVALUATION DES APPRENANTS
L’évaluation des connaissances acquises par les apprenants à partir des enseignements s’effectue par unité de valeur. L’évaluation sera formative d’une part et sommative d’autre part.
Evaluation formative
L’évaluation formative portera sur les travaux individuels et de groupe résultant des activités d’apprentissage mises en ligne.
Cette évaluation sera faite par l’enseignant-tuteur. Elle prendra en compte la participation effective de l’apprenant au travail d’équipe, son assiduité aux rencontres synchrones, le respect des délais de dépôt des travaux, le travail individuel et le travail d’équipe.
En marge de cela, l’apprenant aura la latitude durant l’appropriation du cours de tester ses connaissances en effectuant les quizz, les QCM et les questions à trous qui seront disséminés dans les cours mis en ligne. Cette auto-évaluation aura pour but de réguler l’activité d’apprentissage des apprenants par réorientation ou remédiation.
Evaluation sommative
L’évaluation sommative quant à elle sera organisée sous forme d’examen sur table. Cet examen sera individuel et portera sur les connaissances théoriques et pratiques acquises tout au long de la formation. En fin de formation, l’étudiant devra effectuer un projet qu’il soutiendra devant un jury soit en présentiel, soit par visiovonférence pour les étudiants qui ne pourront pas effectuer le déplacement.
En fonction de la nature et des objectifs de l’unité de valeur, cette évaluation se présente de la manière suivant :
Evaluation par mode d’examen comportant deux éléments :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le contrôle continu, consistant en une série d’au moins deux épreuves, et dont l’ensemble compte pour 20% à 40% des points en jeu.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’examen final de synthèse qui compte pour 60% à 80% des points en jeu.
L’examen final ou le travail de synthèse intervient :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Pour la session normale au plus tard à la fin du semestre où ont été effectués les enseignements ou les projets à évaluer.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Pour la session de rattrapage, immédiatement avant la rentrée de l’année académique suivante.
La validation d’une unité de valeur intervient lorsque la note générale obtenue à l’ensemble de son évaluation est égale ou supérieure à 12 sur 20. Toute unité de valeur validée est acquise définitivement à l’étudiant.
La validation d’un module intervient lorsque toutes les unités de valeur constitutives de ce module sont validées, ou lorsque la moyenne générale obtenue à l’ensemble des unités de valeur constitutives est égale ou supérieure à 12 sur 20.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES ET DOCUMENTAIRES
Les ressources pédagogiques et documentaires seront de deux sortes, les ressources propres des cours fournies par les enseignants et les indications pour les recherches webographiques personnelles.
Les apprenants ayant bien entendu toute latitude pour effecteur leurs recherches soit sur Internet ou partout ailleurs. Les échanges entre membres d’une même équipe constituant également pour eux des éléments d’enrichissement mutuels. Pour chaque UV, la liste détaillée des ressources à lire sera fournie au moment du lancement de chacune d’elles.
PLANIFICATION DU TEMPS
La formation globalement est planifiés sur 12 mois. Le suivi de cette formation demande de disposer d’au moins trois heures journalières, soit 21 heures par semaine.
Ce temps inclut le travail individuel de l’étudiant et le travail d’équipe notamment pour ce qui est des échanges avec les autres acteurs de la formation. La planification est répartie dans le tableau présentant les contenus, soit globalement 10 à 20h d’assimilation du cours théorique, temps qui varie selon la complexité du cours, 30 à 40h pour les SP et autres travaux pratiques, ce temps incluant les feed-back du tuteurs et les rencontres synchrones et asynchrones prévus.
Les apprenants qui travaillent dans des entreprises devront lors de leur admission fournir une fiche de disponibilité dûment signée par leur employeur.
DEROULEMENT DE LA FORMATION
Chaque unité de valeur comporte une partie théorique qui est le cours et les ressources mises en ligne par l’enseignant, une partie travaux dirigées qui est organisée sous forme de situation-problème , comportant un travail de recherche individuelle effectué par l’étudiant et un travail d’équipe de type collaboratif.
Les activités visent le renforcement des apprentissages. Elles doivent être motivantes par leur utilité directe dans l’acquisition des connaissances (exercices) et donner des pistes pour le transfert de ces acquis. Toutes ces activités sont effectuées sous l’encadrement d’un tuteur qui produit un feeb-back des différents travaux déposés. Ce feed-back est de type formatif car il se présente sous forme de conseils qui oriente l’apprenant dans l’avancement de sa formation.
La partie présentielle concernera en partie le temps imparti à l’appropriation par les apprenants de la plat-forme retenue pour abriter la formation, présentation du dispositif technique ainsi que la présentation du contenu et du déroulement de la formation. Au cours de la formation, les 3 regroupements présentiels permettront de faire le point sur les acquis et d’aborder certaines matières difficiles à enseigner à distance.
SUIVI DE LA FORMATION
Chaque étudiant doit disposer d’un ordinateur connecté au réseau Internet. Les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses centres d’accès à l’information (voir plus bas).
INSCRIPTION
Date limite des inscriptions : 10 juin 2007.
Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La liste des candidats retenus, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de l’IAI Cameroun. La formation commencera à la mi-octobre 2007.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par l’équipe pédagogique.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 2 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Afrique centrale, y compris la région des Grands lacs, et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les apprenants allocataires originaires d’Afrique centrale, y compris la région des Grands lacs, le tarif est fixé à 1200 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 800 euros. Il reste donc 400 euros à la charge du candidat sélectionné, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
La somme à la charge du candidat sélectionné, étudiant ou en formation continue, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=188" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=188 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire, si vous êtes originaire d’un pays du Sud ou de l’Est veuillez contacter  HYPERLINK "mailto:mailto:%20iaicamer@yahoo.fr" l’IAI, réprésentation du Cameroun
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Agence universitaire de la Francophonie et l’IAI représentation du Cameroun lancent un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique du master des enseignants d’Afrique centrale. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:iaicamer@yahoo.fr" iaicamer@yahoo.fr


Master pro (M1) E-MIAGE : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, le consortium E-MIAGE lance un appel à candidatures pour la première année (M1) de son master professionnel.
La MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprrises) est une filière professionalisante. Initiée en 1970, la formation est aujourd’hui délivrée en France par 22 universités, généralement par l’intermédiaire d’IUP MIAGE. Le consortium E-MIAGE regroupe les universités de Aix-Marseille, Amiens, Bordeaux 1, Bordeaux 4, Evry, Grenoble 1, Lyon 1, Nantes, Nancy 2, Nice-Sophia Antipolis, Orléans, Paris 1, Paris 5, Paris 9 Dauphine, Paris 11 Sud, Rennes, Toulouse 1, Toulouse 3.
L’Université Paul Sabatier Toulouse 3 est chargée de représenter les membres du consortium.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/Sans_titre.jpg" \* MERGEFORMATINET 
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2006-2007.
L’appel à candidatures sera clos le 30 août 2007. La formation débute en janvier 2008.
PUBLIC CIBLE
Alors que le dispositif est réservé en France métropolitaine aux étudiants de formation continue, au plan international, il peut concerner tous types d’apprenants, étudiants en formation initiale comme professionnels en formation continue.
Pour cet appel à candidatures, le candidat devra être titulaire d’une licence (L3) d’une filière de préférence MIAGE ou informatique. Pour les candidats postulant au titre de la formation contiue une validation des acquis sera nécessaire.
OBJECTIFS
L’objet du programme International E-MIAGE est de proposer une version "à distance" de la filière Miage pour atteindre un nouveau public :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les informaticiens en activité au titre de la formation continue  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les étudiants non disponibles pour une intégration dans les dispositifs présentiels (handicapés...)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les étudiants étrangers (d’où le qualificatif "international" et la possibilité d’un multilinguisme).
Mais aussi pour positionner en formation ouverte et à distance les IUP Miage comme acteurs privilégiés de la formation des informaticiens d’entreprise :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  en concertation avec les milieux professionnels et industriels  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  en s’appuyant sur le réseau Miage  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  sous l’animation et la gestion de la Conférence des Directeurs de Miage.
La filière Miage à distance est découpée en modules thématiques de même poids (crédits ETCS) permettant de définir des parcours de formation tenant compte des acquis personnels, académiques ou professionnels des apprenants. Elle s’inscrit donc dans une certaine mesure la réorganisation des études universitaires en LMD (le processus dit "de Bologne") et permet une application souple des textes légaux français sur la Validation des Acquis de l’Expérience (2002).
Un parcours de formation peut être diplômant et conduire à l’obtention d’une certification nationale garantie par le Ministère français de l’Education Nationale dans le cadre des habilitations des universités ou simplement qualifiant par acquisition de savoirs et savoirs faire thématiques. La modularisation permet aussi l’obtention de pré-requis pour intégrer un cycle diplômant.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/bmp/ImageNIVEAU.bmp" \* MERGEFORMATINET 
DISPOSITIF DE FORMATION
Il comporte la dualité courante des formations adossées à l’utilisation d’Internet :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  des contenus en ligne accessibles à partir d’un site Web et visualisables via un navigateur Web.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat).
Tous les modules, sauf cas particulier, possèdent un contenu en ligne. Ce contenu est visualisable via un navigateur récent, dans la plupart des cas une version imprimable est proposée. Les contenus se composent généralement :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  des cours  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’exercices et de tests  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de travaux proposés aux étudiants  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’informations diverses
Sur le plan de l’organisation pédagogique, prenant en compte la spécificité largement "formation continue" des publics, l’unité de temps d’apprentissage est le semestre (de janvier à juin et de juillet à décembre).
Si cela s’avère nécessaire, les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses Centres d’accès à l’information.
Un ou plusieurs modules de formation peuvent être étudiés pendant le semestre avec un accompagnement pédagogique composé :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  du tutorat par messagerie électronique (correspondance privée entre formateur et apprenant)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de la correction personnalisée de travaux (devoirs) proposés (3 devoirs par module et par semestre)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de réunions ou chats sur le réseau suivant un calendrier défini (au moins 4h par module et par semestre)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de regroupements physiques (au moins une journée par module et par semestre).  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de la participation aux forums de modules (questions publiques, réponses publiques).
Rythme pédagogique
En principe aucun rythme n’est imposé (mais il faut obtenir un diplôme en trois ans maximum). Toutefois :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les contenus en ligne sont accessible dès l’inscription et le règlement des droits.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le tutorat fonctionne par semestre : un module (ou plusieurs) est censé être préparé en un semestre : de début janvier à fin juin ou de début juillet à fin décembre. Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums en direct et des examens est calibré sur le semestre. Un étudiant inscrit au cours d’un semestre ne peut bénéficier du tutorat que le semestre suivant.
Exemple : un étudiant inscrit en avril bénéficie des contenus en ligne immédiatement, mais son tutorat, sur les modules qu’il a choisi de préparer, ne commence que le 1er juillet ; la date des prochains examens est fin décembre.
PROCEDURE ET CALENDRIER DE SELECTION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation (tutorat) débutera en janvier 2008, même si les ressources pédagogiques seront mises à disposition à partir d’octobre 2007. Les premiers examens auront donc lieu en juillet 2008.
L’appel à candidatures sera clos le 30 août 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du collège pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de septembre. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne sur le site de la formation.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre expérience en matière de nouvelles technologies et d’usage des réseaux,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université et fournir divrses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 3 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers :.pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à un tarif de 6000 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1800 euros. Il reste donc 700 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2006-2007.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2500 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.
Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=189" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=189 pour remplir un dossier de candidature.
RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:e-miage@auf.org" e-miage@auf.org
Vous trouverez des renseignements complémentaires sur le consortium E-MIAGE et la formation  HYPERLINK "http://www.e-miage.org/" http://www.e-miage.org/
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, le consortium E-MIAGE avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse mail suivante :  HYPERLINK "mailto:e-miage@auf.org" e-miage@auf.org
AUTRE DIMENSION INTERNATIONALE
Alors que le dispositif est réservé en France métropolitaine aux étudiants de formation continue, au plan international, il peut concerner tous types d’étudiants, les conditions d’accès étant négociées avec des institutions étrangères d’enseignement supérieur.
La stratégie du consortium IEM est de créer ou d’aider à la création de centres relais dans les pays où le nombre d’étudiants le permet. Un centre relais est un centre partenaire géré par une ou plusieurs écoles ou universités généralement ; il peut s’agir de structures publiques comme privées. Un centre relais est au minimum :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un centre de ressources offrant la possibilité d’utiliser des postes clients et de se connecter aux ressources pédagogiques et aux services de tutorat.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  une équipe de tuteurs "locaux" qui prennent le relais des tuteurs français dans l’accompagnement pédagogique des apprenants dans les différents modules proposés.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un centre pour les regroupements physiques des apprenants.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un centre de préparation aux diplômes de la filière Miage et, en particulier, un centre d’examen (les conditions d’examen sont identiques quels que soient les centres).
Le centre relais peut aussi conduire :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  à des développements coopératifs de nouveaux modules  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  à la traduction dans la langue nationale des modules existants en français.
Il peut, à terme, devenir un centre de formation ouverte et à distance pour le pays considéré par enrichissement de formations locales mises en ligne. Dans cette optique le consortium IEM s’engage à apporter toute l’aide et l’expertise nécessaire. Les modules de la e-miage peuvent d’ailleurs servir de composants pour des formations locales et être utilisés pour l’obtention de diplômes locaux.
Ce schéma de coopération internationale prévoit un certain nombre d’actions de formation dans les pays intéressés ; ces stages de formation concernent, suivant les cas, les enseignants "auteurs", les enseignants "tuteurs", les personnels administratifs et techniques.
Le partenariat avec l’AUF a permis de mettre en place dans trois pays les prémices d’une coopération de type "centre relais" : Maroc, Tunisie (également dans le cadre d’un projet européen Tempus-Meda), Liban. D’autres contacts avancés vont permettre d’installer des centres relais au VietNam et au Burkina Faso. Enfin, dans le cadre du projet européen Convergence (Socrates Minerva), un volet e-Miage concernera à court terme la Pologne, la Hongrie, l’Italie, la Grèce.
Master pro (M1) E-MIAGE pour l’Europe centrale et orientale : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, la Nouvelle Université Bulgare (NUB) et le consortium E-MIAGE lancent un appel à candidatures pour la première année (M1) du master professionnel MIAGE.
Cet appel à candidatures est réservé aux apprenants résidant dans les pays d’Europe centrale et orientale (ECO) et propose des tarifs spécialement adaptés à cette région. Les pays concernés sont la l’Albanie, l’Arménie, la Bulgarie, la Georgie, la Moldavie, la Roumanie, la Russie..
Pour ce M1 E-MIAGE, spécialement destiné aux pays d’Europe centrale et orientale, les étudiants sélectionnés seront inscrits à la fois à la Nouvelle Université Bulgare (Sofia, Bulgarie) et à l’Université de Bordeaux 1 (France).
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Les appels sont clos le 30 août 2007. La formation débute en janvier 2008.
La MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprrises) est une filière professionalisante. Initiée en 1970, la formation est aujourd’hui délivrée en France par 22 universités, généralement par l’intermédiaire d’IUP MIAGE. Le consortium E-MIAGE regroupe les universités de Aix-Marseille, Amiens, Bordeaux 1, Bordeaux 4, Evry, Grenoble 1, Lyon 1, Nantes, Nancy 2, Nice-Sophia Antipolis, Orléans, Paris 1, Paris 5, Paris 9 Dauphine, Paris 11 Sud, Rennes, Toulouse 1, Toulouse 3.
Public cible
Alors que le dispositif est réservé en France métropolitaine aux étudiants de formation continue, au plan international, il peut concerner tous types d’apprenants, étudiants en formation initiale comme professionnels en formation continue.
Pour cet appel à candidatures, le candidat devra être titulaire d’une licence (L3) d’une filière de préférence MIAGE ou informatique. Pour les candidats postulant au titre de la formation contiue une validation des acquis sera nécessaire.
La réussite de la formation E-MIAGE (M1), région ECO, mène à l’obtention simultanée de deux diplômes de niveau Bac +4 :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  maîtrise, délivrée par l’Université de Bordeaux 1  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  bachelor, délivré par la Nouvelle Université Bulgare.
Après la réussite du niveau E-MIAGE (M1), les candidats ont la possibilité de poursuivre leurs études en deuxième année de master E-MIAGE (M2) dans la région ECO afin d’obtenir un diplôme de master professionnalisant, également délivré par ces deux universités.
Objectifs
L’objet du programme International E-MIAGE est de proposer une version "à distance" de la filière Miage pour atteindre un nouveau public :
les informaticiens en activité au titre de la formation continue
les étudiants non disponibles pour une intégration dans les dispositifs présentiels (handicapés...)
les étudiants étrangers (d’où le qualificatif "international" et la possibilité d’un multilinguisme).
Mais aussi pour positionner en formation ouverte et à distance la NUB et les IUP Miage comme acteurs privilégiés de la formation des informaticiens d’entreprise :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  en concertation avec les milieux professionnels et industriels,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  en s’appuyant sur le réseau Miage,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  sous l’animation et la gestion de la Conférence des Directeurs de Miage.
La filière Miage à distance est découpée en modules thématiques de même poids (crédits ETCS) permettant de définir des parcours de formation tenant compte des acquis personnels, académiques ou professionnels des apprenants. Elle s’inscrit donc dans une certaine mesure la réorganisation des études universitaires en LMD (le processus dit "de Bologne") et permet une application souple des textes légaux français sur la Validation des Acquis de l’Expérience (2002).
Un parcours de formation peut être diplômant et conduire à l’obtention d’une certification nationale garantie par le Ministère français de l’Education Nationale dans le cadre des habilitations des universités ou simplement qualifiant par acquisition de savoirs et savoirs faire thématiques. La modularisation permet aussi l’obtention de pré-requis pour intégrer un cycle diplômant.
Dispositif de formation
Il comporte la dualité courante des formations adossées à l’utilisation d’Internet :
Des contenus en ligne accessibles à partir d’un site Web et visualisables via un navigateur Web.
Un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat).
Tous les modules, sauf cas particulier, possèdent un contenu en ligne. Ce contenu est visualisable via un navigateur récent, dans la plupart des cas une version imprimable est proposée. Les contenus se composent généralement :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  des cours  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’exercices et de tests  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de travaux proposés aux étudiants  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’informations diverses
Sur le plan de l’organisation pédagogique, prenant en compte la spécificité largement "formation continue" des publics, l’unité de temps d’apprentissage est le semestre (de janvier à juin et de juillet à décembre).
Un ou plusieurs modules de formation peuvent être étudiés pendant le semestre avec un accompagnement pédagogique composé :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  du tutorat par messagerie électronique (correspondance privée entre formateur et apprenant)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de la correction personnalisée de travaux (devoirs) proposés (3 devoirs par module et par semestre)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de réunions ou chats sur le réseau suivant un calendrier défini (au moins 4h par module et par semestre)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de regroupements physiques (au moins une journée par module et par semestre).  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de la participation aux forums de modules (questions publiques, réponses publiques).
Rythme pédagogique
En principe aucun rythme n’est imposé (mais il faut obtenir un diplôme en trois ans maximum). Toutefois :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Les contenus en ligne sont accessible dès l’inscription et le règlement des droits.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le tutorat fonctionne par semestre : un module (ou plusieurs) est censé être préparé en un semestre : de début janvier à fin juin ou de début juillet à fin décembre. Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums en direct et des examens est calibré sur le semestre. Un étudiant inscrit au cours d’un semestre ne peut bénéficier du tutorat que le semestre suivant.
Exemple : un étudiant inscrit en avril bénéficie des contenus en ligne immédiatement, mais son tutorat, sur les modules qu’il a choisi de préparer, ne commence que le 1er juillet ; la date des prochains examens est fin décembre.
Procédure et calendrier de sélection
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation et le tutorat débuteront en janvier 2008.
L’appel à candidatures sera clos le 30 août 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de septembre. La liste des candidats retenus originaires d’Europe centrale et orientale, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne sur le site de la formation.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre parcours académique et professionnel le cas échéant,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université de la Méditerranée et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Nous vous recommandons également de déposer par ce moyen votre curriculum vitae. Seuls les fichiers : .sxw .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.
Conditions financières
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Europe centrale et orientale et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation.
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Le coût de la formation en France est compris en 4500 et 6000 euros.
Pour les candidats d’Europe centrale et orientale, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1450 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1000 euros. Il reste donc 450 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. La formation débute en janvier 2008.
Pour les candidats sélectionnés d’Europe centrale et orientale sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1450 euros.
Les droits d’inscription doivent être acquittés en une seule fois auprès du campus numérique francophone ou du Bureau régional de l’AUF du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=171" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=171 pour remplir un dossier de candidature

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays d’Europe centrale et orientale vous pouvez contacter la Nouvelle Université Bulgare (NUB) ( HYPERLINK "mailto:inf@nbu.bg" inf@nbu.bg )
APPEL A CANDIDATURES POUR DES TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, les responsables de la formation, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays d’Europe centrale et orientale. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse email :  HYPERLINK "mailto:inf@nbu.bg" inf@nbu.bg
Master pro (M2) mention MIAGE option Systèmes d’informations multimédia (SIMI-MM) : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université Picardie Jules Verne et le consortium E-MIAGE lancent un appel à candidatures pour le master professionnel Sciences et Technologies, mention MIAGE, spécialité Systèmes d’Informations Multimédias et Internet, parcours MultiMédias (SIMI-MM).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logou.gif" \* MERGEFORMATINET 
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 30 août 2007. La formation débute en janvier 2008.
PUBLIC CIBLE
Le master MIAGE SIMI-MM a pour objet de donner une spécialisation multimédia à divers publics possédant un projet professionnel affirmé. Il est conçu pour deux types de métiers :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la conduite de projets multimédias : membre d’une équipe de conception, à terme chef de projet.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la conduite de développement d’applications informatiques multimédias : spécialiste/développeur multimédia, réalisateur de sites web interactifs.
Pour cet appel à candidatures, le candidat devra être titulaire d’une maîtrise ou d’une première année de master d’une filière de préférence MIAGE ou informatique. La formation est aussi destinée aux diplômé(e)s (niveau bac + 4) dans les spécialités de la chimie, de la physique et des mathématiques, ayant complété leur formation en informatique et désireux de se reconvertir aux métiers de l’informatique. Pour les candidats postulant au titre de la formation continue une validation des acquis sera nécessaire (expérience du candidat de trois ans minimum accompagnée d’une connaissance du multimédia).
L’admission est prononcée après un examen attentif du dossier de candidature et d’un entretien éventuel.
DISPOSITIF DE FORMATION
Il comporte la dualité courante des formations adossées à l’utilisation d’Internet :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Des contenus en ligne accessibles à partir d’un site Web et visualisables via un navigateur Web.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat).
Tous les modules, sauf cas particulier, possèdent un contenu en ligne. Ce contenu est visualisable via un navigateur récent, dans la plupart des cas une version imprimable est proposée.
Le master MIAGE SIMI-MM est composé d’unités d’enseignement ou modules :
Pour les étudiants titulaire de la première année du Master MIAGE :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Pratiques Professionnelles - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Architectures sécurisées des SI - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Numérisation de l’information et infographie - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Diffusion d’informations multimédias sur les réseaux - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Etudes et recherches - 80 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  2 modules à choisir parmi les options ci-dessous - 2x40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Conduite de projet multimédia - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Outils de développement multimédia - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Technologies et SI inter-organisationnels - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Technologies des sites Web - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Projet Studio - 120 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Stage d’application en entreprise (15 semaines)
Pour les étudiants provenant d’autres filières :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Pratiques Professionnelles - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Méthodologies de développement - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Numérisation de l’information et infographie - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Analyse et conception orientée objet - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Etudes et recherches - 80 h.
1 module à choisir parmi les options ci-dessous :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Programmation C++ ou Java - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Conduite de projet multimédia - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Outils de développement multimédia - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Technologies et SI inter-organisationnels - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Technologies des sites Web - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Projet Studio - 120 h.
Stage d’application en entreprise (15 semaines)
Options proposées :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  e-formation - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  e-business - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Géomatique - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Conception de jeux vidéo - 40 h.
Les professionnels du domaine peuvent être dispensés du stage d’application.
A distance, la formation est assurée en ligne, l’étudiant est encadré par un tuteur et le tutorat assuré par module et par l’utilisation des outils de communication qu’offre l’Internet (courrier électronique, forums,chat). Le tutorat est effectué par module par correspondance électronique tuteur-apprenant, par participation aux forums, par correction personnalisée des travaux des apprenants, par réunions sur réseau (chats).
Le tutorat sur les modules est effectué sur un semestre (janvier à juin ou juillet à décembre).
Rythme pédagogique
En principe aucun rythme n’est imposé (mais il faut obtenir un diplôme en trois ans maximum). Toutefois :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Les contenus en ligne sont accessibles dès l’inscription et le règlement des droits.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le tutorat fonctionne par semestre : un module (ou plusieurs) est censé être préparé en un semestre : de début janvier à fin juin ou de début juillet à fin décembre. Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums en direct et des examens est calibré sur le semestre. Un étudiant inscrit au cours d’un semestre ne peut bénéficier du tutorat que le semestre suivant.
Exemple : un étudiant inscrit en avril bénéficie des contenus en ligne immédiatement, mais son tutorat, sur les modules qu’il a choisi de préparer, ne commence que le 1er juillet ; la date des prochains examens est fin décembre. Procédure et calendrier de sélection
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation (tutorat) débutera en janvier 2008, même si les ressources pédagogiquesseront mises à disposition à partir d’octobre 2007. Les premiers examens auront donc lieu en juillet 2008.
LE DOSSIER DE CANDIDATURE
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Date limite de candidature : 30 août 2007
Le formulaire de candidature vous demande notamment : vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Des informations complémentaires figurent sur le site de l’Université de Picardie :  HYPERLINK "http://www.dep.u-picardie.fr" \t "_blank" http://www.dep.u-picardie.fr
Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du collège pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Le collège pédagogique de la formation pourra décider de proposer à certains candidats de s’orienter d’abord vers le M1 MIAGE et de le valider avant de postuler pour le M2 MIAGE.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de septembre 2006. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers :.pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à 6000 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1800 euros. Il reste donc 700 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. La formation débute en janvier 2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2500 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=191" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=191 pour remplir un dossier de candidature



RENSEIGNEMENT COMPLEMENTAIRE
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud, contacter  HYPERLINK "mailto:sim@auf.org" sim@auf.org
Contact : Bruno Roussel, Université Picardie Jules Verne, 10 rue Frédéric Petit, 80000 Amiens, France.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tel : 00 33 3 22 80 81 39
Vous trouverez des informations complémentaires sur le site de l’Université Picardie Jules Verne, site Internet :  HYPERLINK "http://www.dep.u-picardie.fr/e-formation_test/foad.php?lay=4" http://www.dep.u-picardie.fr/e-formation_test/foad.php?lay=4
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Picardie Jules Verne avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:sim@auf.org" sim@auf.org
Master pro (M2) mention MIAGE option SIMI, parcours réseaux et mobiles : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université Picardie Jules Verne et le consortium E-MIAGE lancent un appel à candidatures pour le master professionnel Sciences et Technologies, mention MIAGE, spécialités Systèmes d’Informations Multimédias et Internet, parcours Réseaux et Mobiles (SIMI-RM).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logou.gif" \* MERGEFORMATINET 
Cette formation est issue de l’ancien DESS Ingénierie des systèmes et réseaux informatiques, "Compétences complémentaires".
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 30 août 2007.
PUBLIC CIBLE
Alors que le dispositif est réservé en France métropolitaine aux étudiants de formation continue, au plan international, il peut concerner tous types d’apprenants, étudiants en formation initiale comme professionnels en formation continue.
Pour cet appel à candidatures, le candidat devra être titulaire d’une maîtrise ou d’une première année de master d’une filière de préférence MIAGE ou informatique. La formation est aussi destinée aux diplômé(e)s (niveau bac + 4) dans les spécialités de la chimie, de la physique et des mathématiques, ayant complété leur formation en informatique et désireux de se reconvertir aux métiers de l’informatique.
Pour les candidats postulant au titre de la formation continue une validation des acquis sera nécessaire (expérience du candidat dans le domaine des télécommunications au minimum trois ans).
L’admission est prononcée après un examen attentif du dossier de candidature et d’un entretien éventuel.
DISPOSITIF DE FORMATION
Il comporte la dualité courante des formations adossées à l’utilisation d’Internet :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Des contenus en ligne accessibles à partir d’un site Web et visualisables via un navigateur Web.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat).
Tous les modules, sauf cas particulier, possèdent un contenu en ligne. Ce contenu est visualisable via un navigateur récent, dans la plupart des cas une version imprimable est proposée.
Le master MIAGE SIMI-RM est composé d’unités d’enseignement ou modules :
Pour les étudiants titulaire de la première année du Master MIAGE :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Pratiques Professionnelles - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Architectures sécurisées des SI - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Numérisation de l’information et infographie - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Diffusion d’informations multimédias sur les réseaux - 40h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Etudes et recherches - 80 h.
1 module à choisir parmi les options ci-dessous :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Technologies des réseaux - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Administration des réseaux - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Technologies des réseaux mobiles - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Architecture des systèmes d’information répartis - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Architecture des systèmes d’information mobiles - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Stage d’application en entreprise (15 semaines)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Certification CISCO - 120 h.
Pour les étudiants provenant d’autres filières :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Pratiques Professionnelles - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Méthodologies de développement - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Numérisation de l’information et infographie - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Analyse et conception orientée objet - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Etudes et recherches - 80 h.
1 module à choisir parmi les options ci-dessous :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Programmation C++ ou Java - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Technologies des réseaux - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Technologies des réseaux mobiles - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Architecture des systèmes d’information répartis- 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Architecture des systèmes d’information mobiles - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Certification CISCO - 120 h.
Stage d’application en entreprise (15 semaines)
Options proposées :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  e-formation - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  e-business - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Géomatique - 40 h.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Conception de jeux vidéo - 40 h.
Les professionnels du domaine peuvent être dispensés du stage d’application.
A distance, la formation est assurée en ligne, l’étudiant est encadré par un tuteur et le tutorat assuré par module et par l’utilisation des outils de communication qu’offre l’Internet (courrier électronique, forums,chat).
Le tutorat est effectué par module par correspondance électronique tuteur-apprenant, par participation aux forums, par correction personnalisée des travaux des apprenants, par réunions sur réseau (chats).
Le tutorat sur les modules est effectué sur un semestre (janvier à juin ou juillet à décembre).
Rythme pédagogique
En principe aucun rythme n’est imposé (mais il faut obtenir un diplôme en trois ans maximum). Toutefois :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Les contenus en ligne sont accessibles dès l’inscription et le règlement des droits.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le tutorat fonctionne par semestre : un module (ou plusieurs) est censé être préparé en un semestre : de début janvier à fin juin ou de début juillet à fin décembre. Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums en direct et des examens est calibré sur le semestre. Un étudiant inscrit au cours d’un semestre ne peut bénéficier du tutorat que le semestre suivant.
Exemple : un étudiant inscrit en avril bénéficie des contenus en ligne immédiatement, mais son tutorat, sur les modules qu’il a choisi de préparer, ne commence que le 1er juillet ; la date des prochains examens est fin décembre.
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation (tutorat) débutera en janvier 2008, même si les ressources pédagogiques seront mises à disposition à partir d’octobre 2007. Les premiers examens auront donc lieu en juillet 2008.
LE DOSSIER DE CANDIDATURE
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Date limite de candidature : 30 août 2007
Le formulaire de candidature vous demande notamment : vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Des informations complémentaires figurent sur le site de l’Université de Picardie :  HYPERLINK "http://www.dep.u-picardie.fr" \t "_blank" http://www.dep.u-picardie.fr
Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du collège pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Le collège pédagogique de la formation pourra décider de proposer à certains candidats de s’orienter d’abord vers le M1 MIAGE (voir sur ce site) et de le valider avant de postuler pour le M2 MIAGE.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection en septembre 2006. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à 6000 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1800 euros. Il reste donc 700 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2500 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=190" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=190 pour remplir un dossier de candidature


RENSEIGNEMENT COMPLEMENTAIRE
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud, envoyez un courriel à  HYPERLINK "mailto:sim@auf.org" sim@auf.org
Contact : Bruno Roussel, Université Picardie Jules Verne, 10 rue Frédéric Petit, 80000 Amiens, France.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tel : 00 33 3 22 80 81 39
Vous trouverez des informations complémentaires sur le site de l’Université Picardie Jules Verne en utilisant le lien suivant :
 HYPERLINK "http://www.dep.u-picardie.fr/e-formation_test/foad.php?lay=4" http://www.dep.u-picardie.fr/e-formation_test/foad.php?lay=4
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Picardie Jules Verne avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse email suivante :  HYPERLINK "mailto:sim@auf.org" sim@auf.org
Master pro (M2) en Télécommunications : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie, l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique (ENSP) de Yaoundé (Cameroun) et son département des génies électrique et des télécommunications lance un appel à candidatures pour un master professionnel (M2), mention télécommunications.
Cette formation bénéficie également du soutien de l’Agence de Régulation des Télécommunications du Cameroun ; des entreprises Orange, CAMTEL, MTN-Cameroon et Matrix Télécom toutes basées au Cameroun.
L’appel à candidatures est réservé à l’Afrique sub-saharienne.
L’Agence Universitaire de la Francophonie accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. L’appel à candidature sera clos le 10 juin 2007.
PUBLIC CIBLE
Pour cet appel à candidatures, le candidat devra être titulaire d’une Maîtrise ou Bac+4 (EEA, mathématiques, physiques, informatique), d’un diplôme d’ingénieur (télécommunications, informatique) ou de tout autre diplôme équivalent. Pour les candidats postulant au titre de la formation continue une validation des acquis pourra être nécessaire (expérience du candidat dans le domaine des télécommunications au minimum trois ans). L’admission est prononcée après un examen attentif du dossier de candidature et d’un entretien éventuel.
DISPOSITIF DE FORMATION
La formation se fera en FOAD (Formation ouverture et à distance) via une plate-forme dédiée. Des regroupements périodiques de type présentiel sont prévus pour les évaluations et pour certaines UV. A noter que les travaux pratiques pourraient se dérouler par le biais d’une série de deux ou trois stages en entreprises.
Quatre sessions de regroupement présentiel sont prévues :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La première durera une semaine et aura lieu à l’ENSP dès la rentrée (octobre 2007). Cette session regroupera tous les apprenants et les enseignants. Chaque module d’enseignement sera présenté à cette occasion. Des cédéroms de supports pédagogiques seront remis aux apprenants. La présence à ce regroupement est obligatoire.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La deuxième session durera deux semaines et aura lieu à l’ENSP à la fin du 2ème semestre (juin ou juillet 2008). Les travaux pratiques y seront donnés. Les TP suivants sont envisagés respectivement pendant deux à trois jours (16 à 24 heures pour chaque TP) : Fibres optiques avec AFRITEC, ADSL avec MATRIX Telecom, WIFI et WIMAX avec AFRITEC ou MATRIX, Réseaux informatiques (routeurs) avec le CUTI.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Les troisième et quatrième regroupements concernent les évaluations sommatives, et auront lieu dans les campus numériques francophones (pour les non camerounais) et à l’ENSP (pour les camerounais) respectivement d’une durée d’une semaine à la fin du premier semestre (février ou mars 2008) et du second semestre (juin ou juillet 2008).
Il est à noter que les candidats salariés doivent présenter l’accord de leur employeur concernant les sessions de regroupement présentiel.
Les frais éventuels de transport et de séjour sont à la charge des apprenants. L’ENSP veillera à faciliter l’accès au logement. Pour les non camerounais, l’AUF accordera une allocation d’hébergement selon des conditions qui seront communiquées le moment venu.
TUTORAT
Les rencontres en ligne entre apprenants et tuteurs se feront sur rendez-vous communiqués aux apprenants par le Coordonnateur du Master. Toutes les rencontres seront archivées pour permettre aux absents de prendre connaissance des entretiens d’une séance à laquelle ils n’ont pas participé.
Le travail sera individuel d’une part et collaboratif d’autre part. L’apprenant participera à la construction des connaissances qu’il devra acquérir à terme. L’apprenant prendra connaissance du cours mis en ligne. Le tuteur, au cours de la première rencontre synchrone qu’il aura avec l’ensemble des étudiants inscrits dans cette UV, constituera des équipes de travail et leur attribuera des sujets de réflexion portant sur le cours. Les travaux réalisés par les étudiants seront déposés par l’équipe dans l’espace de la plate-forme d’enseignement à distance réservé à cet effet. Ils recevront en retour la réaction du tuteur.
MODULES DE FORMATION
Chaque module est organisé autour de deux composantes : des contenus et des activités en ligne accessibles à partir d’un site Web et un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat). Certains modules nécessiteront aussi un regroupement présentiel.
Tous les modules, sauf cas particulier, possèdent un contenu en ligne. Ce contenu est visualisable via un navigateur récent et, dans la plupart des cas, une version imprimable est proposée. Voir le programme de la formation.
PROCESSUS DE FORMATION
Le Master en télécommunications est de type professionnel. Il vise à rendre l’étudiant opérationnel en matière de télécommunications. A l’issue du Master, l’étudiant sera capable d’analyser, de modéliser, de concevoir des circuits et de mettre au point des circuits, des sous-systèmes et des systèmes de télécommunications pour des applications terrestres, spatiales ou radio mobiles.
Le niveau Master des télécommunications a une durée d’une année académique. Dès l’inscription et le règlement des droits, l’étudiant reçoit un code d’accès qui lui permet d’accéder aux contenus et activités du Master.
Il est nécessaire que l’étudiant sache où il va. Ainsi, une vue synoptique de chaque cours est affichée sur la plate-forme au début de chaque cours.
Le tutorat fonctionne par semestre : un ou plusieurs modules sont censés être préparés en un semestre : de mi-octobre à mi-février ou de mi-février à mi-juillet. Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums, des regroupements et des examens est calibré sur le semestre. Les stages en entreprises ont lieu de mi-avril à mi-juin.
L’année académique est divisée en deux semestres, soit deux sessions d’examen. A l’issue de ces deux sessions, sont déclarés admis les étudiants ayant validé 100% des modules programmés.
Toutefois, les étudiants n’ayant pas validé tous les modules peuvent se présenter à une session de rattrapage qui est celle suivant immédiatement sa deuxième session. La période de mi-juin à mi-juillet est consacrée aux examens de fin d’année et aux soutenances de rapport de stages.
Si au bout des trois sessions consécutives, l’étudiant n’a pas validé tous les modules, il aura la possibilité de redoublement. Si au bout des neuf sessions consécutives, l’étudiant n’a pas validé tous les modules, il ne sera plus admis à s’inscrire.
Rythme pédagogique
En principe aucun rythme n’est imposé (mais il faut obtenir un diplôme en trois ans maximum). Toutefois : Les contenus en ligne sont accessibles dès l’inscription et le règlement des droits. Le tutorat fonctionne par semestre : un module (ou plusieurs) est censé être préparé en un semestre : de mi-octobre à mi-février ou de mi-février à mi-juillet. Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation (tutorat) débutera en octobre 2007.
MODALITES D’ EVALUATION
Les évaluations régulières en ligne aident les étudiants à mieux assimiler les cours :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  évaluations écrites : transmission des rapports en ligne par les apprenants ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  évaluations synchrones avec l’enseignant, discussion avec l’enseignant (chat, forum, messagerie ...) ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  évaluations synchrones sur la base d’épreuves (QCM, QB, etc.) ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  évaluation du parcours pédagogique de l’étudiant ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  examens en salle de fin de semestre (notamment dans les campus numériques francophones de l’AUF).
REGROUPEMENTS EN PRESENTIEL
Quatre regroupements en présentiel sont prévus pour l’année. Ils se déroulent notamment dans un des campus numériques francophones de l’Agence universitaire de la Francophonie. Les frais éventuels de ces regroupements sont à la charge de l’apprenant sélectionné (transport et frais de séjour).
Le premier séminaire en présentiel se déroule au début du cycle de formation. Il permet de procéder à la présentation de la formation et des dispositifs de formation à distance, à la maîtrise des procédures diverses, à la familiarisation avec les outils utilisés dans la formation à distance. Des cédéroms multimédia existent, comme solution alternative à ce regroupement. Ils présentent la formation et les outils d’accompagnent et concourent plus généralement à la même finalité que le regroupement. Ce premier regroupement dure une semaine.
Les deux autres regroupements (dont un examen en salle, et une session de travaux pratiques) se font à la fin de chaque semestre.
La session d’examen dure une semaine.
Le quatrième regroupement est celui de la session des travaux pratiques et dure deux semaines. Les travaux pratiques porteront sur l’instrumentation électronique et la manipulation des composants et équipements électroniques. Un accent particulier sera mis sur les fibres optiques, les réseaux d’ordinateurs et les systèmes de communication ADSL, WIFI et WIMAX.
Les soutenances des Projets de fin d’études se font à la fin du dernier regroupement. Ils peuvent se faire par visioconférence dans les CNF de l’AUF.
LE DOSSIER DE CANDIDATURE
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Date limite de candidature : 10 juin 2007.
Le formulaire de candidature vous demande notamment : vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire. Une présélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats.
La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du collège pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection en juillet 2007. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Attention : La formation a un coût et chaque candidat doit pouvoir assurer le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps, aussi les candidats doivent-ils pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent. Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .sxw .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés. A
près la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec ou sans allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie) auront 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires.
Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des désistements des candidats retenus en liste principale.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe permettant d’actualiser leur dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats d’Afrique sub-saharienne, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1000 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1500 euros, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=209" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=209 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Le Professeur Emmanuel Tonyé ( HYPERLINK "mailto:tonye_dd@yahoo.fr" tonye_dd@yahoo.fr ) à l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé.
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Institut International d’Ingénierie de l’Eau et de l’Environnement, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du monitorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:tonye_dd@yahoo.fr" tonye_dd@yahoo.fr
Master pro (M2) Maintenance et gestion des infrastructures et équipements communaux : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et le Partenariat pour le Développement Municipal (PDM), l’Institut International d’Ingénierie de l’Eau et de l’Environnement (2iE) de Ouagadougou (Burkina Faso) lance un appel à candidatures pour un master pro (M2) à distance sur la [["Maintenance et la gestion des infrastructures et équipements communaux" (MGIEC). Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits au 2iE.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/2IE.jpg" \* MERGEFORMATINET 
L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
PUBLIC CIBLE
Ce Master est ouvert aux professionnels (cadres des services techniques municipaux, aux agents de l’Etat ou des ONG dont les responsabilités sont liées aux activités municipales, aux agents techniques du secteur public ou privé, bureaux d’études, entreprises, directions des aménagements urbains...) et aux étudiants en formation initiale désirant se spécialiser dans le domaine de l’aménagement urbain.
Pour l’année 2007-2008, l’appel à candidatures pour cette formation est ouvert aux ressortissants d’Afrique de l’Ouest, d’Afrique Centrale et d’Océan Indien.
Les candidats devront justifier d’un niveau académique sanctionné par un diplôme équivalent à BAC+4 dans les domaines du génie civil, du génie rural, de l’architecture, du génie électrique, de l’aménagement ou d’autres domaines connexes.
L’appel à candidatures prévoit également un recrutement par la validation des acquis pour des professionnels de niveau BAC+3 ou BAC+2 ayant une riche expérience d’au moins trois ans dans au moins un des domaines que sont la gestion des ouvrages d’eau et d’assainissement, la gestion des déchets solides, le management des services techniques municipaux et la gestion de la voirie urbaine.
POURQUOI CE DIPLOME ?
La qualité des ressources humaines dans les collectivités locales contribue aux développements urbain, économique et social durable qui participent à la lutte contre la pauvreté urbaine et ce Master s’inscrit dans une logique de professionnalisation et de renforcement des capacités des communes.
La mobilisation, le renforcement et l’organisation des compétences des municipalités africaines constituent l’objectif général de cette formation avec comme objectifs spécifiques :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la valorisation des ressources humaines dans le vivier des collectivités locales  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la formation des cadres municipaux dans les métiers de la gestion municipale et de la gestion urbaine  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la formation de cadres compétents pour l’accompagnement des plans de décentralisation engagés dans une majorité des pays africains.
Les titulaires de ce Master devront être capables :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  d’organiser le développement et la gestion des infrastructures des services de leur commune  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de planifier et de gérer les investissements confiés aux services urbains  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de créer des ressources au niveau local  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de savoir négocier avec les partenaires au sein du gouvernement central et avec les partenaires extérieurs de la coopération au développement.
ORGANISATION DE LA FORMATION
La durée totale de la formation est de douze (12) mois.
Mis à part une partie en présentiel au début de la formation, l’essentiel de la formation se déroule à distance.
La formation demande une grande disponibilité et un travail personnel de l’ordre d’une vingtaine d’heures par semaine pendant toute sa durée.
Partie en présentiel
La formation commence par la phase en présentiel dans les campus numériques francophones de l’Agence Universitaire de la Francophonie et/ou au sein de 2iE Ouagadougou.
Cette phase a pour objet :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La présentation de la formation  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La familiarisation avec les outils utilisés dans la formation à distance  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La présentation du dispositif de formation à distance  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La présentation du projet de l’étudiant.
Les éventuels frais de voyage ou de séjour pour ce regroupement sont à la charge du candidat sélectionné.
Enseignement à distance
L’enseignement à distance se déroule en deux (2) phases :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  une première phase constituée de six (6)modules  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  une seconde phase constitué du projet personnel.
Les 6 modules seront étalés sur sept (7) mois et chacun des six modules est divisé en Unités d’Enseignement (UE).
La durée d’une UE est de quatre semaines en moyenne et la réalisation de toutes les UE d’un module s’étalera sur une période de 1 à 2 mois maximum.
Chaque Module correspond à un volume horaire de 75 heures d’enseignement soit 450 heures pour l’ensemble des six Modules. Le tutorat se déroulera essentiellement en mode asynchrone et les apprenants feront usage du mode asynchrone pour échanger entre eux avec l’éventualité d’utilisation du mode synchrone. Les groupes qui seront constitués pour le travail collaboratif seront composés en moyenne de 4 apprenants.
Toutes les activités sont consignées dans le calendrier et validées par le tuteur.
Les cinq premiers modules sont obligatoires et le sixième est choisi parmi deux (2).
Les modules proposés sont les suivants :
Modules obligatoires
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Gestion des ouvrages d’eau et d’assainissement (Module 1). Maîtrise de la gestion effective des ouvrages d’eau et d’assainissement au sein des municipalités  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Gestion des déchets solides (Module 2). Définition d’une politique municipale prenant en compte l’ensemble de la filière et organisation des services municipaux  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Management des services techniques (Module 3). Connaissance du milieu municipal et plus particulièrement l’environnement des services techniques sur le plan de l’organisation et de la gestion des différentes ressources  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Gestion de la voirie urbaine (Module 4). Définition d’une stratégie d’entretien du réseau de voirie urbaine et organisation des services techniques  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Maintenance et gestion des équipements publics du patrimoine bâti (Module 5). Importance des équipements publics comme éléments clé du cadre de vie et de l’image de la cité
Modules au choix
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Gestion de l’éclairage public et des carrefours à feux (Module 6 – en option). Mise en oeuvre et gestion d’un réseau d’éclairage public et de feux de signalisation tricolores et procédures de gestion et de maintenance adaptées pour la sécurité des populations  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Gestion des transports urbains (Module 6’ – en option). Définition d’une stratégie de gestion des transports urbains par la mise en place d’une banque de données sur la mobilité urbaine et sur son évolution, optimisation du service de transports urbain et interurbain de voyageurs et de marchandises.
Projet personnel
Le projet personnel s’étalera sur cinq (5) mois. Il est souhaitable que les travaux portent sur des projets communaux ou des projets en rapport avec les communes. Il est également conseillé que les travaux de l’apprenant soient réalisés dans sa commune de résidence ou à défaut dans une commune de son pays de résidence. Ce projet fera l’objet d’un accompagnement par un tuteur.
Le projet se présente comme une activité globale (projet intégré) faisant la synthèse d’au moins 3 modules du Master. Il comprendra les phases suivantes :
une phase d’identification du projet par l’apprenant pendant le premier semestre de la formation et sa validation par l’équipe pédagogique, l’examen et la validation des projets personnels débuteront à la fin du quatrième module,
une première phase de travaux sanctionnée par un rapport intermédiaire de mi parcours,
une deuxième phase de travaux sanctionnée par le rapport final qui fera l’objet de la soutenance.
La phase du projet personnel pourrait être mise à contribution pour une remédiation de certains apprenants qui n’auraient pas réussi à l’examen semestriel.
Modalités de tutorat : répartition des heures
L’encadrement de chaque UE est assuré par 1 tuteur qui effectuera un suivi en asynchrone des apprenants. Le tuteur supervise l’ensemble des travaux individuels et collectifs de la promotion. Le projet personnel sera encadré par un tuteur et le temps consacré pour chaque apprenant sera au maximum de 20 heures.
MODALITES D’EVALUATION
Critères d’évaluation
L’évaluation se déroule selon trois formats :
Travaux individuels et collectifs durant l’apprentissage. L’évaluation portera à la fois sur le contenu des productions mais aussi sur la quantité et la qualité des contributions individuelles et collectives
Examen semestriel sur table et surveillé en fin du premier semestre afin de vérifier la connaissance des notions théoriques. Il s’agira d’examens de synthèse dont un sujet par module enseigné.
Projet personnel de fin d’étude. Ce projet à caractère intégré fera l’objet d’un mémoire écrit qui sera soumis à correction. Il sera également soutenu à distance devant un jury de deux à trois deux enseignants dont l’encadreur du projet.
Pondération des notes et conditions d’obtention du diplôme
Pour obtenir le Master MGIEC du 2iE, l’apprenant doit satisfaire aux conditions suivantes :
Moyenne dans chaque module : supérieure ou égale à 10/20
Moyenne du projet personnel : supérieure ou égale à 12/20
La moyenne dans un module est calculée de la manière suivante :
Travaux individuels et collectifs : 40%
Examen semestriel : 60%
La moyenne du projet personnel est calculée de la manière suivante :
Note du rapport : 50%
Soutenance du projet : 50%
La note finale de la formation est obtenue par combinaison de la moyenne des notes des différents modules (60%) et de la moyenne du projet personnel (40%).
Conditions d’organisation des évaluations
Les travaux dirigés individuels comme collectifs seront réalisés à distance. Les productions seront soumises au tuteur sur la plateforme, pour évaluation.
L’examen semestriel s’effectuera dans une salle surveillée. Le candidat se rendra à cet effet dans le lieu d’examen qui lui sera indiqué par l’école. Des contacts seront pris avec des structures dans les pays de résidence des apprenants pour l’organisation de ces épreuves, l’appui des campus numériques francophones (CNF) et des centres d’accès à l’information (CAI) sera sollicité.
Les éventuels frais de voyage ou de séjour pour ces examens seront à la charge du candidat sélectionné.
Le projet personnel sera réalisé à distance avec un encadrement tutoré également à distance. La soutenance se fera elle aussi à distance. Les candidats qui le désirent pourraient se rendre à l’école pour les examens et les soutenances, à leurs frais.
Examen de rattrapage
Un second examen dit de rattrapage sera organisé en septembre pour permettre aux apprenants de reprendre l’épreuve dans les modules non validés.
De ce fait, l’ensemble des travaux réalisés dans le cadre du projet individuel et le tutorat à distance assuré dans ce cadre constituent une forme de remédiation.
L’apprenant qui aurait une note inférieure à 12/20 dans son projet doit reprendre ses travaux et reprendre sa soutenance dans un délai de 2 à 3 mois. La soutenance du projet intégré est soumise à la condition de validation de tous les modules. En rappel, un module est validé pour une note supérieure ou égale à 10/20.
Si en fin d’année universitaire, les conditions d’obtention du diplôme ne sont pas réunies, les modules validés resteront acquis pour l’apprenant pour une durée de 2 ans. Il pourra alors être admis à s’inscrire uniquement pour les modules non validés aux cours des rentrées suivantes.
MODALITES DE CANDIDATURE
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
La sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Le collège pédagogique de la formation se réunira au tout début du mois de juillet. La liste des candidats retenus, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, durant le mois de juillet. La formation débutera en octobre 2007.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demande notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent, soit titulaire d’un BAC+2 ou BAC+3 avec une riche expérience professionnelle dans les domaines du Master.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Afrique de l’Ouest, d’Afrique Centrale et d’Océan Indien et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’Afrique de l’Ouest par exemple résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats d’Afrique de l’Ouest, d’Afrique Centrale et d’Océan Indien, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2000 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1400 euros. Il reste donc 600 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2000 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=208" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=208 pour remplir un dossier de candidature

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
M. Francis SEMPORE ( HYPERLINK "mailto:francis.sempore@2ie-edu.org" francis.sempore@2ie-edu.org ) à l’Institut International d’Ingénierie de l’Eau et de l’Environnement (2iE)
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Institut International d’Ingénierie de l’Eau et de l’Environnement, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du monitorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:francis.sempore@2ie-edu.org" francis.sempore@2ie-edu.org


















TIC, enseignement et formation

Micro-programme Intégration pédagogique des TIC : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de Montréal (Montréal, Québec, Canada) lance un appel à candidatures pour un Microprogramme de troisième cycle universitaire en formation ouverte et à distance (FOAD).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_UdM.gif" \* MERGEFORMATINET 
Cet appel à candidatures est réservé à Madagascar et aux Comores.
A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. La formation débute en octobre 2007.
Ce microprogramme vise à offrir aux enseignants ou aux formateurs de l’enseignement supérieur, quelle que soit leur discipline, une ouverture aux études supérieures à l’intérieur d’une formation de courte durée axée sur l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (15 crédits de cours universitaires). Un crédit au Québec équivaut en général à 30 heures de cours/travail pour l’étudiant. Quinze crédits sont donc équivalents à 450 heures de cours/travail pour l’étudiant.
L’originalité de ce microprogramme est de combiner à la fois les avantages de la formation à distance et des rencontres en présentiel, qui sont au nombre de deux : la première à l’automne 2007, et la seconde en juin 2008. Nous assurons ainsi les apprenants d’un réel transfert des acquis technopédagogiques dans leur pratique, car les compétences développées seront choisies en fonction d’un réinvestissement dans un projet contextualisé dans leur milieu professionnel.
Pourront également être sélectionnés, selon les places disponibles, des enseignants du secondaire.
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU MICROPROGRAMME
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Cibler des projets individuels et collectifs de formation qui tiennent compte des exigences et des besoins d’amélioration de la pratique, notamment par le biais d’une intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Soutenir des projets individuels et collectifs de formation en intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication qui soient transférables dans la pratique.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Préparer le participant, tant sur le plan pédagogique que technologique, à une intégration réussie des technologies de l’information et de la communication dans sa pratique.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Favoriser la poursuite des études vers l’obtention d’un Diplôme d’études supérieures spécialisées (D.E.S.S.).
PRE REQUIS
Pour être admissible à titre d’étudiant régulier au microprogramme de troisième cycle, le candidat doit être titulaire d’un diplôme universitaire (licence ou l’équivalent) le préparant adéquatement aux études qu’il veut entreprendre ou bien attester d’une formation équivalente. Dans le cadre du programme spécialement conçu pour l’Agence Universitaire de la Francophonie, les participants seront soigneusement sélectionnés.
FORMULE PÉDAGOGIQUE
La formule pédagogique qui sera favorisée dans le cadre de ce microprogramme en technopédagogie est qualifiée d’hybride, soit une approche où sont combinées des formations en présentiel et des formations ouvertes et à distance (FOAD) favorisant l’exploitation judicieuse des technologies de l’information et de la communication. Cette formule n’est pas nouvelle dans le monde de l’éducation, mais elle le sera peut-être pour plusieurs participants. Il y aura en tout deux grandes périodes de formation en présentiel : en novembre-décembre 2007, et en juin 2008. Néanmoins, la majeure partie du travail se fera de façon individuelle ou en équipe, à distance, avec les technologies de l’information et de la communication (TIC).
En général, les rencontres et contacts avec l’équipe professorale se feront par différents moyens de communication électronique (courriel, groupe de discussion, forum, chat, visioconférence ). Exceptionnellement, et surtout afin de faciliter la mise en place d’un tel programme, des rencontres pourront avoir lieu par téléphone. L’équipe professorale a également opté pour une « approche intégrée » de l’enseignement et l’apprentissage où plusieurs liens ont été faits entre les différents cours. De plus, le microprogramme a été conçu selon une approche socioconstructiviste et une pédagogie du projet. La formule pédagogique des séances de formation « en présentiel » variera selon les thèmes abordés durant le cours : exposés magistraux, présentation de vidéocassettes, séminaires, travaux pratiques, discussions, rapports de lectures, exposés des apprenants etc.
ENCADREMENT PÉDAGOGIQUE
Même si plusieurs vantent les mérites des formations ouvertes et à distance, il ne fait nul doute que les résultats actuels montrent que les taux de succès de tels systèmes de formation sont, encore, bien inférieurs à ceux des formations dites « en présentiel ». Aussi, afin de maximiser les chances de succès des apprenants, un système de soutien et d’encadrement pédagogique varié et efficace sera mis en place. Ce système a déjà été éprouvé dans le cadre d’autres formations (notamment en Afrique), et les taux de succès des apprenants sont fort élevés (plus de 80 %).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Premièrement, les participants rencontreront l’équipe professorale à deux reprises au cours du microprogramme. La première rencontre aura pour but de bien expliquer aux apprenants les objectifs du microprogramme, de même que les travaux à remettre et la façon de fonctionner. Deux cours seront également amorcés lors de cette première rencontre. Outre la présentation de nouveaux cours, la rencontre subséquente permettra aux apprenants d’échanger en personne, de présenter leurs réalisations, mais aussi de soutenir la motivation tout au long de leur formation. Ces rencontres en présentiel favoriseront également une mise au point des apprentissages réalisés. Ces séances de formation en présentiel permettront enfin aux apprenants d’explorer, puis éventuellement de maîtriser certaines habilités techniques qu’il n’est pas toujours facile d’apprendre à distance.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Deuxièmement, un groupe électronique de discussion sera créé pour l’ensemble des participants (micro-tic@listes.umontreal.ca). Il s’agit d’une adresse de courriel unique qui permettra à tous les participants d’écrire à l’ensemble du groupe. Le message envoyé à cette adresse sera reçu par toutes les personnes inscrites au groupe de discussion, et ce, dans leur boîte personnelle de courrier électronique. Par conséquent, cela permet à chaque étudiant d’avoir accès aux questions, informations et commentaires soumis par ses collègues. Le système mis en place à l’Université de Montréal permet également aux étudiants d’inscrire plus d’une adresse personnelle, facilitant ainsi la consultation de leurs différentes boîtes de courriel.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Troisièmement, un tuteur sera chargé de répondre aux questions (tant pédagogiques que techniques), cinq jours par semaine, et ce, dans un délais de moins de 24 h. Il est à noter que la présence d’un tuteur ne remplacera aucunement l’implication de l’équipe professorale. Au contraire, il s’agit d’une ressource supplémentaire à laquelle les apprenants prendront l’habitude de faire appel, en particulier pour des questions d’ordre technique ou méthodologique.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Quatrièmement, nous mettrons en place une séance de visioconférence avec des sous-groupes d’apprenants (environ 8 par sous-groupes) tous les 21 jours. Avec le nouveau système dont la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal a fait l’acquisition récemment, les échanges avec les apprenants peuvent se faire à l’aide de différents outils de communication. Ce système de collaboration pour les formations ouvertes et à distance (FOAD) est divisé en cinq espaces :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’espace d’identification (pour les personnes en ligne) ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’espace de chat ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’espace de dessin ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’espace visioconférence ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’espace de sites.
L’espace d’identification permet aux autres apprenants de savoir qui est en ligne. L’espace de chat permet aux apprenants de saisir du texte afin de communiquer entre eux en mode synchrone (temps réel). L’espace de dessin permet à tous les participants de dessiner et d’écrire simultanément, et ce, sur la même planche à dessin. L’espace de visioconférence permet aux participants ayant connecté une webcaméra à leur ordinateur de télédiffuser simultanément image vidéo et son en direct. L’espace sites permet enfin d’afficher une page Web. Il s’agit, selon nous, d’un des systèmes de communication synchrone les plus avancés actuellement disponibles sur le marché.
Ce système permet aux participants d’avoir un contact direct et « plus humain » avec l’équipe professorale, les autres participants ou le tuteur, et ce, tout au long de leur formation. L’équipe professorale peut décider de rencontrer des apprenants, de façon individuelle, ou encore un groupe d’apprenants (maximum 8). Enfin, nous espérons, grâce à ce nouveau système de collaboration, que nous maximiserons les chances de succès des apprenants, tout en rendant leur expérience de formation plus agréable, plus personnalisée et plus stimulante.
STRUCTURE ET DURÉE DU PROGRAMME
La durée envisagée dans le cadre de ce programme spécialement conçu est de 10 mois à compter du début du programme. Le programme est conçu de façon à permettre le transfert éventuel vers le Diplôme d’études supérieures spécialisées en éducation (D.E.S.S.). Une première rencontre est prévue à l’automne 2007 au cours de laquelle aurait lieu la première partie du séminaire de développement professionnel (1 journée). Enfin, toujours pendant cette première rencontre, deux demi-cours seraient amorcés en « présentiel » (cours #2 et cours #3). La deuxième partie de chacun de ces cours serait enseignée en formations ouvertes et à distance (FOAD). Le dernier cours serait complété en présentiel lors de la rencontre prévue en juin 2008. Les regroupements seront organisés au Campus numérique francophone d’Antananarivo.
LIEU DE LA FORMATION
Le campus numérique francophone d’Antananarivo mettra à disposition des candidats sélectionnés leur environnement technique de travail, leur équipement et leur liaison spécialisée Internet.
Pour avoir des renseignements complémentaires sur le Campus numérique d’Antananarivo et sur le Centre d’accès à l’information de Moroni :  HYPERLINK "http://www.ocean-indien.auf.org/" \t "_blank" http://www.ocean-indien.auf.org/
Les deux regroupements prévus pendant la durée de la formation auront lieu au Campus numérique d’Antananarivo. Les candidats sélectionnés devront s’engager à prendre en charge leurs frais de déplacement. L’hébergement sera pris en charge par l’Agence universitaire de la Francophonie.
MODALITES DE SELECTION
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Date limite de candidature : 10 juin 2007
Le formulaire de candidature vous demande notamment : vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 3 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Nous vous recommandons également de déposer par ce moyen votre curriculum vitae. Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats de sélection, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la Francophonie, le candidat doit obligatoirement résider à Madagascar ou aux Comores et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant de ces deux pays résidant à la Réunion ou dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions.
L’Université de Montréal accorde un tarif préférentiel de 1800 euros aux candidats sélectionnés pour cette formation.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1600 euros. Il reste donc 200 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 20 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. La formation débute en octobre 2007.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1800 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=200" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=200 pour remplir le dossier de candidature.
Master pro (M2) : utilisation des TIC pour l’enseignement et la formation (UTICEF) : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université Louis Pasteur (Strasbourg 1, France) et l’Université de Mons-Hainaut (Belgique) lancent un appel à candidatures pour un master à distance : utilisation des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement et la formation (UTICEF).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_ulp_150px.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le consortium pédagogique de cette formation réunit, outre l’Université Louis Pasteur et l’Université de Mons-Hainaut, le TECFA de l’Université de Genève (Suisse).
Les candidats sélectionnés seront inscrits à la fois à l’Université Louis Pasteur (master professionnel 2ème année) et à l’Université de Mons-Hainaut (master spécialisé).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/UMH_accueil_logo.gif" \* MERGEFORMATINET 
A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 35 d’allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. La formation débute en septembre 2007 ou en janvier 2008 selon la promotion d’inscription.
PUBLIC CIBLE
Le public visé est principalement celui des enseignants de l’enseignement supérieur, quelle que soit leur discipline. Mais pourront également être sélectionnés, en fonction des places disponibles, des enseignants du secondaire ou des responsables de formation qui peuvent se trouver engagés dans un projet éducatif impliquant les nouvelles technologies.
Il ne s’agit pas de former des concepteurs de logiciels ou d’applications multimédias. A travers le master UTICEF, il s’agit de former des ingénieurs, des biologistes, des agronomes, des économistes, juristes, professeurs de français... à de nouvelles pratiques pédagogiques, au déploiement de dispositifs d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels restent dans leurs établissements et y développent l’usage des technologies éducatives.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Avec ce diplôme, l’apprenant aura la capacité d’organiser, de concevoir et d’accompagner un projet d’enseignement utilisant les possibilités offertes par les nouvelles technologies, principalement dans le cadre de l’usage des réseaux. Dans tous les cas, l’objectif de cette formation consiste à le doter des compétences nécessaires à l’introduction des NTIC dans son établissement ou organisme de formation.
L’objectif commun de l’AUF et du consortium pédagogique de la formation est que les meilleurs de ces apprenants deviennent par la suite les relais de la formation dans leur zone géographique, les « tuteurs » des promotions suivantes. Ils pourront notamment être en charge d’une partie de l’encadrement à distance et de la partie présentielle de la formation et recevoir, à ce titre, une rémunération complémentaire à leur traitement ou salaire.
Former des formateurs de haut niveau aux outils de la société de l’information, c’est répondre à un défi majeur, celui des emplois futurs et de la cohésion sociale. C’est aussi un des éléments décisifs de la modernisation d’un système éducatif pour préparer la jeunesse à son futur environnement de vie et de travail.
PRE REQUIS
Pour intégrer cette formation, il n’est pas nécessaire d’être spécialiste de l’informatique ou des sciences de l’éducation. Il faut cependant avoir une bonne maîtrise de base des logiciels courants en matière de traitement de texte, éventuellement de tableurs, de configuration minimum d’un ordinateur et de son système d’exploitation, ainsi que de l’usage d’un navigateur Internet et des fonctionnalités associées (messagerie, « news », etc..). Compte tenu des objectifs de formation, il est souhaitable que les apprenants s’impliquent dans une réflexion de type pédagogique tout en étant ouvert aux aspects techniques que comportent l’environnement informatique et le réseau.
Les candidats doivent posséder un diplôme de second cycle de l’enseignement supérieur (obligatoire pour l’inscription àl’ UMH) et/ou, éventuellement après étude du dossier, justifier de cinq années d’expérience professionnelle en liaison avec la formation et l’usage des nouvelles technologies. Ils devront dans ce cas faire une demande de validation des acquis professionnels (voir formulaire de candidature).
Etant appelés, pour certains d’entre eux, à devenir à leur tour formateurs, les candidats de l’année 2007-2008 devront justifier d’une expérience en matière de pratique pédagogique et d’usage des nouvelles technologies.
DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS PROFESSIONNELS ET PERSONNELS (VAPP) (décret n°85-906 du 23 août 1985) La VAPP est obligatoire si vous n’avez pas le niveau requis pour l’accès à la formation. Il vous faut par ailleurs vous prévaloir de 3 ans d’expérience professionnelle. Cette demande est examinée par la commission pédagogique du département des Sciences de l’Education de l’ULP, ce qui peut vous permettre, si elle aboutit :·  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  D’être autorisé à vous inscrire au Master Pro Uticef.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  D’obtenir éventuellement une dispense d’une partie des enseignements du Master Pro Uticef. Pour se faire, il vous faut télécharger, renseigner, et renvoyer en même temps que le dossier de demande de VAPP, un dossier d’informations complémentaires concernant vos compétences.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  De réduire le coût de la formation, les enseignements faisant l’objet d’une dispense étant décomptées des frais de formation demandés.
Conditions :·  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La procédure VAPP ne peut être engagée que si votre candidature a été retenue pour suivre la formation. Votre inscription Master Pro Uticef ne sera considérée comme définitive qu’après acceptation de votre demande VAPP par la commission pédagogique du département des Sciences de l’Education de l’ULP (voir site FOAD, Uticef). ·  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La dispense accordée est valable uniquement pour Master Pro Uticef proposée par l’ULP (idem).
Fiche de confirmation
Le dossier VAPP est à retourner par courrier à : Nassira Hedjerassi / Responsable scientifique du Master Pro Uticef / Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education / 7 rue de l’Université / 67000 Strasbourg
Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
LA COMMUNAUTE UTICEF
Après cinq années de fonctionnement, le programme UTICEF a formé plus de 350 étudiants qui ont, pour bon nombre d’entre eux, largement investi les apports de la formation dans leurs pratiques professionnelles.
A l’initiative d’anciens « uticiens », des rencontres de recherche sont organisés depuis trois ans. Ces rencontres réunissent chaque année des chercheurs et des praticiens d’Afrique mais aussi d’Europe, du Moyen Orient et d’Amérique du Nord. Ainsi, après le colloque CEMAFORAD1 organisé à Paris en 2004, deux autres colloques ont eu lieu, l’un en 2005 à Béjaia (Algérie) et l’autre en 2006 à Sousse (Tunisie).
Si un tel dynamisme a pu naître et donner lieu à des manifestations d’envergure, c’est qu’il repose sur un groupe soudé de personnes intimement convaincues de l’intérêt des nouveaux outils de formation issus des technologies pour le développement et la prospérité dans les pays du Sud.
CONDITIONS D’INSCRIPTION ET DE SUIVI DE LA FORMATION
Disponibilité
Le master UTICEF est d’une durée de 12 mois (dont 3 réservés à la réalisation d’un projet personnel). Il comprend 458 heures d’enseignement réparties en 50 heures en présentiel classique au début du cursus et 358 heures d’enseignement à distance sur internet, en mode synchrone et asynchrone. La formation demande une grande disponibilité (de l’ordre de 20 à 30 heures par semaine pendant 40 semaines), un important travail collaboratif, avec tuteur ou en groupe, mais également du travail personnel. Les candidats devront fournir une attestation de leur employeur garantissant cette disponibilité. Il s’agit donc également pour les établissements d’enseignement d’un investissement à consentir.
Mode d’apprentissage collaboratif
Les étudiants fonctionnent essentiellement en équipes au sein des séminaires correspondant chacun à une Unité de Valeur. Le séminaire virtuel propose une situation de départ qui va se formuler comme une question ou un sujet qui a un lien avec la matière étudiée. Sur la base de cette situation, l’étudiant doit mettre en forme ses représentations, les confronter et les discuter avec d’autres au sein de son équipe formée pour l’occasion, par l’intermédiaire de « salons de travail » virtuels dédiés à cet effet. Des travaux d’équipe et personnels sont demandés à partir de la situation de départ. Des rendez-vous synchrones sont organisés avec le tuteur pour faire le point sur l’avancement des travaux collectifs.
Poursuite et Inscription en doctorat
En règle générale, un DEA, remplacé progressivement par le master recherche, est demandé pour s’inscrire en thèse. Toutefois, de manière dérogatoire et après examen par une commission de l’université, les étudiants non titulaires d’un DEA pourront s’engager dans la préparation d’une thèse en Sciences de l’Education à l’ULP sous la direction d’un/e Directeur/trice de thèse après accord de celui/celle-ci.
Pour obtenir plus d’informations sur les démarches à suivre le lien :  HYPERLINK "http://www-ulp.u-strasbg.fr/index.php?id_article=1013099899&langue=0&id_rubrique=84" http://www-ulp.u-strasbg.fr/index.php?id_article=1013099899&langue=0&id_rubrique=84
Modalités de contrôle des connaissances
L’évaluation se déroule selon trois formats  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le suivi des séminaires virtuels fait l’objet d’une évaluation sous forme de micro-projets à exécuter de même que des contrôles de connaissances,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  mode formation présentielle avec épreuve sur table pour la vérification des acquis,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  mode projet avec un jury, composé d’au moins deux enseignants dont l’un n’a pas accompagné l’étudiant.
La note finale est la combinaison de la moyenne des notes obtenues dans les séminaires, de celle des épreuves sur table passées aussi en fin d’unités d’enseignement, avec celle résultant de l’évaluation du projet mené par l’étudiant. Le diplôme n’est obtenu que si l’étudiant a obtenu au moins la moyenne à son projet.
Lieu et environnement de la formation
Pour suivre la formation, une connexion de qualité à l’internet est indispensable. La plate-forme d’apprentissage collaboratif à distance « ACOLAD » est le support principal de la formation. Voir :  HYPERLINK "http://acolad.u-strasbg.fr" \t "_blank" http://acolad.u-strasbg.fr
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/Logo_acolad-2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le regroupement présentiel en début de cursus sera organisé, sous réserve de confirmation, dans la première quinzaine de septembre 2007. Ces regroupements sont organisés dans les campus numériques francophones de l’AUF. Les frais éventuels de déplacement et de séjour pour rejoindre ces regroupements sont à la charge des apprenants. Toute absence à ce regroupement entraîne l’annulation de la sélection.
Il s’agit de permettre aux francophones du Sud et de l’Est de suivre la formation en même temps que les apprenants européens de l’ouest. Les candidats sont appelés à exprimer une préférence entre la promotion de septembre 2007 et la promotion de janvier 2008 dans le formulaire de candidature à remplir en ligne. La formation s’étalant ensuite sur 12 mois.
PROCEDURE ET CALENDRIER DE SELECTION
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats.
La sélection finale sera effectuée à l’issue d’un entretien utilisant les technologies de l’internet. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Le collège pédagogique de la formation convoquera en juin 2006, par courrier électronique, les pré-sélectionnés à l’entretien individuel qui se déroulera fin juin / début juillet 2007. Cet entretien pourra avoir lieu dans les Campus numériques francophones et les centres d’accès à l’information de l’AUF. La grille d’évaluation de l’entretien sera communiquée aux pré-sélectionnés.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection fin juin / début juillet 2007. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Les candidats sélectionnés seront divisés en deux promotions, la première débutant en septembre 2007 et la seconde, commençant en janvier 2008. Un choix vous est demandé dans le dossier d’inscription en ligne dont le jury essaiera de tenir compte.
L’inscription administrative à l’Université se fera après les résultats de la sélection. Les éléments nécessaires aux dossiers d’inscription (à l’Université Louis Pasteur et à l’Université de Mons Hainault) seront alors indiqués.
Il est précisé que si vous n’êtes inscrit qu’à l’ULP (en cas de diplôme insuffisant pour une inscription à l’UMH par exemple), vous aurez quand même accès à l’ensemble des cours.
Après la publication des résultats des séléctions, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Vous trouverez également à cette URL les modèles des attestations à télécharger, à faire remplir par votre établissement, à numériser, à déposer sur Acolad ou à renvoyer en fichiers attachés à l’adresse mail suivante :  HYPERLINK "mailto:dessuticef@auf.org" dessuticef@auf.org
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre expérience professionnelle en tant que formateur,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre expérience en matière de nouvelles technologies et d’usage des réseaux,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour bénéficier d’une allocation d’études à distance de l’AUF, il est nécessaire d’être, sauf dérogation exceptionnelle, un enseignant ou un formateur du secteur public.
Le coût de la formation en France est de 4500 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, allocataire de l’AUF, le coût de la formation est fixé à 3000 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 2400 euros. Il reste donc 600 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
Ce tarif contient les frais d’inscription à l’Université Louis Pasteur. Les frais supplémentaires d’inscription à l’Université de Mons-Hainault (environ 400 euros par candidat retenu) sont pris en charge par l’Agence universitaire de la Francophonie.
L’AUF accordera 35 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. La formation débute en septembre 2007 ou en janvier 2008 selon la promotion d’inscription.
Pour les candidats du Sud et de l’Est sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera de 3600 euros (réduction accordée par l’ULP).
Les candidats sans allocation devront aussi prendre en charge leurs frais de séjour et de déplacements éventuels lors du regroupement présentiel. Ces conditions s’appliquent également aux européens résidant dans un pays francophone du Sud et de l’Est qui désireraient suivre la formation. En revanche, ces candidats pourront bénéficier des services des Campus numériques francophones, au même titre que les autres candidats sélectionnés avec allocation.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=205" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=205 pour remplir le dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud, envoyer un message à  HYPERLINK "mailto:dessuticef@auf.org" dessuticef@auf.org
Si vous êtes originaire d’un autre pays et notamment pour les candidats européens de l’ouest , contactez  HYPERLINK "mailto:dessuticef@ulpmm.u-strasbg.fr" dessuticef@ulpmm.u-strasbg.fr
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université Louis Pasteur avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:dessuticef@auf.org" dessuticef@auf.org ou en vous inscrivant sur le site de la formation.
Tempus-Meda Ide@ (UTICEF Algérie)
Financé pour une période de trois ans (2005-2008) par le programme européen TEMPUS, le projet Ide@ (acronyme pour Internet pour le développement de l’EAD en Algérie) est un projet de partenariat entre l’Europe et l’Algérie.
Ide@ vise à déployer les technologies de l’information et de la communication (TIC) au sein de l’enseignement supérieur, des secteurs de la formation professionnelle et privé, ainsi qu’à favoriser l’essor des formations dispensées au moyen d’Internet en Algérie.
Dans cette optique, Ide@ vise à créer en Algérie une nouvelle formation diplômante, le master professionnel Ide@, consacrée à l’utilisation des TIC dans l’enseignement et à la conception de projets d’Enseignement à Distance (EAD) par Internet. Ide@ s’appuie sur le master UTICEF délivré par les Universités Louis Pasteur (Strasbourg 1, France) et de Mons-Hainaut (Belgique), avec le partenariat de l’Agence universitaire de la Francophonie.
Le master professionnel Ide@ sera déployé sur sept établissements d’enseignement supérieur, partenaires du projet et répartis sur le territoire algérien (centre, est, ouest). Formation à distance dispensée par Internet, le master professionnel Ide@ a pour vocation de donner aux enseignants et aux formateurs la capacité d’intégrer les TIC dans leur pédagogie. A la fin de leur apprentissage, ces derniers seront en mesure de concevoir, d’organiser et piloter un projet éducatif à distance.
Vous pouvez consulter le site du projet :  HYPERLINK "http://projet-idea.u-strasbg.fr/idea/" \t "_blank" http://projet-idea.u-strasbg.fr/idea/
Master pro (M2) Ingénierie et conseil en formation (ICF) : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de Rouen, représentant ses partenaires au sein du campus numérique FORSE, propose son master professionnel (M2) : Ingénierie et conseil en formation (ICF).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo-univ-rouen-2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Ce diplôme s’inscrit dans une logique de professionnalisation qui cherche, voire revendique, à ce situer sur trois niveaux :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Faire des activités de la formation, des métiers reconnus avec un savoir faire spécifique, utile pour la société et s’inscrivant dans une démarche éthique.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Développer le savoir individuel et collectif en terme de savoirs, compétences et pertinence dans l’action.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Avoir une formation professionnelle à la fois adaptée au terrain professionnel et s’appuyant sur celui-ci tout en ayant un recul théorique et méthodologique indispensable.
Vous trouverez le détail de l’organisation de la formation, de ses principes pédagogiques et de son fonctionnement en téléchargeant son guide pédagogique (34 pages) disponible sur le site de la formation :
Vous pouvez également accéder à des ressources en Sciences de l’Education en vous rendant dans la rubrique "ressources" du site suivant :  HYPERLINK "http://www.sciencedu.org" \t "_blank" http://www.sciencedu.org
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’université de Rouen. La formation débute en octobre 2007.
Sous réserve de l’acceptation de son dossier, l’étudiant allocataire de l’AUF (voir conditions plus loin) s’inscrit à l’Université de Rouen, sous la responsabilité scientifique des enseignants participant au diplôme. L’inscription universitaire va de pair avec une inscription à la préparation à distance du diplôme auprès du Centre National d’Enseignement à Distance (CNED, France).
A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 6 allocations d’études à distance afin de permettre à des francophones originaires des pays du Sud et de l’Est de suivre la formation.
PUBLIC CIBLE
L’objet de ce diplôme de troisième cycle est de former des "spécialistes - polyvalents" qui accompagneront de façon pluridimensionnelle l’aménagement et le développement de projets de formation dans le champ des politiques territoriales, des ressources humaines ou de la médiation éducative, car ces fonctions en pleine expansion exigent des hommes et des femmes de formation polyvalente capables d’appréhender les problèmes spécifiques du changement dans les institutions et les organisations afin de gérer la transition des structures traditionnelles vers les nouveaux modèles d’organisation.
Qu’il s’agisse du responsable de centre de formation, de responsables de structures d’accueil et d’orientation des jeunes et adultes demandeurs d’emploi, de coordonnateurs pédagogiques, de responsables de services formation et ressources humaines dans les entreprises ou dans les collectivités territoriales, les gestes professionnels de la formation se transforment, participent à anticiper de nouvelles compétences, concourent à redessiner le paysage de la professionnalisation du système de formation.
Les nouvelles nécessités d’une plus grande adéquation entre la formation et l’emploi, l’ouverture des établissements à d’autres partenaires, l’implication des lieux d’enseignement et de formation dans les spécificités d’un territoire et leurs prises en compte induisent de nouvelles pratiques professionnelles.
LE FORMULAIRE DE CANDIDATURE
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Date limite de candidature : 30 mai 2007
Le formulaire de candidature vous demande notamment : vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Les candidats sont informés fin juin du résultat de la sélection.
Après la publication des résultats de sélection, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
En septembre, les dossiers d’inscription et les pièces justificatives sont traités par l’université. Les contrats, conventions de formation professionnelle ou protocoles individuels de formation suivant les situations sont établis et envoyés aux candidats.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Nous vous recommandons également de déposer par ce moyen votre curriculum vitae. Seuls les fichiers : .sxw .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à 4300 euros en formation continue et à 2700 euros en formation initiale.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1800 euros. Il reste donc 700 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 6 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. La formation débute en octobre 2007.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2500 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Le coût éventuel des regroupements prévus durant la formation sont à la charge du candidat sélectionné.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=203" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=203 pour remplir le dossier de candidature.

APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Rouen, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un " appel à tuteurs " afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces tuteurs, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Ces tuteurs devront être diplômés d’un cursus universitaire francophone de 3ème cycle en Ingénierie de la Formation.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse email suivante :  HYPERLINK "mailto:mardif@auf.org" mardif@auf.org
Master recherche (M2) en Sciences de l’éducation (MARDIF) : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de Agence universitaire de la Francophonie, l’Université de Rouen, représentant les universités partenaires au sein du Campus Numérique Forse et le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED), organisent une option du Master Recherche en science de l’éducation (2e année), en collaboration avec d’autres universités francophones, en Belgique, au Canada, en Suisse et en France, sous le nom de MARDIF (Master recherche à distance francophone).
Les candidats retenus pour l’année 2007-2009 seront régulièrement inscrits à l’université de Rouen. En fonction des logiques partenariales et institutionnelles, des doubles inscriptions seront étudiées et favorisées. La formation débute en octobre 2007.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo-univ-rouen.gif" \* MERGEFORMATINET 
Sous réserve de l’acceptation de son dossier, l’étudiant boursier de l’AUF (voir conditions plus loin) s’inscrit à l’Université de Rouen, sous la responsabilité scientifique des enseignants participant au réseau. L’inscription universitaire va de pair avec une inscription à la préparation à distance du diplôme auprès du Centre National d’Enseignement à Distance (CNED, France).
Les enseignants qui participent à cette formation sont des professeurs habilités à faire soutenir des thèses en sciences de l’éducation au sein de leur université. Ils s’engagent, pour la durée du diplôme, à contribuer au recrutement des étudiants. Ils mettent en commun leurs potentiels de formation à la recherche . Les étudiants associés à ce réseau bénéficient de contacts internationaux, dans une perspective de poursuivre leur intégration à des équipes de recherche dans le domaine de l’éducation.
A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 10 allocations d’études à distance afin de permettre à des francophones originaires des pays du Sud et de l’Est de suivre la formation.
PUBLIC CIBLE
Le public visé est celui des étudiants désireux de poursuivre une thèse en sciences de l’éducation ou de valider le niveau Master recherche deuxième année.
Cette formation s’adresse particulièrement aux étudiants empêchés de poursuivre (faute de temps ou du fait de leur situation géographique) un master recherche en sciences de l’éducation en présentiel. Conçue à distance à l’exception de la soutenance du mémoire, elle implique cependant durant les deux années de formation une disponibilité régulière, particulièrement durant les périodes calendaires (12/15 semaines chaque année où des travaux collaboratifs sont organisés.
Pour les meilleurs étudiants diplômés de cette formation, l’inscription au doctorat en sciences de l’éducation sera possible à Rouen ou dans l’une des universités partenaires. Le niveau requis est celui d’une maîtrise (ou équivalent) , suite à un cursus de préférence en sciences de l’éducation. mais pas uniquement, dans ce cas une expérience ou une certification dans le domaine de l’éducation sera exigée.
SUIVI DE LA FORMATION
Pré requis
Les candidats doivent être francophones (français parlé et lu couramment).
Le niveau d’études requis est au moins, celui d’une maîtrise/master première année (ou équivalent), suite à un cursus, de préférence en sciences de l’éducation, mais pas uniquement. Les candidats n’ayant pas suivi un cursus préalable en sciences de l’éducation devront avoir une certification de second cycle dans une autre matière et une expérience d’au moins cinq années dans le domaine de l’éducation ou de la formation. Les candidats devront dans ce dernier cas faire une demande de validation des acquis professionnels.
Une maîtrise des logiciels bureautiques et de l’usage d’un navigateur Internet et des fonctionnalités de communication associées seront les bienvenues.
Suivi de la formation
Cette formation se déroule obligatoirement sur deux années universitaires selon une formation ouverte à distance comportant un usage régulier d’Internet et un regroupement conseillé à l’issue de la première année, obligatoire à la fin de la seconde année. Le nombre total d’étudiants inscrits chaque année est limité à 20.
Pour suivre la formation, une connexion de qualité à l’Internet est indispensable. Si cela s’avère nécessaire, les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses Centres d’accès à l’information (voir plus bas).
Organisation de la formation
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Octobre 2008 : regroupement de trois jours à Rouen (conseillé mais pas obligatoire)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Novembre 2007 /juin 2008 : formation en ligne  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Novembre 2008 / juin 2009 formation en ligne  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le regroupement présentiel en fin de cursus sera consacré à la soutenance du mémoire (après acceptation des deux co-directeurs). Pour la formation 2007-2009, ce regroupement aura lieu à Rouen en octobre 2009.
LE FORMULAIRE DE CANDIDATURE
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Date limite de candidature : 30 mai 2007
Le formulaire de candidature vous demande notamment : vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Vous serez informé au mois de juin 2007 d’une éventuelle pré sélection. Il vous restera ensuite à confirmer votre sélection en remplissant le dossier d’inscription à l’Université et en fournissant les pièces justificatives (photocopies de diplôme, fiche d’état civil...) qui seront alors demandées.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC +4 ou équivalent.
Le projet de recherche doit être envoyé sous une forme numérique en fichier attaché joint par un mail adressé à Mme Marianig Porot ( HYPERLINK "mailto:marianig.porot@univ-rouen.fr" marianig.porot@univ-rouen.fr )
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, le coût de la formation est fixé à 2200 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1700 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2009. La formation débute en octobre 2007.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2200 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.
Les éventuels frais de déplacement vers la France sont à la charge du candidat sélectionné. La soutenance du diplôme pourra toutefois avoir lieu dans le pays de résidence du candidat sous certaines conditions qui seront communiquées ultérieurement.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL :  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=206" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=206 pour remplir le dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire, posez vos questions en vos envoyant un mail à  HYPERLINK "mailto:mardif@auf.org" mardif@auf.org
Des informations complémentaires figurent sur le site de l’Université de Rouen et sa  HYPERLINK "http://www.univ-rouen.fr/jsp/fiche_structure.jsp?STNAV=UFP&RUBNAV=&CODE=LCIVI&LANGUE=0" \t "_blank" faculté des sciences de l’éducation ainsi que sur le site :  HYPERLINK "http://www.sciencedu.org" \t "_blank" http://www.sciencedu.org
APPEL A COLLABORATION
Le département des sciences de l’éducation de l’université de Rouen, les universités membres du consortium FORSE lancent un appel à collaboration à des Universitaires francophones (professeurs titulaires d’une chaire) pour contribuer à la rédaction de cours pour le dispositif d’enseignement à distance FORSE (1100 étudiants inscrits en sciences de l’éducation) :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Licence  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Master première et seconde année.
Des informations complémentaires figurent sur le site du campus numérique FORSE Consulter le site du Centre National d’Enseignement à Distance :  HYPERLINK "http://www.cned.fr/" http://www.cned.fr/
Tous les domaines disciplinaires des sciences de l’éducation sont concernés, l’expertise recherchée porte en particulier la capacité des rédacteurs à contextualiser leur approche dans le contexte géographique ou socio-culturel qui est le leur. L’objectif est de permettre aux étudiants inscrits dans les formations d’aborder dans une perspectives d’éducation comparée leur programmes de formation.
Pour tout renseignements (conditionnalités, domaines recherchés, rémunérations, envoyer CV et propositions à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:mardif@auf.org" mardif@auf.org
Master pro (M2) Ingénierie pédagogique multimédia (IPM) : Description et formulaire de candidature
Dans le cadre de son partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université des Sciences et Technologies de Lille 1 (Institut CUEEP) lance un appel à candidature pour son Master (M2) Sciences Humaines et Sociales, Mention : Sciences de l’Education et Formation d’Adultes, Spécialité : Ingénierie Pédagogique Multimédia.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/ustl1.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le Master professionnel IPM est un diplôme universitaire, niveau Bac+5, spécialisé dans l’Ingénierie Pédagogique Multimédia. Il est issu du DESS IPM qui existe depuis 1990.
Le Master IPM est ouvert à toute personne fortement motivée par l’Ingénierie Pédagogique, les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC), la Formation Ouverte et à Distance, l’e-Learning,... et ayant un diplôme bac+4 (Master 1, Maîtrise ou équivalent), quel que soit le domaine. L’accès par la Validation des Acquis Professionnels est possible.
L’Agence universitaire de la Francophonie attribuera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. La formation débute en octobre 2007.
PUBLIC CIBLE
Aucune filière spéciale n’est exigée pour postuler. Cependant un bon niveau de culture générale informatique et bureautique est nécessaire :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Pratique courante des outils bureautiques, d’Internet et d’outils de communication  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Utilisation d’un portail ou d’une plate-forme ou d’un espace de travail partagé  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Connaissance de base des composants de l’ordinateur et d’un réseau informatique
L’équipe pédagogique du Master prononce l’admission au vu des dossiers des candidats et après entretien individuel permettant d’évaluer la motivation et l’intérêt du dossier présenté.
Le Master IPM est conçu comme une démarche professionnalisante. En apportant un complément de connaissances en Ingénierie pédagogique multimédia à une formation disciplinaire validée par un master 1, le Master vise à former des professionnels de la e-formation.
COMPETENCES VISEES
Le Master IPM prépare des Ingénieurs en Pédagogie Multimédia à :
conduire et encadrer des projets de conception de dispositifs de formation multimédia,
élaborer une politique d’intégration des Technologies de l’Information et de la Communication en formation,
mettre en oeuvre et suivre le déroulement de ces projets,
évaluer et capitaliser les acquis, réorienter les actions, les dispositifs ou la politique multimédia,
animer et faire coopérer différents experts intervenant dans ce secteur.
METIERS VISES
Chef de projet en Ingénierie pédagogique
Responsable/ Consultant Technologies de l’Information et de la Communication,
Responsable/ Concepteur Multimédia, Conception de supports de formation.
Les débouchés professionnels s’inscrivent dans trois grands domaines :
les entreprises productrices de contenus multimédia à visée pédagogique,
les entreprises ou organismes de formation mettant en ouvre les TIC dans les processus d’apprentissage (conception de cours, dispositifs, mise en place des infrastructures),
les entreprises spécialisées dans le champ des TIC (sociétés de services en informatique, société de conseils en TIC.) qui intègrent, pour des entreprises ou des organismes utilisateurs, la dimension Formation Ouverte et à Distance dans les systèmes d’informations en cours de conception.
ORGANISATION
En EAD, les enseignements s’étalent sur une période de 13 mois, découpés en 3 phases de 4 mois environ, suivie d’un stage en entreprise : durée totale 18 mois.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Fin octobre : semaine de démarrage et début de la 1ère phase  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Fin février : 2ème phase des enseignements ; élaboration d’un projet  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Fin juin : 3ème phase et réalisation du projet  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Fin Novembre : examens et jurys du semestre 3  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Décembre : stage en entreprise  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Avril : soutenance du mémoire de stage et jury final
CONTENU
Les Unités d’Enseignement
Les enseignements se déroulent autour de 3 axes :
Ingénierie des contenus : audiovisuel numérique (2 ECTS) outils de conception et d’intégration multimédia (3 ECTS), traitement d’images (2 ECTS), langages de conception (3 ECTS), écriture et scénarisation multimédia (2 ECTS)
Ingénierie des services et usages : méthodes et modèles d’apprentissage (4 ECTS), ergonomie et évaluation des usages (2 ECTS), réseaux et services pour le e-Learning (3 ECTS)
Ingénierie de projets : gestion de projets pédagogiques (4 ECTS), anglais professionnel (2 ECTS), économie digitale et droit des nouvelles technologies (3 ECTS)
Le projet : réalisation en groupe d’une maquette ou d’une production. L’accent est mis sur la gestion du projet et la gestion de la coordination au sein de l’équipe (4 ECTS).
Le stage commence après la fin de cours. Il a une durée de 3 mois. Il peut se dérouler dans une entreprise en France ou à l’étranger. Il donne lieu à la rédaction d’un mémoire et à une soutenance (26 ECTS)
VALIDATION
L’attribution du Master IPM et la nature de la mention sont déterminées par l’obtention des 2 semestres après délibération du jury. Il n’y a pas compensation entre le semestre 3 (Unités d’Enseignements) et le semestre 4 (projet et stage) ; les 2 semestres doivent être validés.
La note du semestre 3 correspond à la moyenne pondérée des notes des Unités d’Enseignement. Pour chaque Unité, il est organisé un ou plusieurs contrôles de connaissance selon des modalités qui lui sont propres.
La note du projet est attribuée suite à une soutenance avec rapport écrit. La note de stage est attribuée selon trois critères :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le travail accompli pendant le stage suivant l’avis du tuteur industriel  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le mémoire de stage selon l’avis des tuteurs, entreprise et université, et du président de jury  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La soutenance de stage selon avis du jury présent
La note UE correspond à la moyenne des notes des Unités d’Enseignement. Pour chaque Unité, il est organisé un ou plusieurs contrôles de connaissance selon des modalités qui lui sont propres.
MODALITES PRATIQUES
Il est nécessaire de disposer d’un poste de travail, en entreprise ou au domicile ou dans un campus numérique francophone de l’AUF.
Le PC doit être récent avec un lecteur de CD/ROM, une bonne carte graphique, une carte son. Pensez au dispositif de sauvegarde de vos fichiers en particulier de votre travail personnel de formation.
Logiciels : l’accès à la plate-forme spécifique pour la formation à distance nécessite le navigateur internet et l’installation d’un certain nombre de logiciels additionnels gratuits ou fournis : Adobe Reader (pour le format PDF), Player Real G2 pour lecture flux audio-vidéo. Ceci sera précisé et facilité (envoi de CD/ROM ou téléchargement) au démarrage de la formation. Une attention particulière sera portée aux contraintes quelques fois imposées par le milieu professionnel sur ce type d’installation.
Une bonne connectivité à l’Internet est indispensable.
PROCEDURE DE SELECTION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation et le tutorat débuteront en octobre 2006.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de septembre. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne. Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre parcours académique et professionnel le cas échéant,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université de Lille 1 et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à un tarif de 2900 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1000 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. La formation débute en octobre 2007.
Pour les candidats francophones du Sud et de l’Est sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1500 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=204" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=204 pour remplir le dossier de candidature

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud, vous pouvez contacter le secrétariat de la formation ( HYPERLINK "mailto:muriel.bidoyen@univ-lille1.fr" muriel.bidoyen@univ-lille1.fr )
Vous pouvez également accéder au site de la formation :  HYPERLINK "http://cueep.univ-lille1.fr/master-ipm/" \t "_blank" http://cueep.univ-lille1.fr/master-ipm/
Institut CUEEP, Bâtiment B6, Université Lille 1, 59655 Villeneuve d’Ascq Cedex, France  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  tel : 33 3 20 43 32 59  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  tlc : 33 3 20 43 32 01
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, le CUEEP avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à :  HYPERLINK "mailto:muriel.bidoyen@univ-lille1.fr" muriel.bidoyen@univ-lille1.fr
Master pro (M2) Ingénierie de la formation et des systèmes d’emploi (IFSE) : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université Toulouse 1-Sciences Sociales, propose un master professionnel (M2) Ingénierie de la Formation et des Systèmes d’emploi (IFSE), en partenariat avec des établissements d’enseignement supérieur d’Afrique, d’Amérique et d’Asie du sud-est, dans le cadre de la chaire UNESCO RIIFADEL.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/logo_ut1.jpg" \* MERGEFORMATINET 
A l’interface des systèmes de formation et des systèmes d’emplois, ce Master a été conçu en référence aux process des métiers d’ingénieur appliqués aux domaines de la formation : conception, réalisation, évaluation, régulation de systèmes de formations dans leurs environnements et ce de façon ordonnée et coordonnée.
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’Université de Toulouse 1. La formation débutera en janvier 2008.
A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 5 d’allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. L’appel à candidatures sera clos le 30 août 2007.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Ce Master a pour objectif de donner les capacités nécessaires pour exercer le métier d’ingénieur formation dans deux grands groupes de fonction, en partant du constat que pour exercer dans l’un, il faut connaître l’autre :
L’ingénierie de la formation appliquée :
à la Gestion des Ressources Humaines des entreprises privées ou publiques,
aux politiques de formation territorialisées allant du local à l’international.
Une troisième fonction, transversale aux deux premières, est aussi prise en compte : celle d’expertise -conseil.
A l’interface des systèmes de formation et des systèmes d’emplois, ce Master a été conçu en référence aux process des métiers d’ingénieur appliqués aux domaines de la formation :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Conception  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Réalisation  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Evaluation  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Régulation
de systèmes de formations dans leurs environnements et ce de façon ordonnée et coordonnée.
ORGANISATION DE LA FORMATION
L’architecture pédagogique se structure autour de trois domaines :
1. Les concepts théoriques permettant de comprendre et d’analyser le fonctionnement du modèle de base.
Etre capable de comprendre et d’analyser :
Le fonctionnement des marchés du travail, de la formation et leur évolution.
Les comportements d’insertion des jeunes et les comportements de retour à l’emploi.
Les enjeux sociaux d’un système de formation dans une approche systémique.
2. Les modules professionnalisant permettant d’acquérir les capacités nécessaires pour exercer dans des fonctions de Gestion des Ressources Humaines, de politiques de formation ou d’expertise - conseil.
Etre capable :
de comprendre la place de la fonction Ressources Humaines dans l’organisation,
d’analyser la politique Ressources Humaines, la politique de formation et leurs enjeux, les emplois et les compétences,
de concevoir et d’évaluer les politiques et les plans de formation.
Etre capable de participer efficacement à l’évaluation et à l’évolution des projets de formation, des politiques de formation et d’insertion à différents niveaux territoriaux - du local à l’international - en y intégrant la démarche de prospective.
Etre capable d’analyser et de mettre en œuvre les pratiques d’ingénierie pédagogique relatives à la conduite de situations de formation, y compris la démarche de formation ouverte et à distance (FOAD).
3. La conduite d’un projet d’ingénierie de la formation en situation de travail dans une entreprise ou un établissement : stage ou projet tutoré.
ARCHITECTURE PEDAGOGIQUE
L’architecture pédagogique du Master 2 est construite autour de 6 unités d’enseignement capitalisables (UEC), représentant chacune 10 ECTS. Une unité d’enseignement capitalisable (UEC) est composée de modules de base et/ou de modules appliqués.
1. Unité d’enseignement fondamentale à dominante « Sociologie des Systèmes de Formation » (10 ECTS).
2. Unité d’enseignement fondamentale à dominante « Économie du Travail » (10 ECTS).
3. Unité d’enseignement fondamentale à dominante « Économie de l’Éducation » (10 ECTS).
4. Unité d’enseignement professionnalisante à dominante « Des politiques éducatives à l’ingénierie pédagogique » (10 ECTS).
5. Unité d’enseignement professionnalisante à dominante « Gestion des ressources humaines » (10 ECTS).
6. Unité d’enseignement à dominante « Recherche - Action » (10 ECTS).
Ces intitulés sont détaillés dans le programme de la formation.
MODALITES D’EVALUATION
La délivrance du diplôme est subordonnée à :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la participation active des étudiants au programme ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’obtention d’une moyenne générale au moins égale à 10/20 pour l’ensemble des épreuves et pour le rapport de stage ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’obtention d’une note de mémoire supérieure ou égale à 12/20.
La nature des épreuves varie selon les matières enseignées. Plusieurs modalités peuvent être combinées :
Evaluation continue
Examens écrits
Réalisation de dossiers sous forme de travail individuel ou de groupe
L’étudiant qui a obtenu une note inférieure à 10/20 dans une ou plusieurs matières doit passer un examen de rattrapage.
L’examen du Master professionnel spécialité "’Ingénierie de la Formation et des Systèmes d’Emplois" comporte 2 sessions : en Juin et en Mars.
Le mémoire de stage est noté par le responsable du Master, après avis du maître de stage et du tuteur pédagogique.
L’admission au Master professionnel spécialité "Ingénierie de la Formation et des Systèmes d’Emplois" est subordonnée à l’obtention des six Unités d’Enseignement Capitalisables.
Si à la fin de son cycle de formation l’étudiant n’a pas obtenu le Master, il garde le bénéfice des Unités d’Enseignement Capitalisables acquises durant une période de 3 ans.
L’examen donne droit à l’une des mentions suivantes :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  PASSABLE : quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 10 et inférieure à 12.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  ASSEZ BIEN : quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 12 et inférieure à 14.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  BIEN : quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 14 et inférieure à 16.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  TRES BIEN : quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 16.
La note moyenne est calculée à partir des notes de chacune des Unités d’Enseignement Capitalisables.
La délivrance du diplôme est subordonnée à :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la participation active des étudiants au programme,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’obtention d’une moyenne générale au moins égale à 10/20 pour l’ensemble des épreuves et pour le rapport de stage,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’obtention d’une note de mémoire supérieure ou égale à 12/20.
La nature des épreuves varie selon les matières enseignées. Plusieurs modalités peuvent être combinées :
Evaluation continue
Examens écrits
Réalisation de dossiers sous forme de travail individuel ou de groupe
L’étudiant qui a obtenu une note inférieure à 10/20 dans une ou plusieurs matières doit passer un examen de rattrapage.
Les examens écrits individuels sont faits en présentiel dans les campus numériques de l’AUF.
PROCEDURE DE SELECTION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation et le tutorat débuteront en janvier 2008. Un regroupement présentiel sera organisé en début de formation pour les candidats sélectionnés dans les campus numériques francophones de l’AUF. Les frais éventuels de déplacement et de séjour de ces regroupements seront à la charge des candidats sélectionnés. Un deuxième regroupement est envisagé en cours d’année.
L’appel à candidatures sera clos le 30 août 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de septembre. La liste des candidats retenus originaires d’Afrique de l’ouest et d’Afrique centrale, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne sur le site de la formation.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre parcours académique et professionnel le cas échéant,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université Toulouse 1 Sciences Sociales et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats qui seront retenus allocataires, le coût de la formation est fixé à 2800 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 2100 euros. Il reste donc 700 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 5 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. La formation débutera en janvier 2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera de 3000 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=202" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=202 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS SUPPLEMENTAIRES
Vous pouvez demander des renseignements complémentaires à l’Université de Toulouse 1 ( HYPERLINK "mailto:ean-louis.hermen@univ-tlse1.fr" ean-louis.hermen@univ-tlse1.fr )
Vous pouvez également accéder au site de démonstration de la formation :  HYPERLINK "http://foad.univ-tlse1.fr/" \t "_blank" http://foad.univ-tlse1.fr/


APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Toulouse 1 sciences sociales, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:jean-louis.hermen@univ-tlse1.fr" jean-louis.hermen@univ-tlse1.fr
Master pro (M2) AIGEME, Ingénierie de la formation à distance en sciences humaines : Description et formulaire de candidature
Dans le cadre de son partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de La Sorbonne-Nouvelle-Paris 3 (France) lance un appel à candidatures pour son option du master professionnel AIGEME (Applications Informatiques, Gestion, Etudes, Multimédia, E-formation) : M2 à distance, spécialité Ingénierie de la Formation à Distance en sciences humaines (IFD).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/sigleParis3.jpg" \* MERGEFORMATINET 
L’Agence universitaire de la Francophonie attribuera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. La formation débutera en octobre 2007.
OBJECTIFS DE FORMATION
Le Master AIGEME Ingénierie de la formation à distance en sciences humaines est conçu comme une démarche professionnalisante appuyée sur la recherche. Il vise à valoriser, par un enseignement informatique pédagogiquement adapté, les compétences d’étudiants non-scientifiques pour les préparer à des emplois-métiers liés au multimédia, à la formation ouverte et à distance en sciences humaines et tout spécialement à l’intermédiation entre les informaticiens et les utilisateurs dans le domaine de la E-formation.
Ils pourront être amenés à concevoir des formations en ligne, gérer des ressources, réaliser des études, participer à la rédaction de cahier des charges, évaluer des appels d’offres, tutorer des formations à distance...
Les métiers évoluent vers une mise en relation sans cesse plus étroite des concepteurs d’applications avec les services utilisateurs dans le cadre soit de la maîtrise d’ouvrage, soit de la maîtrise d’œuvre.
MODALITES
Fondé sur un partenariat université-entreprise, le diplôme Applications informatiques : gestion, études, multimédia, e-formation (AIGEME) s’effectue essentiellement à distance (en France et à l’étranger), en alternance et très largement en apprentissage.
La relation avec le monde de l’entreprise apporte à cette formation son efficacité en matière de débouché professionnel, les co-habilitations avec l’ENS Cachan et l’Université Marne la Vallée et la participation d’enseignants des Grandes écoles, des universités et des entreprises franciliennes en renforcent les fondements scientifiques et techniques. Elles permettent de compléter une offre de formation ouverte et à distance (FOAD) destinée en particulier à l’international francophone dans le cadre d’un partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), de l’AURIF (Association des Utilisateurs de Réseaux informatiques en Ile-de-France) et du réseau européen EDEN (European Distance Education Network).
PUBLIC
L’admission au master concerne principalement les étudiants titulaires de la première année du MASTER (M1) dispensé à Télé 3 Sorbonne nouvelle, des options AIGEME dispensées à l’Université de Marne La Vallée et les étudiants titulaires d’une première année d’un master non scientifique.
Pour ces étudiants titulaires d’un autre M1 que celui d’AIGEME, l’entrée en M2 s’effectuera sous condition de validation de connaissances informatiques (équivalent C2I minimum, le niveau 2 étant souhaité) et sous condition d’avoir au minimum un niveau B2 en langue française (cadre européen commun de référence) et en anglais.
Une mise à niveau des connaissances des contenus de modules informatiques, anglais et français de M1 pourra être proposée en auto-formation par internet avant la rentrée si la candidature est retenue.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Réussite d’une licence en sciences humaines + Master 1  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Niveau de français et anglais pour étrangers (B2 minimum) + niveau informatique  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Dossier (CV, lettre de motivation et pièces justificatives) à remplir en loiogne (voir plus bas)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Attestation d’une entreprise sera appréciée (si projet de stage/apprentissage)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Entretien (par internet)
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
Axes prioritaires de la formation
Concevoir l’e-formation à la fois comme un ensemble de méthodes pédagogiques participant à la démarche de formation et comme un élément du système d’information de l’entreprise, de l’établissement scolaire, universitaire ou de formation professionnelle.
Maîtriser les ressources matérielles et logicielles à mettre en œuvre ; apprendre à diriger les spécialistes nécessaires, connaître les processus concernés, conduire les projets dans leurs dimensions politiques, organisationnelles, pédagogiques et techniques.
S’initier aux concepts et aux métiers de la formation en ligne, du multimédia, de l’Internet et de la réalisation sur cédéroms et DVD et acquérir des compétences graphiques et ergonomiques.
Faire valoir ses compétences rédactionnelles, documentaires et iconographiques pour se former à la conception de sites de formation en ligne de qualité. Compétences visées
Maîtriser des principaux contextes pédagogiques et techniques de la e-formation dans une démarche d’autonomisation : les classes virtuelles par visioconférence et Internet, les centres d’évaluation à distance et les outils de diagnostic, les campus ou universités virtuelles d’entreprise.
Utiliser Internet pour actualiser et organiser des contenus pédagogiques et accéder à des ressources extérieures pertinentes, des cédéroms, DVD, des contenus diffusés, les outils de collaboration et d’interaction sur Internet, le partage d’applications à distance, les outils collaboratifs, les simulations...
Connaître les techniques du système d’information, réseaux, serveurs, la structuration de l’information et les principes d’ergonomie.
Comprendre les enjeux stratégiques, organisationnels, politiques, juridiques et éthiques de la E-formation
Etre capable de développer un projet multimédia en équipes multiculturelles et multilingues
Produire des énoncés de qualité professionnelle en français et en anglais dans le domaine du Elearning.
Débouchés attendus pour les étudiants
E-learning dans les universités, Grandes écoles, organismes de formation et entreprises souhaitant développer des dispositifs de FOAD (tous secteurs en France et à l’étranger) :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Chef de projet Elearning  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Rédacteur Elearning  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Responsable de centres de ressources et de formation  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Enseignant spécialiste du multimédia en ligne  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Concepteur médiatique  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Gestionnaire de projets  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Développeur de sites et portails de formation  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tuteur en ligne
ORGANISATION DES ETUDES
Les études comportent environ 500 heures de formation à distance (+ 200 heures d’autoformation), réparties en 2 semestres sur une année.
La professionnalisation est obligatoire en M2, sous la forme d’un stage intensif en entreprise ou de l’apprentissage (en alternance).
Le partenariat avec les entreprises est non seulement un dispositif de mise en situation professionnelle, mais aussi un outil de pilotage du diplôme et de ses contenus : les missions en alternance signalent les emplois-métiers des Technologies d’Information et de Communication.
Tous les étudiants doivent avoir une mission en entreprise qui couvre la formation (12 mois pour l’apprentissage, 6 mois au 2nd semestre pour le stage intensif). Les étudiants réalisent, au sein des entreprises, des missions en "vraie grandeur" ayant pour but de les qualifier et de leur fournir une première expérience professionnelle en ligne avec les objectifs de la formation.
METHODE PEDAGOGIQUE
La formation s’organise en quatre activités principales :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  approche théorique et méthodologique,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  formation technique aux langages et aux logiciels,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  réalisation de projets de type professionnel,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  alternance en entreprise.
Cette formation s’effectue via une plate-forme de formation à distance. Cette plate-forme est destinée à :
Fournir des cours incluant des fichiers textes, images, vidéos et audio
Evaluer les étudiants avec des quiz, tests, textes et travaux divers
Faciliter l’apprentissage avec des outils complémentaires tels que l’index, le glossaire, la bibliothèque d’images...
Intégrer des liens vers des ressources sur Internet
Encourager la communication entre étudiants et professeurs et entre les étudiants grâce aux nombreux outils synchrone et asynchrone disponibles (clavardage et chat vocal, forum, mél, tableau partagé)
Contrôler la réussite des étudiants et assurer leur suivi grâce aux notes des tests et aux outils de contrôle de progression
Produire des données statistiques sur le fonctionnement des cours
Des ressources multimédia (cédéroms, vidéos, DVD) et la participation à des visioconférences pourront vous être proposées selon les enseignements.
SUIVI DE LA FORMATION
Chaque étudiant doit disposer d’un ordinateur connecté au réseau Internet. Les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses centres d’accès à l’information (voir plus bas).
INSCRIPTION
Date limite des inscriptions : 10 juin 2007.
Les étudiants achevant leur formation en M1 (ex maîtrise) qui souhaitent accéder à M2 doivent obligatoirement effectuer leur pré-inscription en M2, dans l’attente de leurs résultats de M1.
La sélection des étudiants titulaires d’une première année d’un master sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne.
Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. La formation commencera à la mi-octobre 2007. Des éléments de mise à niveau seront mis en ligne dès la mi-juillet.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par l’équipe pédagogique.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Nous vous recommandons également de déposer par ce moyen votre curriculum vitae. Seuls les fichiers : .sxw .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Le coût de la formation pour les apprenants francophones du Sud et de l’Est est fixé à 1700 euros, en formation initiale comme en formation continue.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1200 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. La formation débute en octobre 2007.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1700 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation,utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=201" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=201 pour remplir un dossier de candidature. 
RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire, si vous êtes originaire d’un pays du Sud ou de l’Est veuillez contacter Alexandre Hamon ( HYPERLINK "mailto:alexandre.hamon@univ-paris3.fr" alexandre.hamon@univ-paris3.fr ), assistant administratif.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tel : 33 1 45 87 40 92  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Tlc : 33 1 45 87 48 89
Université de La Sorbonne Nouvelle- Paris III, Centre Censier, bureau 202B, 13, Rue de Santeuil, 75231 Paris Cedex 05, France.
Vous trouverez également des informations supplémentaires sur le site de l’université :  HYPERLINK "http://www.tele3.univ-paris3.fr" \t "_blank" http://www.tele3.univ-paris3.fr
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Agence universitaire de la Francophonie et l’Université de Paris 3 - Sorbonne Nouvelle lancent un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique du master des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:Claudine.Muhlstein@univ-paris3.fr" Claudine.Muhlstein@univ-paris3.fr
Master pro (M2) Gestion des système éducatifs, spécialité formation de directeurs d’établissements scolaires  : Description
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université Senghor d’Alexandrei (Egypte) propose un Master à distance (M2) en Gestion des systèmes éducatifs, spécialité formation de formateurs de Directeurs d’établissements scolaires.
L’appel à candidatures sera bientôt ouvert et annoncé sur ce site. Les candidats sélectionnés seront inscrits à l’Université Senghor. La formation débutera en janvier 2008.
Le consortium pédagogique de cette formation réunit, outre l’Université Senghor d’Alexandrie :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’Organisation Internationale de la Francophonie.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’Agence Universitaire de la Francophonie.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’Ecole Supérieure de l’Education Nationale (ESEN Poitiers) – France.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’Université Laval - Québec  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’Institut de Recherche sur l’Economie de l’Education (IREDU, Dijon) – Université de Dijon - France.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’Université de Montréal - Québec.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’UNESCO, Institut International de planification de l’éducation (IIEP Paris).  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’Association pour le Développement de l’Education en Afrique (ADEA).  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La Conférence des Ministres de l’Education des pays ayant le français en partage CONFEMEN.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  L’Association Francophone Internationale des Directeurs d’Etablissement Scolaires (AFIDES) - Québec.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le Ministère des affaires étrangères -France.
Objectifs de la formation
La fonction de gestionnaire de systèmes éducatifs est en pleine expansion et nécessite des hommes et des femmes bien formés, capables de passer de la position d’enseignant à celle de directeur et/ou de formateur d’adultes. Il est nécessaire d’appréhender cette évolution des tâches professionnelles dans une dynamique de changement.
L’objet de ce diplôme de troisième cycle est donc de former des formateurs à la gestion des systèmes éducatifs. Ces personnels devraient être appelés à servir de relais de la formation dans leurs zones géographiques respectives, à former d’autres formateurs, à gérer et à piloter des projets de formation, à accompagner la gestion des systèmes éducatifs.
Cette formation s’inscrit dans une logique qui cherche à :
Professionnaliser les personnels de gestion, les directeurs d’établissements et responsables de formation dans le domaine spécifique à la fonction de gestion des systèmes éducatifs ;
Favoriser la formation, les échanges d’expertises et d’expériences entre pairs, aux niveaux national et international ;
Développer le savoir individuel et collectif en termes de savoirs, compétences et pertinence utiles pour la gestion stratégique et les fonctions de direction dans le secteur de l’éducation.
Public cible
Cette formation s’adresse :
A l’ensemble des directeurs, responsables d’établissements scolaires (lycées)
Aux cadres nationaux délégués par les ministères et ayant une connaissance du métier.
Aux professeurs souhaitant s’investir dans des projets de gestion du système éducatif de leur établissement et souhaitant développer leurs compétences dans ce domaine
A tout professionnel souhaitant acquérir une bonne maîtrise des outils de gestion et se doter des compétences nécessaire aux fonctions de direction dans le secteur de l’éducation.
Conditions d’admission
Pour être admis au programme, le candidat doit :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Etre titulaire d’un diplôme universitaire Master M1 ou équivalent préparant adéquatement aux études qu’il veut entreprendre ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Faire état d’une expérience professionnelle pertinente
Une commission de validation des acquis professionnels étudiera la possibilité d’ouvrir l’accès de la formation à quelques candidats ne répondant pas exactement aux critères ci-dessus mais possédant une expérience professionnelle suffisamment riche pour leur permettre de suivre la formation dans de bonnes conditions. Les candidats devront, dans ce dernier cas, faire une demande de validation des acquis professionnels.
Etant appelés, pour certains d’entre eux, à devenir à leur tour formateur, les candidats doivent justifier d’une expérience en matière de pratique pédagogique.
Une maîtrise des logiciels bureautiques, de l’usage d’un navigateur Internet et des outils de communication associée sera la bienvenue.
Suivi de la formation
Cette formation se déroule obligatoirement sur 15 mois dont 3 mois réservés à la réalisation d’un projet personnel. Après un regroupement présentiel prévu en début, la formation se déroule totalement à distance sur Internet.
Le suivi de la formation demande une disponibilité de l’ordre de 20h/semaine. L’apprenant se trouvera au centre d’un dispositif « en ligne » lui permettant un apprentissage dans les conditions adaptées à un enseignement à distance.
Une connexion de qualité à l’Internet est indispensable.
Les candidats sélectionnés auront à leur disposition les moyens techniques et humains déployés par l’Agence universitaire de la Francophonie dans ses Campus numériques francophones et dans ses Centres d’accès à l’information Le Master GSE est découpé en unités d’enseignement (UE) permettant de définir le parcours de la formation. Chaque UE a une valeur définie en crédits européens. Au total 60 crédits répartis sur 2 semestres sont proposés dans ce Master M2.
Les unités d’enseignement doivent être étudiées selon la planification prévue pour chaque semestre avec un accompagnement pédagogique composé :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  du tutorat synchrone et asynchrone ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de réunions sur le réseau sous forme de causeries, ou de visioconférences personnalisées, ou de groupes de travail ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de la participation aux forums proposés
Vous pouvez également consulter le site de l’Université d’Alexandrie :  HYPERLINK "http://www.usenghor-francophonie.org" \t "_blank" http://www.usenghor-francophonie.org
Ph.D. en Sciences de l’éducation : Description et formulaire de candidature
A l’issue de l’appel à candidatures de 2006, l’Agence universitaire de la Francophonie a offert 15 d’allocations d’études à distance pour le PhD en sciences de l’éducation de l’Université de Montréal. La formation est en cours et aucun nouvel appel à candidatures n’est pas proposé cette année. A titre d’information, sont rappelées ci-dessous les conditions d’accès et d’admission à la formation.
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de Montréal lance un appel à candidatures pour son Ph.D. (doctorat) en sciences de l’éducation avec spécialisation en intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_UdM.gif" \* MERGEFORMATINET 
Dans ce projet, l’Université de Montréal est en partenariat avec l’Université de Ouagadougou et l’Université de Bamako. Elle bénéficie également de l’appui du Réseau International des Établissements de Formation de Formateurs (RIFEFF).
PUBLIC CIBLE
Pour être admissible au programme de doctorat en sciences de l’éducation, le candidat doit :
posséder une connaissance suffisante du français parlé et écrit
posséder une certaine connaissance de l’anglais (pour certaines lectures scientifiques)
être titulaire d’un grade équivalent au master de l’Université de Montréal ou attester d’une formation jugée équivalente par le doyen de la Faculté des études supérieures (FES), sur recommandation du directeur de département
présenter l’esquisse d’un projet de recherche (750 mots, voir dossier de candidatures)
accepter qu’un professeur lui serve de directeur de recherche et le guide dans le choix de ses cours et dans son travail de recherche
A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 15 allocations d’études à distance pour les années universitaires 2006-2009.
Le présent appel à candidatures est réservé à l’Afrique de l’ouest, Mauritanie incluse.
OBJECTIF DU DOCTORAT (PH.D.) EN SCIENCES DE L’ÉDUCATION
Ph.D. vient du latin Philosophiæ Doctor. Il y a quelque 500 ans, ce grade était décerné par une université à un individu qui avait acquis une vaste connaissance dans le domaine de la philosophie et qui était reconnu de ses pairs comme étant productif dans le domaine.
En latin, doctor, qui a plus la signification d’enseignant, était attribué à une personne d’un certain âge qui avait souvent dédié sa vie à apprendre et à disséminer la connaissance. Oublié pendant quelques siècles, le Ph.D. est de nouveau revenu au premier plan de la formation universitaire au XIXe siècle quand l’Université Friedrich Wilhelm à Berlin a commencé à octroyer ce grade à une personne qui avait réalisé des recherches originales en sciences humaines. De là, ce terme s’est rapidement répandu en Angleterre, aux États-Unis et au Canada au début du XXe siècle.
Il s’agit actuellement du plus haut grade pouvant être décerné par toutes les universités en Amérique du Nord. Il s’agit aussi d’un prérequis pour prétendre au titre de professeur dans une université canadienne.
L’objectif premier du doctorat (Ph.D.) en sciences de l’éducation, avec spécialisation en technologies de l’information et de la communication, est de permettre aux étudiants de parfaire leur formation à titre de chercheur et de contribuer au développement de cette discipline du domaine de l’éducation.
Le champ d’études de l’éducation et des TIC est constitué d’ensembles validés de concepts, de connaissances et de modèles qui aident à mieux comprendre la personne en situation d’apprentissage ainsi que l’éducateur qui intervient auprès des apprenants à l’aide des technologies. Le contenu proposé aux participants du Sud sera particulièrement adapté pour eux, sans pour autant diminuer les exigences inhérentes du diplôme offert actuellement à l’université de Montréal.
DESCRIPTION SOMMAIRE DU PROGRAMME
Le programme comporte un minimum de 6 crédits de cours de troisième cycle ou de doctorat et 84 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d’une thèse. Le programme d’études du candidat est établi en fonction de ses études antérieures et de son orientation. Le programme comporte aussi des cours à option. Le programme de Ph.D. qui existe à l’Université de Montréal depuis bon nombre d’années ne diffère que très peu du modèle proposé en formation ouverte et à distance.
Il s’agit donc de la même structure que le Ph.D. offert en présentiel à l’Université de Montréal. Néanmoins, il est important de noter que les cours seront adaptés au contexte africain, et ce, en vue d’en faire profiter au maximum les participants.
En constituant une cohorte de doctorants d’Afrique de l’Ouest de 15 étudiants, il est donc possible d’envisager qu’une grande partie de la formation se déroule en formation ouverte et à distance. Dans ce cas, le programme pourra démarrer par un cours offert à l’ensemble de la cohorte et donné en présentiel de façon intensive en Afrique, dans un site à déterminer en fonction de la provenance des étudiants. Ce faisant les étudiants se familiariseront avec les exigences de la recherche et pourront préciser le domaine qui les intéresse davantage, dans le champ des sciences de l’éducation et des TIC.
Selon le degré de préparation de chacun, il faudra ensuite suivre différents cours, dont un Programme de lectures individuelles (PPA 6010), à distance, sous la direction d’un professeur spécialiste du domaine de recherche.
Tous les étudiants entreprendront ensuite un Séminaire de recherche (PPA 6000) qui se fera à distance en utilisant les technologies pour faciliter les interactions. Ce séminaire doit amener les étudiants à une version préliminaire de leur devis de recherche en favorisant les échanges avec le professeur et entre les étudiants sur différentes versions de ce devis.
L’année suivante, les étudiants réaliseront possiblement un stage à l’Université de Montréal. Ils profiteront de ce séjour pour suivre au moins un cours, en lien avec leurs questions de recherche, choisi parmi les cours offerts par la Faculté sur le campus et pour se préparer à leur examen de synthèse.
Ce séjour a pour but de les amener à mieux connaître les milieux de recherche qui sauront contribuer à leur épanouissement intellectuel. Ce stage viendra grandement bonifier la formation à la recherche des participants. Ils auront alors le loisir de travailler dans des groupes de recherche reconnus internationalement, de suivre des cours sur place, etc.
De retour chez eux, les étudiants finaliseront leur devis de recherche et entreprendront leur recherche avec une supervision à distance qui exploitera les technologies. Différentes modalités pourront être envisagées pour la soutenance : à Montréal, dans une université ou dans un campus numérique francophone de l’AUF d’Afrique de l’Ouest en utilisant, s’il y a lieu, la visio-conférence.
FORMULE PÉDAGOGIQUE
La formule pédagogique qui sera favorisée dans le cadre de ce Ph.D. avec spécialisation en TIC ou en technopédagogie est souvent nommée hybride, soit une approche où sont combinés les avantages des formations en présentiel et des formations ouvertes et à distance (FOAD) favorisant l’exploitation judicieuse des technologies de l’information et de la communication.
Cette formule n’est pas nouvelle dans le monde de l’éducation, mais elle le sera peut-être pour plusieurs participants. Il y aura en tout trois grandes périodes de formation en présentiel : à l’automne 2006, à l’automne 2007 et à l’automne 2008. Les frais de déplacement et d’hébergement de ces regroupements sont à la charge des candidats sélectionnés. Ces regroupements auront lieu dans un campus numérique de l’AUF.
Néanmoins, la majeure partie du travail se fera de façon individuelle ou en équipe, à distance, avec l’appui des technologies de l’information et de la communication (TIC).
En général, les rencontres et contacts avec l’équipe professorale du Nord et du Sud se feront par différents moyens de communication électronique (courriel, groupe de discussion, forum, chat, visioconférence11). Exceptionnellement, et surtout afin de faciliter la mise en place d’un tel cours, des rencontres pourront avoir lieu par téléphone. L’équipe professorale a également opté pour une « approche intégrée » de l’enseignement et l’apprentissage où plusieurs liens ont été faits entre les différents séminaires ou cours.
De plus, le programme a été conçu selon une approche socioconstructiviste et une pédagogie du projet.
La formule pédagogique des séances de formation « en présentiel » variera selon les thèmes abordés durant le cours : exposés magistraux, présentation de vidéos, séminaires, travaux pratiques, discussions, rapports de lectures, exposés des apprenants, etc.
Enfin, il semble important de souligner que le Ph.D. en sciences de l’éducation avec spécialisation en intégration pédagogique des TIC s’appuiera sur une synthèse des conditions d’efficacité des formations ouvertes et à distance, et ce, dans le but de maximiser la réussite des étudiants, mais aussi de soutenir leur intérêt tout au long de la formation.
ENCADREMENT PÉDAGOGIQUE
Afin de maximiser les chances de succès des apprenants, un système de soutien et d’encadrement pédagogique varié et efficace sera mis en place. Ce système a déjà été éprouvé dans le cadre d’autres formations, notamment dans le cadre de quatre programmes de 3e cycle offerts en Afrique de l’Ouest dont le dernier a connu un taux de diplômation supérieur à 95 %.
Premièrement, les participants rencontreront l’équipe professorale à quatre reprises au cours du programme. La première rencontre aura pour but de bien expliquer aux apprenants les objectifs du programme, de même que les travaux à remettre et la façon de fonctionner. Séminaires et cours seront également amorcés lors de cette première rencontre.
Outre la présentation de nouveaux cours, les rencontres subséquentes permettront aux apprenants d’échanger en personne, de présenter leurs réalisations, mais aussi de soutenir la motivation tout au long de leur formation. Ces rencontres en présentiel favoriseront également une mise au point des apprentissages réalisés. Ces séances permettront enfin aux apprenants d’explorer, puis éventuellement de maîtriser certaines habiletés techniques qu’il n’est pas toujours facile d’apprendre à distance.
Deuxièmement, un groupe électronique de discussion sera créé pour l’ensemble des participants (PhD-TIC@listes.umontreal.ca). Il s’agit d’une adresse de courriel unique qui permettra à chacun des participants d’écrire à l’ensemble du groupe. Le message envoyé à cette adresse sera reçu par toutes les personnes inscrites au groupe de discussion, et ce, dans leur boîte personnelle de courrier électronique. Par conséquent, cela permet à chaque étudiant d’avoir accès aux questions, informations et commentaires soumis par ses collègues. Le système mis en place à l’Université de Montréal permet également aux étudiants d’inscrire plus d’une adresse personnelle, facilitant ainsi la consultation de leurs différentes boîtes de courriel.
Troisièmement, un tuteur sera responsable de répondre aux questions (tant pédagogiques que techniques), cinq jours par semaine, et ce, dans un délai inférieur à 24 heures. Il est à noter que la présence d’un tuteur ne remplacera aucunement l’implication de l’équipe professorale du Nord. Au contraire, il s’agit d’une ressource supplémentaire à laquelle les apprenants prendront l’habitude de faire appel, en particulier pour des questions d’ordre technique ou méthodologique.
Quatrièmement, nous tenterons aussi d’instaurer, en collaboration avec les campus numériques francophones de l’AUF, des séances de visio-conférence. La visio-conférence consiste en un système mobile de communication interactif qui retransmet en simultané le son, l’image et les données dans le but de réunir à distance, et en temps réel, des personnes situées à différents endroits. Ce système est idéal pour les formations ouvertes et à distance, et plus particulièrement pour l’augmentation de l’accessibilité à la formation pour des clientèles étudiantes des régions éloignées, comme ce sera le cas pour les participants à ce Ph.D. Les avantages de la visio-conférence sont nombreux, en particulier sur le plan de la diminution des frais et du temps de déplacement pour les participants. De plus, la visio-conférence permettra aux participants d’avoir un contact direct avec les experts de l’équipe professorale sans avoir à se déplacer, ce qui serait susceptible de stimuler grandement leur intérêt. Enfin, elle minimise le temps où les participants des universités du Sud devront s’absenter de leur travail.
PROCEDURE ET CALENDRIER DE SELECTION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation et le tutorat débuteront en octobre 2006.
Cet appel à candidatures est réservé à l’Afrique de l’Ouest, Mauritanie incluse.
L’appel à candidatures sera clos le 15 juin 2006. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un projet de recherche,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre parcours académique et professionnel le cas échéant,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université de Montréal et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 5 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Nous vous recommandons également de déposer par ce moyen votre curriculum vitae. Seuls les fichiers : .sxw .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Afrique de l’ouest et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’Afrique résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Le coût de la formation au Canada (pour les trois années) est de 21000 EUR.
Pour les candidats d’Afrique, allocataire de l’AUF, le coût de la formation est fixé à 9000 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 7200 euros. Il reste donc 1800 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation (soit 600 euros par année), ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour les années universitaires 2006-2009.
Pour les candidats du Sud sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera de 9000 euros (réduction accordée par l’Université de Montréal).
Les candidats sans allocation devront aussi prendre en charge leurs frais de séjour et de déplacements éventuels lors de chacun des regroupements présentiels. Ces conditions s’appliquent également aux européens résidant dans un pays francophone du Sud qui désireraient suivre la formation. En revanche, ces candidats pourront bénéficier des services des Campus numériques francophones, au même titre que les autres candidats sélectionnés avec allocation.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
L’appel à candidatures est désormais clos. Les résultats de la sélection seront publiés sur ce site au cours du mois de juillet.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire, veuillez communiquer directement avec Salomon Tchaméni Ngamo,  HYPERLINK "mailto:s.tchameni.ngamo@UMontreal.CA" s.tchameni.ngamo@UMontreal.CA coordonnateur technique du programme.

Doctorat en Sciences de l’éducation : Description et formulaire de candidature
Faisant suite à l’expérience acquise en 2006-2007, la Chaire Unesco en sciences de l’éducation (CUSE) de la Faculté des sciences et technologies de l’éducation et de la formation (FASTEF) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) lancent un appel à candidature pour un doctorat en sciences de l’éducation.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logoebad2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Les formations et l’encadrement pédagogique sont assurés par une équipe internationale d’experts des universités francophones partenaires traditionnels de la CUSE, comprenant en notamment des universitaires français, belges, tunisiens, d’Afrique de l’Ouest et du Sénégal.
Les candidats sélectionnés s’inscrivent au doctorat s’ils sont titulaires d’un master ou d’un DEA en éducation. La durée des études du doctorat proprement dit est de 3 ans. Cet appel à candidatures est réservé aux ressortissants francophones d’Afrique centrale, d’Afrique de l’ouest et d’Océan Indien, à l’exclusion des ressortissants sénégalais.
A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 5 allocations d’études à distance pour les années universitaires 2007-2010.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
OBJECTIFS DU DOCTORAT EN SCIENCES DE L’EDUCATION
L’objectif principal du doctorat en sciences de l’éducation offert par la CUSE est de former des experts de très haut niveau international aptes à contribuer à l’avancement de la réflexion sur les questions d’éducation au sens large et sur le pilotage des systèmes d’éducation, en tenant compte de la poursuite des objectifs du millénaire et du suivi du Forum mondial sur l’éducation tenu à Dakar en avril 2000.
Cet objectif principal englobe également les questions relatives à l’amélioration de la qualité, au genre, la marchandisation de l’éducation et à l’utilisation des TIC comme stratégie de renforcement de l’offre d’éducation pour tous tout au long de la vie. Le doctorat comprend en outre un volet consacré à la didactique des disciplines.
Ces études incitent les chercheurs à travailler directement sur les réalités locales, à s’efforcer de trouver des réponses ou solutions pertinentes aux questions et problèmes soulevés par l’éducation en Afrique au Sud du Sahara.

SUIVI DE LA FORMATION
Tenant compte de l’exigence de qualité internationale qui caractérise l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar en général et la CUSE – FASTEF en particulier, chaque année d’étude comprend 60 crédits soit 30 pour chacun des deux semestres et un total de 1200 heures pour une année académique. Ce volume horaire global est subdivisé en deux parties égales de 600 heures de travail encadré et personnel de l’étudiant respectivement.
La formation se déroule sur le mode mixte à distance et en présentiel.
Des sessions de formation en présentiel sont programmées à temps opportun, les auditeurs inscrits en étant informés à temps. Ces sessions peuvent être programmées soit au début de chaque année académique soit lors des séminaires organisés par l’Ecole doctoral dont relève la CUSE – FASTEF.
Les formations à distance privilégient les stratégies d’apprentissage collaboratif à distance.
De manière plus détaillée, la formation à distance comprend :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  1. des sessions regroupées, tous les auditeurs devant y être présents  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  2. des sessions individuelles programmées de formation – échanges avec les formateurs  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  3. des sessions programmées d’échanges entre pairs apprenants  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  4. des sessions non programmées d’échanges entre pairs apprenants servant également de critères d’engagement de l’auditeur dans sa formation et du temps consacré à son travail personnel.
Pour chaque semestre, les différentes composantes de la formation sont programmées sur des périodes fixes.
Chaque auditeur bénéficie d’un encadrement assuré par :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  1). deux directeurs de recherche, d’où la possibilité de thèse en co-tutelle avec les universités partenaires  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  2). un comité d’encadrement d’au moins trois membres
Les 180 crédits des six semestres du doctorat comprennent :
1. Bloc 1 méthodologie de la recherche : méthodologie ; méthodes et analyse de données : 26 crédits
2. Bloc 2 séminaires spécialisés de l’Ecole doctorale : 10 crédits
3. Bloc 3 spécialisation : gestion, pilotage, évaluation des systèmes d’éducation ; didactique des disciplines ; TICE ; etc. : 24 crédits dont 20 dans la spécialité et 4 dans une autre option au moins
4. Bloc 4 thèse : séminaires de présentation des projets de recherche ; pré-jury de soutenance ; soutenance : 120 crédits
Mode d’évaluation
Les évaluations sont strictement individuelles.
L’unité d’enseignant est validée par note au moins égale à 10/20. Les unités validées sont conservées tout au long de la formation.
Pour s’inscrire au niveau supérieur en nouvelle année (D1 pour les auditeurs du master complémentaire, D2 pour les auditeurs directement admis en D1, etc.), l’auditeur doit valider les 60 crédits des deux semestres de l’année académique à laquelle il est inscrit.
Les auditeurs n’ayant pas validé les 60 crédits des deux semestres auxquels il est inscrit peut être autorisé à s’inscrire au semestre selon les conditions et modalités arrêtées par les différentes instances de délibération (Ecole doctorale, comité scientifique de la CUSE – FASTEF, etc.).
Avant la soutenance de la thèse, l’étudiant doit avoir publié au moins deux articles dans une revue scientifique. La thèse est rédigée exclusivement en français, avec un résumé et une liste de mots clés en français et en anglais.
Modalités de suivi
Dès la régularisation de l’inscription administrative, l’étudiant sera amené à :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  accéder à distance à une partie des cours, afin de préparer sa rentrée présentiel à Dakar ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  contacter et échanger sur son esquisse de projet de recherche avec un spécialiste du domaine qui lui sera designé par l’Université Cheikh Anta Diop ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  s’assurer de, et confirmer les modalités de sa prise en charge de vie au Sénégal (séjour, bourse éventuelle, etc.) à la CUSE, au plus tard le 30 septembre 2007.
La première année, Doctorat 1 confirme le sujet et la spécialisation, approfondit le domaine et la méthodologie de la recherche. Les cours seront dispensés en partie à distance sous le conseil de tuteurs, l’encadrement de mentors, la co-direction des ses professeurs et l’orientation de la CUSE. L’année est sanctionnée par la réalisation de travaux individuels et collectifs et aboutie à l’obtention de 60 crédits d’apprentissage. Une partie présentielle en début d’année universitaire est prévue à Dakar (voir conditions plus loin).
La deuxième année, Doctorat 2 permet de rendre compte par séminaire de l’avancée de sa thèse. L’année est sanctionnée par la réalisation de travaux complémentaires dans la spécialité, par plusieurs contributions scientifiques devant être soumis à comités de revues scientifiques, et aboutit à l’obtention de 60 crédits d’apprentissage. L’enseignement se fait à distance.
La troisième année, Doctorat 3 permet la pré-soutenance, la soutenance de thèse, et la publication d’un article dans une revue scientifique à comité de lecture. L’année est sanctionnée par un Doctorat d’Université, au grade de Docteur Es Lettres Sciences Humaines, option Sciences de l’Education, co-délivré par l’Université Cheikh Anta Diop et des institutions d’origine des co-directeurs de la thèse, et aboutit à l’obtention de 60 crédits d’apprentissage. Pour préparer la soutenance, une présence à Dakar est prévue (voir conditions plus loin).
Les étudiants accèdent, dès leur inscription, à une plateforme de ressources pédagogique et scientifiques en ligne sur Intranet et Internet. Dès la première année ils bénéficient de formation aux méthodologies de recherche d’information scientifique et technique en ligne, de rédaction scientifique aux moyens des TIC, et d’utilisation pédagogique. Ils devront, à partir du Doctorat, contribuer à la production et à la vie du portail francophone pour l’Education :  HYPERLINK "http://www.portedu.fastef.ucad.sn" \t "_blank" http://www.portedu.fastef.ucad.sn 
La trame générale des contenus des études peut être consultée à l’adresse :  HYPERLINK "http://www.fastef.ucad.sn" \t "_blank" http://www.fastef.ucad.sn 
PROCEDURE DE SELECTION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation débutera en novembre 2007.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de juillet. La liste des candidats retenus originaires d’Afrique et/ou d’Océan Indien, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la CUSE. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Les candidats devront obligatoirement présenter un projet de recherche de 3 pages au maximum (à déposer en fichier attaché avec le dossier de candidature en ligne). Sans ce projet, le dossier ne sera pas examiné.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  une pièce d’état civil (acte ou extrait de naissance)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un certificat de résidence dans un pays du Sud datant de moins d’un mois au moment du dépôt de la candidature  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un extrait de casier judiciaire  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la copie du baccalauréat ou d’un diplôme admis en équivalence  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les relevés de notes des années d’enseignement supérieur  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  une ou des attestations d’activités professionnelles  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le CV  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un projet de recherche d’au moins 3 pages. Ce projet est à déposer en fichier attaché lorsque vous remplissez le formulaire de candidture.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’UCAD.
Les candidats sélectionnés produisent obligatoirement un exemplaire du mémoire de master ou de DEA soutenu en vue de l’inscription administrative et pédagogique définitive.
Les étudiants sélectionnés devront s’inscrivent à chaque année académique.
Outre un exemplaire du mémoire de master ou de DEA soutenu, les dossiers de candidatures à présenter en cas de sélection comprennent obligatoirement :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  1. une pièce d’état civil (acte ou extrait de naissance)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  2. la copie du baccalauréat ou d’un diplôme admis en équivalence  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  3. la copie du master ou du DEA  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  4. les relevés de notes des années d’enseignement supérieur  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  5. une ou des attestations d’activités professionnelles  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  6. le CV  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  7. une photo d’identité prise de face et sans couvre chef ou foulard  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  8. un projet de recherche d’au moins 3 pages
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 5 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Afrique centrale (y compris les Grands lacs) ou d’Afrique de l’ouest ou d’Océan Indien. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays d’Afrique résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Le coût de la formation pour les étudiants non sénégalais est fixé à 1100 euros (frais d’inscription à l’UCAD et frais écolage).
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 800 euros. Il reste donc 300 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection. Un candidat sénégalais ne peut pas bénéficier d’une allocation de l’AUF (les coûts d’inscription à l’UCAD sont moins élevés pour les sénégalais que pour les autres nationalités).
Attention : les étudiants sélectionnés doivent également prévoir dans le financement de la formation leur hébergement et séjour à Dakar pendant la 1ère et pendant la 3ème année de leur doctorat.
Pour les regroupements de la première et de la troisième année, l’AUF prendra en charge le billet d’avion aller-retour entre la ville de départ (dans l’un des pays concerné par l’appel à candidatures) du candidat sélectionné et Dakar. Les dates de ces déplacements seront décidées avec le coordonnateur de la formation.
L’AUF accordera 5 allocations d’études à distance pour les années universitaires 2007-2010. Si un candiat ne soutient pas sa thèse en 3 ans, les éventuels frais supplémentaires d’inscription, d’écolage, d’hébergement et de séjour seront à sa charge.
La somme à la charge du candidat pour son inscription est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=217" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=217 pour remplir un dossier de candidature
RENSEIGNEMENTS COMPLEMANTAIRES
Des compléments de description et d’organisation du programme de formation et d’informations utiles sur la Faculté d’accueil et sa chaire Unesco sont disponibles sur les sites :  HYPERLINK "http://www.fastef.ucad.sn" \t "_blank" http://www.fastef.ucad.sn et  HYPERLINK "http://www.portedu.fastef.ucad.sn" \t "_blank" http://www.portedu.fastef.ucad.sn 
Vous pouvez également obtenir des renseignements complémentaires sur la formation en écrivant à  HYPERLINK "mailto:cuse@ucad.sn" cuse@ucad.sn ou en vous adressant au coordonnateur de la formation ( HYPERLINK "mailto:nacuzon@ucad.sn" nacuzon@ucad.sn )




















D.U. Droits fondamentaux (niveau master recherche) : Description et formulaire de candidature
Réalisé en partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de Nantes et les universités associées (Universités Paris II Panthéon Assas, Paris X Nanterre, Paris XII Val de Marne), le Diplôme d’Université de 3e Cycle "Droits Fondamentaux" (DUDF) a pour but de valider un programme d’enseignement à distance de niveau Master 2 recherche sur les droits de l’Homme.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo-1.gif" \* MERGEFORMATINET 
Il sera transformé en 2008-2009 en « Master International des Droits Fondamentaux » et aura vocation à devenir le socle éducatif du Forum Mondial des Droits de l’Homme, organisé sous l’égide de l’UNESCO et de Nantes Métropole, et soutenu par la Chaire UNESCO « Droit, Ethique et Société ».
L’Agence universitaire de la Francophonie attribuera 30 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
OBJECTIFS
Le Diplôme d’Université de 3e Cycle "Droits Fondamentaux" (DUDF) a pour but de valider un programme d’enseignement à distance de niveau Master 2 recherche sur les droits de l’Homme.
Il sera transformé en 2008-2009 en « Master International des Droits Fondamentaux » (convention de collaboration signée en 2005 avec l’Université de Yaoundé II au Cameroun, partenariats en cours avec la Pologne et le Maroc), et aura vocation à devenir le socle éducatif du Forum Mondial des Droits de l’Homme, organisé sous l’égide de l’UNESCO et de Nantes Métropole, et soutenu par la Chaire UNESCO « Droit, Ethique et Société ».
RESPONSABILITE PEDAGOGIQUE
Le DUDF est habilité par l’UFR de Droit et de Sciences Politiques de l’Université de Nantes, en collaboration avec les Universités associées (Paris II Panthéon Assas, Paris X Nanterre, Paris XII Val de Marne), et en partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), sur le campus numérique CODES -Campus Ouvert Droit, Ethique et Société-, créé par le Ministère de l’Education Nationale français depuis 2000. Consulter le site :  HYPERLINK "http://www.droits-fondamentaux.prd.fr" \t "_blank" http://www.droits-fondamentaux.prd.fr
Cette formation est assurée sous la responsabilité scientifique du Pr J.Y. MORIN (Université de Montréal). L’organisation du Diplôme est assurée par un Collège Pédagogique Francophone composé des représentants des universités qui composent le consortium, dont la coordination scientifique est assurée par le Pr. E. DECAUX (Paris II) et la responsabilité pédagogique par le Pr. P. CHAUMETTE (Nantes). Les candidats retenus pour l’année 2007/2008 seront inscrits à l’Université de Nantes.
PUBLIC CIBLE
Cet enseignement s’adresse à toute personne ayant une connaissance suffisante de la langue française et titulaire d’une Maîtrise de droit (niveau Bac +4), ou de tout autre diplôme accepté comme tel par le Collège Pédagogique Francophone de la formation. Les candidats peuvent également accéder à la formation par validation d’acquis professionnels et de l’expérience.
Cet enseignement est proposé en formation continue à un public de responsables exerçant des fonctions diverses au sein des instances internationales, nationales ou locales, aux acteurs des politiques publiques et responsables de collectivités territoriales, d’entreprises et d’organisations parties prenantes au développement des droits de l’homme, associations, enseignants et formateurs et tout public intéressé par un perfectionnement dans le domaine des droits de l’homme. Il est accessible aussi à des étudiants de formation initiale.
ORGANISATION DE LA FORMATION
Il s’agit d’une formation innovante assurant au programme une large dissémination internationale. Son déroulement est entièrement à distance. Elle s’appuie sur une plateforme d’enseignement à distance, associant un matériel pédagogique multimédia, composé d’émissions vidéo numérisées et scénarisées avec les meilleurs experts internationaux sur les différents concepts des droits fondamentaux, des textes juridiques et une bibliographie, disponibles en ligne sur Internet avec code d’accès (donné aux inscrits à l’ouverture de la formation, le 15 octobre) ou sur cédérom distribué par les campus numériques francophones de l’AUF ; ou bien encore envoyé par courrier postal.
Le suivi pédagogique est assuré par un tutorat interactif d’enseignants juristes des Universités partenaires. Les forums de discussion permettent une communication sous forme de classes virtuelles.
Deux devoirs généraux et un mémoire de recherche sont à adresser par Internet au cours de l’année. L’examen final est passé en présentiel, soit dans les Campus numériques francophones de l’AUF, soit dans les Ambassades ou certains Consulats français.
L’Université de Nantes assure les modalités pratiques de l’enseignement à distance, inscriptions des étudiants, envoi du matériel pédagogique (codes d’accès sur Internet et kit cédérom), suivi des étudiants, corrections de copies, organisation de l’examen, envoi des diplômes.
CALENDRIER ET DUREE DE LA FORMATION
La formation se déroule sur une année universitaire, du 15 octobre au 15 septembre de l’année suivante. L’examen final se déroule à la fin du mois de septembre.
La durée totale de la formation, pour 18 modules est de 500 heures, réparties de la façon suivante : 130 heures de travail sur le programme des cours en ligne, 170 heures au titre des textes juridiques et de la bibliographie, 200 heures consacrées au travail personnel de recherche, et de rédaction du mémoire.
PROCEDURES ET MODALITES DE SELECTION
La procédure de sélection des dossiers s’appuie sur le calendrier suivant :
ETAPE 1 - CANDIDATURES EN LIGNE, du 07 mars au 10 juin 2007.
Les candidats francophones du Sud et de l’Est, remplissant les conditions d’obtention d’une allocation de l’AUF, ou les autres candidats francophones en formation continue doivent remplir sur le site de l’AUF le formulaire de candidature en ligne.
La deuxième partie du formulaire est prévue pour que le candidat détaille sa motivation à suivre cette formation : titre du mémoire de recherche proposé, études juridiques antérieures, liens entre les études, les travaux de recherche de 3° cycle éventuels, les activités professionnelles et la formation sollicitée , projet de recherche dans le cadre de cette formation- délimitation du sujet, intérêt et originalité du sujet proposé-, principales références textuelles ou sources bibliographiques, motivation professionnelle ou personnelle à suivre cette formation et le prolongement souhaité.
Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne. Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire. Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Attention : Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le jury.
ETAPE 2 - PROCEDURE DE PRE-SELECTION PAR LES MEMBRES DU JURY, du 10 juin à la fin juin.
Les membres du jury de recrutement examineront les dossiers de candidature entre le 15 juin et la date de réunion de jury de recrutement, pour une pré-selection des dossiers.
ETAPE 3 - PROCEDURE DE SELECTION PAR LES MEMBRES DU JURY, fin juin/début juillet.
Le jury de recrutement de la formation se réunira fin juin ou début juillet pour établir la liste définitive des candidats retenus « sous réserve de remplir les conditions d’inscription », ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, qui sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation -Campus CODES-. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
ETAPE 4 - PROCEDURE D’ENVOI DES PIECES JUSTIFICATIVES D’INSCRIPTION, du 15 juillet au 30 août.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dès la sélection du jury, vers la mi-juillet.
Les candidats doivent alors faire l’envoi immédiat des pièces justificatives d’inscription par courrier postal, entre la mi-juillet et le 30 août. Elles comprennent :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  des pièces obligatoires d’authentification (copie du dernier diplôme certifiée conforme, extrait naissance (si nécessaire, traduction en français certifiée conforme), attestation d’affiliation à la sécurité sociale pour les résidents français (copie de la carte Vitale), attestation d’employeur précisant les fonctions occupées (s’il y en a), photo (indiquer son nom au recto des photos)...  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la fiche officielle d’inscription à l’Université de Nantes  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  la signature de la convention de formation, transmise par courrier (pour les étudiants admis à titre payant, sans allocation de l’AUF)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le versement des droits d’inscription de la formation (par chèque ou mandat international pour les étudiants admis à titre payant, sans allocation de l’AUF)
Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour préparer les pièces justificatives qui seront demandées après sélection du jury.
Les candidats dont les documents administratifs et financiers ne seront pas parvenus avant la date limite du 15 septembre, ne pourront plus être inscrits.
ETAPE 5 - INSCRIPTION DEFINITIVE, 15 octobre
Le mois de septembre est consacré à la vérification des pièces justificatives d’inscription par l’administration de la formation.
La date du 15 octobre constitue le début officiel de la formation, par l’attribution des codes d’accès à la formation sur la base de la liste définitive des inscrits et l’envoi du support numérique sur lequel est développé le programme.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC +4 ou équivalent.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à un tarif de 1500 euros à titre individuel et de 3000 euros au titre de la formation continue.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 770 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 570 euros. Il reste donc 200 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 30 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés du Sud et de l’Est sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 770 euros.
Pour les candidats admis à titre payant, sans allocation de l’AUF, les droits d’inscription sont à verser, par chèque ou mandat international à l’Université de Nantes - Formation Continue, selon les coordonnées bancaires communiquées à la mi-juillet. Seuls les bénéficiaires d’une allocation de l’AUF règlent leurs droits d’inscription à l’AUF.
La somme à la charge du candidat allocataire est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=177" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=177 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Le campus numérique CODES « Campus Ouvert Droit, Ethique et Société », habilité par le Ministère français de l’Education Nationale depuis 2000, propose, dans le domaine des « Droits de l’Homme », une deuxième formations, un Diplôme d’Université de 2e Cycle « Ethique des droits de l’Homme », destiné à former à l’éthique l’ensemble des professionnels exerçant leurs activités en relation directe avec le personne humaine, et de permettre aux étudiants de maîtriser les capacités juridiques et comportementales dans le domaine des droits de l’Homme. Pour toute information complémentaire et candidature à cette formation, consulter le site :  HYPERLINK "http://www.droits-fondamentaux.prd.fr/duedh" \t "_blank" http://www.droits-fondamentaux.prd.fr/duedh
La revue électronique internationale "DROITS FONDAMENTAUX" constitue également un instrument de réflexion scientifique pour toutes les personnes soucieuses du développement des droits fondamentaux, et un complément d’information pour les inscrits au diplôme. Consulter la revue sur :  HYPERLINK "http://www.droits-fondamentaux.org/" \t "_blank" http://www.droits-fondamentaux.org/
D’autres informations sont également consultables en ligne à la rubrique "Actualités" du site :  HYPERLINK "http://www.droits-fondamentaux.prd.fr/codes" \t "_blank" http://www.droits-fondamentaux.prd.fr/codes
Vous y trouverez des informations sur les décisions juridiques récentes, les publications et les articles scientifiques ou de presse récents, relatifs aux Droits de l’Homme. Signalons aussi la Web-TV OASIS :  HYPERLINK "http://www.oasis-tv.net" \t "_blank" http://www.oasis-tv.net
DEVENIR DES DIPLOMES
Il est établi une mailing liste des diplômés de chaque promotion, permettant de leur transmettre toute information dans le domaine des droits de l’Homme. Ils sont utilisateurs du site Internet régulièrement actualisé :  HYPERLINK "http://www.droits-fondamentaux.prd.fr" \t "_blank" http://www.droits-fondamentaux.prd.fr
Les apprenants les plus brillamment reçus au diplôme peuvent obtenir une équivalence de DEA et entreprendre une thèse de doctorat.
Quelques indications chiffrées :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  1ère promotion en 1996-1997  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  11ème promotion en 2006-2007
De 1996 à 2006, 733 étudiants ont été inscrits à la formation, provenant de 62 pays francophones (Afrique, Amérique, Europe, Asie). 65 % terminent leurs études et plus de 80 % d’entre eux sont reçus à l’examen. De 1996 à 2005, 313 ont obtenu leur diplôme.

APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, les partenaires universitaires du Campus CODES, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lancent un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront se voir confier des activités de tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants sélectionnés. Dépôt des candidatures à :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Université de Nantes - Service Formation Continue - 2 bis, boulevard Léon Bureau - BP 96228 - 44262 NANTES - FRANCE
Master pro (M1) Marketing-Commerce, spécialité Ingénierie du commerce et de la distribution : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université Montpellier I propose une formation à distance Master professionnel première année (M1) Marketing Commerce spécialité Ingénierie du Commerce et de la Distribution.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/hp_logo.gif" \* MERGEFORMATINET 
Ce Master a pour mission de former des commerciaux de terrain généralistes, capables de s’adapter à tous types de produits et de services aussi bien chez les distributeurs que chez les producteurs, mais aussi des consultants spécialisés en commerce et distribution. Les métiers visés sont donc : chef de secteur, responsable régional des ventes, responsable merchandising, chef de département, directeur national des ventes, directeur commercial...
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’Université Montpellier I. Au sein de cette université, la formation est assurée par l’une de ses composantes l’Institut des Sciences de l’Entreprise et du Management (ISEM) qui, pour la mise en œuvre de la modalité formation à distance, fait appel à une équipe pédagogique inter-universitaire francophone.
Le cursus est aussi bien proposé en Europe de l’Ouest que dans les pays francophones du Sud et de l’Est (Afrique, Océan Indien, Asie du Sud-Est, Caraïbe, Europe Centrale et Orientale, Maghreb, Machrek), grâce au partenariat de l’Agence Universitaire de la Francophonie.
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. La formation débute en octobre 2007.
PUBLIC CIBLE
Le Master 1 est ouvert de plein droit aux étudiants titulaires d’une licence Sciences de gestion parcours Commerce et Vente de l’Université Montpellier I, et, après avis favorable de la Commission d’Equivalence, aux étudiants titulaires d’un diplôme équivalent à dominante Marketing Commerce.
Le Master 1 peut être ouvert sur avis favorable de la Commission pédagogique à des étudiants présentant un autre profil et recherchant à travers ce Master une double compétence ou une réorientation dans le cadre d’un projet professionnel.
Les candidats disposant d’une expérience professionnelle peuvent demander à bénéficier des dispositions de la Validation des Acquis et de l’Expérience (VAE).
DISPOSITIF DE FORMATION
Le Master est entièrement dispensé à distance via une plate-forme e-learning asynchrone. Les étudiants appartiennent, pour chacun des enseignements, à une classe virtuelle, effectif limité à 30 personnes, dont la responsabilité est confiée à un enseignant, spécialiste de la matière et préalablement formé à l’animation des classes virtuelles.
Les Matériaux Didactiques Multimédias sont accessibles depuis la plate-forme. Ils peuvent être téléchargés et imprimés. Les activités, à réaliser, de manière individuelle ou en groupe, donnent lieu à des évaluations qui comptent pour le contrôle continu ( 40 % ). Le contrôle terminal ( 60 % ) est effectué en présentiel. Pour le public relevant de la Francophonie, les examens terminaux se déroule dans les cam^pus numériques francophones de l’AUF. Deux sessions d’examen sont organisées.
Durée de la formation
La formation est étalée sur 18 mois de manière à rendre compatible son suivi ainsi qu’une activité professionnelle et familiale, ce qui est la situation la plus fréquemment observée chez les candidats.
La capitalisation des crédits ECTS et la validation, éventuelle, des acquis et de l’expérience, permet toutefois de réduire ou au contraire d’allonger cette durée. Le dispositif présente donc une très grande souplesse.
Rythme pédagogique de la formation
Le découpage de la formation est semestriel. Les examens terminaux se déroulent en fin de semestre, dans le principe, aux mêmes dates qu’à Montpellier sur des sujets identiques ou équivalents. Le respect de ce principe garantit la reconnaissance de la valeur du diplôme délivré.
Pour les personnes en poste dans des entreprises ou autres organisations, la période de stage peut être remplacée par la rédaction d’un rapport d’activité professionnel sur un thème en relation étroite avec les enseignements du Master.
LE FORMULAIRE DE CANDIDATURE
Le formulaire de candidature vous demande notamment vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir ce formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Des informations complémentaires sur le Master figurent sur le site de le site de l’ISEM :  HYPERLINK "http://www.isem.univ-montp1.fr" \t "_blank" http://www.isem.univ-montp1.fr
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Rappel : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 3 ou équivalent.
Date limite de candidature : 10 juin 2007.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du Comité de sélection. Il est recommandé aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour saisir leur dossier, afin que ce dernier puisse être étudié dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection, au début du mois de juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de l’ISEM.
Après la publication des résultats de sélection, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence Universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à 4400 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1800 euros. Il reste donc 700 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2500 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=178" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=178 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire vous pouvez contacter Jean-Louis Jacquin, ISEM - Université Montpellier I ( HYPERLINK "mailto:jean-louis.jacquin@univ-montp1.fr" jean-louis.jacquin@univ-montp1.fr )
APPEL A MONITEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’ISEM - Université Montpellier 1, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à moniteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du monitorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation au email suivant :  HYPERLINK "mailto:jean-louis.jacquin@univ-montp1.fr" jean-louis.jacquin@univ-montp1.fr
Master pro (M1) Economie et Gestion, parcours Management des organisations en contexte international  : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie, l’Université Picardie Jules Verne propose une formation à distance intitulée Master professionnel (M1) Economie et Gestion, parcours Management des Organisations en Contexte International (MOCI)
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logou.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le Master Professionnel (M1) Economie et Gestion parcours Management des Organisations en Contexte International vise à donner à de futurs managers appelés à travailler sur les marchés à l’international, notamment européens, une formation polyvalente de haut niveau en gestion et en administration d’entreprises pour occuper Postes à responsabilité dans les différentes fonctions de l’entreprise : Export, Logistique, Marketing, Finance, Ressources Humaines...
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’Université de Picardie Jules Verne. Au sein de cette université, la formation est prise en charge par la Direction de l’Education Permanente qui, pour la mise en œuvre de la modalité formation à distance, fait appel à une équipe pédagogique interuniversitaire francophone.
Le cursus est aussi bien proposé en Europe de l’Ouest que dans les pays francophones du Sud et de l’Est (Afrique, Océan Indien, Asie du Sud-Est, Caraïbe, Europe Centrale et Orientale, Maghreb), grâce au partenariat de l’Agence Universitaire de la Francophonie.
A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
PUBLIC CIBLE
Cette formation est accessible aux candidats titulaires d’un diplôme de niveau Bac+3, justifiant d’une bonne connaissance de l’économie, de la gestion et d’une langue étrangère (anglais) ou pouvant bénéficier d’une procédure de validation des acquis professionnels (3 années d’expérience professionnelle minimum dans le domaine) permettant la dispense d’un niveau Bac+3 (Validation des acquis auprès de la cellule "Accueil des adultes en reprise d’études" de la Direction de l’Education Permanente de l’Université de Picardie Jules Verne)
La formation peut aussi être ouverte, sur avis favorable de la commission pédagogique, à d’autres diplômés, selon leur formation antérieure et leur projet professionnel (diplômés (ées) niveau bac + 3 dans les spécialités de l’informatique de gestion désireux (ses) de se reconvertir dans les métiers à l’international ou dans le domaine de l’ebusiness par exemple). L’accès au programme pourra être conditionné par l’acquisition de connaissances additionnelles (cours supplémentaires) dans le domaine de l’économie et/ou de la gestion en fonction des prescriptions qui auront été définies par la commission pédagogique.
DISPOSITIF DE FORMATION
Ingénierie technique
Le M1 Economie et Gestion parcours MOCI est dispensé à distance dans le cadre d’une prestation personnalisée (accompagnement pédagogique individualisé sous forme électronique ou collectif par visioconférence, parcours universitaire personnalisé, assistance technique stages, mobilité étudiante,..) exploitant tous les avantages (déspatialisation et détemporalisation) des technologies de l’information et de la communication (contenus numérisés disponibles sur une plate-forme collaborative, standards habituels d’interopérabilité, de portabilité, et de diffusion) et en particulier l’interactivité (chat, forums, groupware et workflow, messagerie électronique, visioconférence, ...). Les contenus pédagogiques sont également disponibles sous format PDF (version imprimable).
Ingénierie organisationnelle
L’ensemble des modules est intégré au sein d’un environnement administratif et logistique incluant la gestion administrative des étudiants et assurant la trace du suivi pédagogique :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET   inscription aux modules  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET   suivi des relations avec le tuteur et avec le suiveur en entreprise  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET   suivi des auto-évaluations intermédiaires pour chaque module  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET   comptabilisation des évaluations finales  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET   suivi des validations des modules choisis
Les étudiants suivent leur formation constituée des modules pédagogiques grâce à un système d’accès sécurisé composé d’un login et d’un mot de passe. Un planning de travail, élaboré en concertation avec l’intéressé, lui permet de construire son parcours de formation. Un coordonnateur est désigné pour le suivi pédagogique.
Pour chaque module, le tutorat est assuré au travers l’utilisation différenciée des outils de communication électronique qu’offre l’Internet (courrier électronique, forums, chat, visioconférences, ...) et par une correction personnalisée des travaux des apprenants.
Ingénierie pédagogique
La maquette pédagogique de la formation (voir rubrique programme) est divisée en unités d’enseignement, elles-mêmes divisées en modules (selon la définition AFNOR, le module est un segment élémentaire intégré ou intégrable dans un cursus de formation. Il constitue un tout en lui-même et est défini par un objectif de formation, des pré requis, une durée et un contenu).
Le M1 Economie et Gestion parcours MOCI se compose donc de 10 modules théoriques et un module professionnel.
Ces cours combinent des séances d’auto-apprentissage (sous forme distancielle) et des regroupements présentiels d’apprenants (sous forme de visioconférence,...).  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le premier semestre comprend 5 modules théoriques et 1 module professionnel regroupés en 3 unités d’enseignement théorique, appliquée, et professionnalisée permet d’acquérir les connaissances de base en Economie et Management des organisations appelées à évoluer sur des marchés internationaux.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le deuxième semestre comprend aussi 5 modules théoriques et 1 module professionnel regroupés en 3 unités d’enseignement théorique, appliquée et professionnalisée et vise l’approfondissement des savoirs et savoir faire, notamment dans le domaine de la gestion. Le module professionnel permet de synthétiser les connaissances acquises par le biais d’interventions dans le milieu, et d’allier ainsi théorie et pratique.
Chaque module équivaut à un volume horaire global de 50 heures de travail personnel (38 heures de travail distanciel et 12 heures de cours présentiels) et est découpé en séquence (représentant l’équivalent présentiel de plusieurs heures de cours), structurées comme suit :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  objectif pédagogique : il précise les notions qui sont abordées dans la leçon  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  syllabus : il est une synthèse écrite qui accompagne le module  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  cours ou didacticiel : il assure la médiation du chapitre  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  exercices d’application et études de cas : ils illustrent le chapitre
Le module professionnel, stage long en entreprise de 6 mois pendant la formation, donnera lieu à production d’un mémoire ou d’un projet professionnel, travail écrit et soutenu oralement devant le jury du diplôme.
Evaluation
Chaque module fait l’objet d’une évaluation organisée sous forme de contrôle continu en cours de formation et/ou d’examens terminaux ponctuels qui auront lieu dans les campus numériques francophones de l’AUF aux dates fixées par l’Université de Picardie Jules Verne.
Durée de la formation
Chaque formation se déroule au minimum sur un an et comprend des modules d’enseignement distanciel (supports de cours interactifs, exercices ou travaux à réaliser et corrigés sur le Web, tutorat par messagerie électronique), des modules d’enseignement présentiel (regroupements physiques des apprenants), des visioconférences et un module professionnel (stage de 6 mois obligatoire). Les modules sont capitalisables pendant trois ans.
Rythme pédagogique de la formation
La formation fonctionne sur un rythme semestriel.
Les évaluations, sous forme de contrôle continu, sont pratiquées en cours de formation. Les examens terminaux se déroulent en fin de semestre, sous l’autorité pédagogique de l’Université Picardie Jules Verne, à des dates et sur des sujets identiques ou équivalents à ceux proposés à Amiens. Le respect de ce principe garantit la reconnaissance de la valeur du diplôme délivré.
La capitalisation des crédits ECTS (pendant 3 années) et la validation, éventuelle, des acquis de l’expérience, permet toutefois de réduire ou au contraire d’allonger cette durée. Le dispositif présente donc une très grande souplesse.
LE DOSSIER DE CANDIDATURE
Aucun dossier transmis par télécopie ou voie postale ne sera examiné par la commission pédagogique.
Date limite de candidature : 10 juin 2007
Le formulaire de candidature vous demande notamment : vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Une présélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion de la commission pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
La commission pédagogique de la formation pourra décider de proposer à certains candidats l’acquisition de crédits supplémentaires dans le domaine de l’économie et/ou de la gestion avant de les retenir dans le Master d’économie et de gestion 1 (M1 MOCI).
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection en septembre 2007. La liste des candidats retenus, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire au minimum d’un BAC + 3 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf, .jpeg, .doc, .rtf, sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires.
Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation.Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à 3795 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1 500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1000 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1500 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=211" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=211 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
M. Alain Deppe ( HYPERLINK "mailto:alain.deppe@u-picardie.fr" alain.deppe@u-picardie.fr ), responsable de la formation, Université Picardie Jules Verne.
Vous trouverez des informations complémentaires sur le site de l’Université Picardie Jules Verne ( HYPERLINK "http://www.u-picardie.fr/" http://www.u-picardie.fr/ )

APPEL A MONITEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université Picardie Jules Verne, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à moniteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est.
Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du monitorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:alain.deppe@u-picardie.fr" alain.deppe@u-picardie.fr
Master pro (M2) Economie et Gestion option Management des organisations de la nouvelle économie : Description et formulaire de candidature
En partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie, l’Université Picardie Jules Verne propose une formation à distance intitulée Master professionnel (M2) Economie et Gestion option Management des Organisations de la Nouvelle Economie (MONE).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logou-2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le Master Professionnel (M2) Economie et Gestion en Management des Organisations de la Nouvelle Economie vise à donner à l’étudiant une double compétence en e-management des organisations et dans le pilotage des systèmes et des technologies de l’information pour le préparer, sur des marchés qui se mondialisent, à travailler dans les différents domaines liés à l’e-business.
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’Université de Picardie Jules Verne. Au sein de cette université, la formation est prise en charge par la Direction de l’Education Permanente qui, pour la mise en œuvre de la modalité formation à distance, fait appel à une équipe pédagogique interuniversitaire francophone.
Le cursus est aussi bien proposé en Europe de l’Ouest que dans les pays francophones du Sud et de l’Est (Afrique, Océan Indien, Asie du Sud-Est, Caraïbe, Europe Centrale et Orientale, Maghreb), grâce au partenariat de l’Agence Universitaire de la Francophonie.
A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
PUBLIC CIBLE
Cette formation est accessible de plein droit aux étudiants titulaires du Master 1 d’économie et de gestion en Management des Organisations en Contexte international de l’Université de Picardie Jules Verne.
La formation peut aussi être ouverte, après validation du dossier de candidature par la commission pédagogique, à tous types d’apprenants, qu’ils soient étudiants en formation initiale titulaire d’une maîtrise ou d’une première année de master d’une filière à dominante économique ou gestion, ou qu’ils soient étudiants salariés en formation continue pouvant bénéficier d’une validation d’acquis (3 années d’expérience professionnelle minimum dans le domaine).
La formation peut aussi être ouverte, sur avis favorable de la commission pédagogique, à d’autres diplômés, selon leur formation antérieure et leur projet professionnel (diplômés niveau bac + 4 ou Bac + 5 dans les spécialités de l’informatique de gestion désireux de se reconvertir dans les métiers de l’ebusiness par exemple). L’accès au programme pourra être conditionné par l’acquisition de connaissances additionnelles (cours supplémentaires) dans le domaine de l’économie et/ou de la gestion en fonction des prescriptions qui auront été définies par la commission pédagogique.
DISPOSITIF DE FORMATION
Ingénierie technique
Le Master Professionnel (M2) Economie et Gestion en Management des Organisations de la Nouvelle Economie est dispensé à distance dans le cadre d’une prestation personnalisée (accompagnement pédagogique individualisé sous forme électronique ou collectif par visioconférence, parcours universitaire personnalisé, assistance technique stages, mobilité étudiante,..) exploitant tous les avantages (déspatialisation et détemporalisation) des technologies de l’information et de la communication (contenus numérisés disponibles sur une plate-forme collaborative, standards habituels d’interopérabilité, de portabilité, et de diffusion) et en particulier l’interactivité (chat, forums, groupware et workflow, messagerie électronique, visioconférence, ...). Les contenus pédagogiques sont également disponibles sous format PDF (version imprimable).
Ingénierie organisationnelle
L’ensemble des modules est intégré au sein d’un environnement administratif et logistique incluant la gestion administrative des étudiants et assurant la trace du suivi pédagogique :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  inscription aux modules  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  suivi des relations avec le tuteur et avec le suiveur en entreprise  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  suivi des auto-évaluations intermédiaires pour chaque module  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  comptabilisation des évaluations finales  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  suivi des validations des modules choisis
Les étudiants suivent leur formation constituée des modules pédagogiques grâce à un système d’accès sécurisé composé d’un login et d’un mot de passe. Un planning de travail, élaboré en concertation avec l’intéressé, lui permet de construire son parcours de formation. Un coordonnateur est désigné pour le suivi pédagogique. Pour chaque module, le tutorat est assuré au travers l’utilisation différenciée des outils de communication électronique qu’offre l’Internet (courrier électronique, forums, chat, visioconférences, ...) et par une correction personnalisée des travaux des apprenants.
Ingénierie pédagogique
La maquette pédagogique de la formation (voir rubrique programme) est divisée en unités d’enseignement, elles-mêmes divisées en modules (selon la définition AFNOR, le module est un segment élémentaire intégré ou intégrable dans un cursus de formation. Il constitue un tout en lui-même et est défini par un objectif de formation, des pré requis, une durée et un contenu).
Le M2 Economie et Gestion en Management des Organisations de la Nouvelle Economie se compose donc de 14 modules théoriques et 1 module professionnel.
Ces cours combinent des enseignements présentiels et distanciels (plate-forme collaborative, visioconférence,....).  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le premier bloc (1er semestre) de 24 crédits (tronc commun), auxquels pourraient s’ajouter jusqu’à 12 crédits de cours propédeutiques si nécessaire pour des candidats non issus de filières économiques ou de gestion, favorise l’acquisition des connaissances de base en Economie et Management des organisations de la nouvelle économie. Il comprend 6 modules répartis en 2 unités d’enseignement.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le deuxième bloc (2e semestre) de 16 crédits permet d’acquérir, grâce aux options, une compétence distinctive et opérationnelle dans le domaine du E-business et du E-management. L’étudiant doit choisir 5 modules parmi 8 regroupés en 3 unités d’enseignement.  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le troisième bloc, de 20 crédits, permet de synthétiser les connaissances acquises par le biais d’une formation professionnelle et d’interventions dans le milieu, et d’allier ainsi théorie et pratique.
Chaque module équivaut à un volume horaire global de 50 heures de travail personne (35 heures de travail distanciel et 15 heures de cours présentiels) et est découpé en séquence (représentant l’équivalent présentiel de plusieurs heures de cours), structurées comme suit :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  objectif pédagogique : il précise les notions qui sont abordées dans la leçon  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  syllabus : il est une synthèse écrite qui accompagne le module  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  cours ou didacticiel : il assure la médiation du chapitre  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  exercices d’application et études de cas : ils illustrent le chapitre
Le module professionnel, stage long de 6 mois en entreprise pendant la formation, donnera lieu à production d’un mémoire ou d’un projet professionnel, travail écrit et soutenu oralement devant le jury du diplôme.
Evaluation
Chaque module fait l’objet d’une évaluation organisée sous forme de contrôle continu en cours de formation et/ou d’examens terminaux ponctuels qui auront lieu dans les campus numériques francophones de l’AUF aux dates fixées par l’Université de Picardie Jules Verne.
Durée de la formation
Chaque formation se déroule au minimum sur un an et comprend des modules d’enseignement distanciel (supports de cours interactifs, exercices ou travaux à réaliser et corrigés sur le Web, tutorat par messagerie électronique), des modules d’enseignement présentiel (regroupements physiques des apprenants sur la base de deux demi-journées en fin de semaine), des visioconférences et un module professionnel (stage de 6 mois obligatoire). Les modules sont capitalisables pendant trois ans.
Rythme pédagogique de la formation
La formation fonctionne sur un rythme semestriel.
Les évaluations, sous forme de contrôle continu, sont pratiquées en cours de formation. Les examens terminaux se déroulent en fin de semestre, sous l’autorité pédagogique de l’Université Picardie Jules Verne, à des dates et sur des sujets identiques ou équivalents à ceux proposés à Amiens. Le respect de ce principe garantit la reconnaissance de la valeur du diplôme délivré.
La capitalisation des crédits ECTS (pendant 3 années) et la validation, éventuelle, des acquis de l’expérience, permet toutefois de réduire ou au contraire d’allonger cette durée. Le dispositif présente donc une très grande souplesse.
LE DOSSIER DE CANDIDATURE
Aucun dossier transmis par télécopie ou voie postale ne sera examiné par la commission pédagogique.
Date limite de candidature : 10 juin 2007
Le formulaire de candidature vous demande notamment : vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion de la commission pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
La commission pédagogique de la formation pourra décider de proposer à certains candidats de s’orienter d’abord vers le Master d’économie et de gestion 1 (M1 MOCI) et de le valider avant de postuler pour le Master d’économie et de gestion 2 (M2 MONE).
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique de leur sélection en septembre 2007. La liste des candidats retenus, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf, .jpeg, .doc, .rtf, sont autorisés.
Après la publication des résultats des sélections, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires.
Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à 4250 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1000 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1500 euros.
La somme à la charge du candidat est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=212" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=212 pour remplir le dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
M. Alain Deppe ( HYPERLINK "mailto:alain.deppe@u-picardie.fr" alain.deppe@u-picardie.fr ), responsable de la formation, Université Picardie Jules Verne.
Vous trouverez des informations complémentaires sur le site de l’Université Picardie Jules Verne  HYPERLINK "http://www.u-picardie.fr/" http://www.u-picardie.fr/ 
APPEL A MONITEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université Picardie Jules Verne, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à moniteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du monitorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés. Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse mail suivante :  HYPERLINK "mailto:alain.deppe@u-picardie.fr" alain.deppe@u-picardie.fr
Master (M1) Europe, Gouvernance, intégration et société civile européennes  : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université Pierre Mendes France de Grenoble et son Institut d’Etudes Politiques (IEP) lancent un appel à candidatures pour son master (M1) " Europe – Gouvernance, intégration et société civile européennes" .
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/index_logo.jpg" \* MERGEFORMATINET 
L’objectif du M1 du « Master Europe » est double :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Former des politistes généralistes (les étudiants ne souhaitant pas poursuivre en M2, obtiendront un diplôme de maîtrise).  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Préparer à la 2ème année de Master Europe en complétant les connaissances en sciences politiques acquises en licence ou en 3ème année IEP par une formation plus orientée vers les institutions, les décisions et la politique européennes.
Les deux premiers semestres restent généraux, sans distinction de spécialités ou d’options (professionnelle ou recherche).
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_PO.gif" \* MERGEFORMATINET 
L’Agence universitaire dela Francophonie offre 10 allocations d’étude à distance pour l’année universitaire 2007-2008. L’appel sera clos le 10 juin 2007. La formation débute en octobre 2007
PUBLIC CIBLE
Le M1 Europe – Gouvernance, intégration et société civile européennes est ouvert :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Aux étudiants de 3ème année IEP,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Aux étudiants titulaires d’une licence de Science politique ou de droit ;  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Aux étudiants titulaires d’un diplôme national ou étranger équivalent  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Aux étudiants ayant satisfait la procédure de validation des études ou des acquis de l’expérience professionnelle.

DISPOSITIF DE FORMATION
L’enseignement du M1 est composé de trois cours fondamentaux, d’un séminaire, de 9 cours spécialisés et d’un mémoire (ou stage / rapport de stage).
Au cours du premier semestre, tous les étudiants doivent rendre 8 devoirs, dont 3 devoirs de séminaire.
Au second semestre, l’étudiant doit choisir entre le « parcours académique » ou le « parcours stage » :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  en « parcours académique », l’étudiant doit rendre 2 devoirs, préparer 3 fiches d’étape et rédiger un mémoire ;
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  en « parcours stage », l’étudiant doit effectuer un stage et rédiger un rapport de stage. Le stage doit avoir une durée de 4 mois minimum. Le lieu et le thème du stage doivent être autorisés, au préalable, par le responsable du Master. Attention : un étudiant salarié ne peut pas effectuer son stage sur son lieu de travail habituel.
Les examens du premier et du second semestre ont lieu au début du mois de juin. Une deuxième session d’examen est organisée en septembre. Les rapports de stage et les mémoires donnent lieu à une soutenance devant un jury (par visio-conférence).
La plate-forme pédagogique internet utilisée est « Dokéos ». Elle est accessible par tous les navigateurs et n’a pas d’exigences techniques particulières
La durée des études est d’un an. Le redoublement n’est autorisé que dans des cas exceptionnels et sur décision spéciale du jury.
CONDITIONS D’INSCRIPTION ET DE SUIVI DE LA FORMATION
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
La sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Le collège pédagogique de la formation se réunira au tout début du mois de juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, durant le mois de juillet. La formation débutera en octobre.
Après la publication des résultats des séléctions, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demande notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 3 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1000 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 10 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats francophones du Sud sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1500 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=213" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=213 pour remplir un dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
 HYPERLINK "mailto:mailto:berthaud.michaela@wanadoo.fr" Mme Michaëla Berthaud , responsable administrative de la formation, IEP de Grenoble.
Vous pouvez également consulter le site de l’IEP de Grenoble :  HYPERLINK "http://www.iep-grenoble.fr" \t "_blank" http://www.iep-grenoble.fr
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’IEP de Grenoble avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:berthaud.michaela@wanadoo.fr" berthaud.michaela@wanadoo.fr
Master (M2) Europe, spécialité Gouvernance et administration européennes : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université Pierre Mendes France de Grenoble et son Institut d’Etudes Politiques (IEP) lancent un appel à candidatures pour son master (M2) "Europe, spécialité Gouverance et administration européennes".
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/index_logo-2.jpg" \* MERGEFORMATINET 
Ce Master est consacré à l’Europe, sous toutes ses facettes, surtout l’Union européenne, grâce à une approche résolument pluridisciplinaire. Une bonne connaissance de ce nouvel ensemble que représente d’Europe nécessite une telle démarche. Le Master fait appel à un ensemble très riche de disciplines : le droit, notamment communautaire, l’histoire, la géographie, les sciences économiques, la science politique et la sociologie. L’équipe enseignante est donc elle aussi pluridisciplinaire.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_PO-2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Cette démarche pluridisciplinaire permet aux étudiants d’aborder tous les aspects de la construction européenne d’aujourd’hui. Elle constitue l’originalité fondamentale du Master. Le Master est divisé à partir de la deuxième année en spécialités. Chacune d’entre elles a un objectif spécifique en terme de formation et de débouchés.
Le Master prépare aussi à la recherche, pour ceux qui choisissent cette finalité. Un parcours plus disciplinaire est proposé aux étudiants qui envisagent, par la suite, de poursuivre vers la réalisation d’une thèse en droit, en économie ou en science politique. Le Master s’appuie sur les laboratoires de recherche de l’Université Pierre Mendès France et de l’IEP de Grenoble.
L’Agence universitaire dela Francophonie offre 5 allocations d’étude à distance pour l’année universitaire 2007-2008. L’appel sera clos le 10 juin 2007. La formation débute en octobre 2007.
Description
Les Communautés européennes ont longtemps été considérées comme de simples organisations internationales. L’Union européenne est devenue progressivement une entité politique d’une autre nature. La mise en œuvre, même difficile, d’une Constitution européenne confirme l’émergence d’une fédération d’Etats-Nations.
La spécialité Gouvernance et intégration se propose d’aborder la problématique de la confection d’une Europe politique. Il s’agit de comprendre comment cette Union européenne est gouvernée, selon quel processus décisionnel et pour quelle finalité Il s’agit aussi d’observer comment et par qui elle est administrée.
Cette spécialité s’intéresse à l’action politique, publique, administrative et juridique dans l’Union européenne et à son système décisionnel. Elle se propose d’analyser le modèle de gouvernance et d’administration qui est désormais à l’oeuvre en Europe.
Public visé
L’accès en deuxième année de Master est ouvert aux étudiants titulaires d’une maîtrise de Droit, d’une maîtrise d’Economie ou d’Economie-Gestion, d’un Diplôme d’IEP (en quatre ans) ou d’une Maîtrise Juristes et Economistes Trilingues et d’autres diplômes nationaux et étrangers jugés équivalents (sous réserve de l’examen de leur projet et de la liste des enseignements suivis). Les candidats peuvent également accéder à la formation par validation d’acquis professionnels et de l’expérience.
L’option professionnelle
Objectifs
Donner les outils nécessaires à la compréhension de l’administration européenne, de son droit et de ses politiques pour préparer les étudiants aux concours administratifs de haut niveau, communautaires et européens, mais aussi aux métiers publics tournés vers l’Europe, notamment les collaborateurs des administrations publiques et des collectivités territoriales.
Débouchés
Cette spécialité vise à préparer surtout aux métiers publics tournés vers l’Union européenne (conseiller technique aux affaires européennes, chargés de mission Europe dans les collectivités territoriales ou leurs établissements publics, responsable de relations européennes dans des organismes publics ou para-publics...) et à la préparation aux concours communautaires.
L’option recherche
Objectifs
Former des étudiants de haut niveau, susceptibles d’entamer des travaux de recherche, principalement de thèse de droit ou de science politique. Amener ces étudiants soit aux carrières universitaires de l’enseignement et/ou de la recherche, soit à des fonctions de recherche ou de conseil au sein des organismes privés et publics confrontés aux réalités et aux politiques d’intégration européenne. Former des étudiants de haut niveau de tous les pays membres actuels et futurs, mais aussi des Etats tiers, à une connaissance approfondie des mécanismes de la Gouvernance européenne.
Débouchés
Elle doit déboucher vers l’enseignement et la recherche comme première étape vers le doctorat en droit ou en science politique.
Dans le dossier de candidature en ligne, les candidats devont exprimer un coix entre l’option professionnelle et l’option recherche.
Organisation de la formation
Le programme comprend un tronc commun et des choix par spécialités ainsi que des modalités particulières selon que l’étudiant est en option « professionnelle » ou en option « recherche » :
• Le coeur du parcours « recherche » est le mémoire qui constitue un test de l’aptitude de l’étudiant à poursuivre en thèse. Il est complété par un séminaire Internet sur la plate-forme pédagogique.
NB : La thèse étant disciplinaire, le mémoire se fait dans la discipline d’origine de l’étudiant. Au cours de l’année, l’étudiant doit rendre, au titre du contrôle continu, des devoirs (cours et séminaire), des travaux « langage », des fiches étapes et un mémoire ;
• Le coeur du parcours « professionnel » est le stage et le rapport de stage. Il est complété par un atelier internet sur la plate-forme pédagogique. Au cours de l’année, les étudiants doivent rendre, au titre du contrôle continu, des devoirs, des travaux « langages », des notes techniques et un rapport de stage.
Les examens des deux semestres ont lieu en même temps (habituellement fin juin). La session de rattrapage est organisée au début du mois de septembre.
La plate-forme pédagogique internet utilisée est « Dokéos ». Elle est accessible par tous les navigateurs et n’a pas d’exigences techniques particulières.
Il est possible d’étaler le programme sur deux ans. Par contre, il est impossible de l’étaler sur trois ans ou plus.
CONDITIONS D’INSCRIPTION ET DE SUIVI DE LA FORMATION
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
La sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Le collège pédagogique de la formation se réunira au tout début du mois de juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, durant le mois de juillet. La formation débutera en octobre.
Après la publication des résultats des séléctions, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demande notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1750 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1100 euros. Il reste donc 650 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 5 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats francophones du Sud sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1750 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=214" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=214 pour remplir le dossier de candidature.




RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Mme Michaëla Berthaud ( HYPERLINK "mailto:berthaud.michaela@wanadoo.fr" berthaud.michaela@wanadoo.fr) responsable administrative de la formation, IEP de Grenoble.
Vous pouvez également consulter le site de l’IEP de Grenoble :  HYPERLINK "http://www.iep-grenoble.fr" \t "_blank" http://www.iep-grenoble.fr
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’IEP de Grenoble avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:berthaud.michaela@wanadoo.fr" berthaud.michaela@wanadoo.fr
Master (M2) Europe, spécialité Intégration et espaces européens : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université Pierre Mendes France de Grenoble et son Institut d’Etudes Politiques (IEP) lancent un appel à candidatures pour son master (M2) "Europe, spécialité Intégration et espaces européens".
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/index_logo-3.jpg" \* MERGEFORMATINET 
Dans un monde caractérisé à la fois par la « globalisation » et la « régionalisation », l’intégration européenne constitue un processus spécifique qui repose à la fois sur la libération des forces du marché et sur la mise en place de politiques, d’institutions, de règles communes.
La spécialité « Intégration et espaces européens » se propose de former des spécialistes de l’intégration européenne, dans le champ de l’action administrative ou économique (pour le volet « professionnel ») ou dans le champ de la recherche (pour le volet « Recherche »). Il s’agit de comprendre quelles sont les logiques de l’intégration, comment la dimension communautaire s’est développée à travers difficultés et crises, au point d’être devenue l’environnement incontournable de l’action privée et publique et quelles perspectives ouvre cette dynamique.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/logo_PO-3.gif" \* MERGEFORMATINET 
L’intégration européenne constitue un processus spécifique que cette spécialité se propose d’étudier. Il s’agit de comprendre quelles sont les logiques économiques, juridiques et politiques de l’intégration et comment elles agissent sur le territoire européen.
L’Agence universitaire dela Francophonie offre 5 allocations d’étude à distance pour l’année universitaire 2007-2008. L’appel sera clos le 10 juin 2007. La formation débute en octobre 2007.
Public visé
Cet enseignement s’adresse aux étudiants titulaires d’une maîtrise de Droit, d’une maîtrise d’Economie ou d’Economie-Gestion, d’un Diplôme d’IEP (en quatre ans) ou d’une Maîtrise Juristes et Economistes Trilingues et d’autres diplômes nationaux et étrangers jugés équivalents (sous réserve de l’examen de leur projet et de la liste des enseignements suivis). Les candidats peuvent également accéder à la formation par validation d’acquis professionnels et de l’expérience.
L’option professionnelle
Objectifs
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Former des étudiants susceptibles d’occuper des emplois au sein d’institutions privées et publiques, elles-mêmes confrontées à des espaces organisés plurinationaux (espaces monétaires, espaces sociaux, espaces territoriaux) comparables à l’Union européenne.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Former des salariés travaillant dans des institutions privées et publiques, elles-mêmes confrontées aux conséquences du développement d’espaces intégrés plurinationaux.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Former aux métiers de l’expertise européenne.
Débouchés
Cette spécialité vise à préparer aux métiers de « l’expertise » : Entreprises publiques et privées, agences et cabinets conseil en affaires européennes, agences d’évaluation et de cotations, journalisme spécialisé, fédérations professionnelles, syndicats, associations d’élus, associations du secteur économique, culturel, humanitaire et social, responsable de projets européens, de service Europe, agence de développement, comité d’Expansion Economique, auditeur interne, responsable des Relations Européennes.
L’option recherche
Objectifs
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Former des étudiants de haut niveau, susceptibles d’entamer des travaux de recherche, principalement de thèse de droit ou de sciences économiques. Amener ces étudiants, soit aux carrières universitaires de l’enseignement et/ou de la recherche, soit à des fonctions de recherche ou de conseil au sein des organismes privés et publics confrontés aux réalités et aux politiques d’intégration, notamment économique et monétaire, européenne...
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Former des étudiants de haut niveau de tous les pays membres actuels et futurs, mais aussi des Etats tiers, à une connaissance approfondie des mécanismes de l’intégration européenne.
Débouchés
Cette spécialité constitue la première étape vers le doctorat en droit ou en science économiques qui débouche sur les carrières universitaires ou les métiers de la recherche (privée ou publique).
Organisation de la formation
Le programme comprend un tronc commun et des choix par spécialités ainsi que des modalités particulières selon que l’étudiant est en option « professionnelle » ou en option « recherche » :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le coeur du parcours « recherche » est le mémoire qui constitue un test de l’aptitude de l’étudiant à poursuivre en thèse. Il est complété par un séminaire Internet sur la plate-forme pédagogique. NB : La thèse étant disciplinaire, le mémoire se fait dans la discipline d’origine de l’étudiant. Au cours de l’année, l’étudiant doit rendre, au titre du contrôle continu, des devoirs (cours et séminaire), des travaux « langage », des fiches étapes et un mémoire ;
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le coeur du parcours « professionnel » est le stage et le rapport de stage. Il est complété par un atelier internet sur la plate-forme pédagogique. Au cours de l’année, les étudiants doivent rendre, au titre du contrôle continu, des devoirs, des travaux « langages », des notes techniques et un rapport de stage
Les examens des deux semestres ont lieu en même temps (habituellement fin juin). La session de rattrapage est organisée au début du mois de septembre. La plate-forme pédagogique internet utilisée est « Dokéos ». Elle est accessible par tous les navigateurs et n’a pas d’exigences techniques particulières.
Il est possible d’étaler le programme sur deux ans. Par contre, il est impossible de l’étaler sur trois ans ou plus.
CONDITIONS D’INSCRIPTION ET DE SUIVI DE LA FORMATION
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
La sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Le collège pédagogique de la formation se réunira au tout début du mois de juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, durant le mois de juillet. La formation débutera en octobre.
Après la publication des résultats des séléctions, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demande notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 1750 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1100 euros. Il reste donc 650 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 5 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats francophones du Sud sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 1750 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=215" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=215 pour remplir le dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Mme Michaëla Berthaud ( HYPERLINK "mailto:berthaud.michaela@wanadoo.fr" berthaud.michaela@wanadoo.fr) responsable administrative de la formation, IEP de Grenoble.
Vous pouvez également consulter le site de l’IEP de Grenoble :  HYPERLINK "http://www.iep-grenoble.fr" \t "_blank" http://www.iep-grenoble.fr
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’IEP de Grenoble avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:berthaud.michaela@wanadoo.fr" berthaud.michaela@wanadoo.fr
Master pro (M2) Droit international et comparé de l’environnement : Description et formulaire de candidature
Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université de Limoges lance un appel à candidatures pour son master (M2) "Droit comparé de l’environnement".
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/haut02-2.gif" \* MERGEFORMATINET 
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’Université de Limoges. Le collège pédagogique souhaite également qu’un processus de co-certification s’engage avec d’autres universités francophones.
L’Agence universitaire de la Francophonie attribuera 50 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008. L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. La formation débute en octobre 2007.
PUBLIC CIBLE
Cet enseignement concerne toute personne ayant une connaissance suffisante de la langue française et titulaire d’une Maîtrise de droit, ou de tout autre diplôme accepté comme tel par le collège pédagogique Francophone de la formation. Les candidats peuvent également accéder à la formation par validation d’acquis professionnels et de l’expérience.
Cet enseignement s’adresse à un public large de responsables exerçant des fonctions diverses au sein des instances internationales, nationales ou locales, aux acteurs des politiques publiques et responsables de collectivités territoriales, aux magistrats, avocats parties prenantes au développement du droit de l’environnement et des associations, enseignants et formateurs et tout public intéressé par un perfectionnement dans ce domaine.
Le Collège Pédagogique Francophone accepte également des étudiants en formation initiale.
Les apprenants les plus brillamment reçus au diplôme peuvent obtenir une équivalence de DEA et entreprendre une thèse de doctorat.
OBJECTIFS
Les politiques d’environnement sont maintenant généralisées dans tous les pays francophones. La nécessité d’information et de formation sur le droit comparé de l’environnement résulte du fait que non seulement il y a partout une politique spécifique d’environnement mais aussi une intégration systématique de l’environnement dans toutes les autres politiques. Tous les secteurs de la société sont donc concernés. De plus la forte pression des organisations internationales et de la communauté internationale contribue à créer une forte demande. Enfin la généralisation de l’exigence d’une conditionnalité environnementale amplifie ce mouvement.
La demande évolue aussi dans son contenu :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  de plus en plus de personnes en activité professionnelle (tant publique que privée) recherchent une formation continue en la matière.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le droit international, s’il permet de donner une formation commune universelle n’est plus le seul concerné. Un grand nombre de candidats réclament une formation en droit national et comparé, car de fait il y a plus de personnes susceptibles de travailler à l’échelle nationale qu’au niveau international.
ORAGNISATION
Structuration de la formation
Le master en Droit international et comparé de l’environnement est divisé en :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  un tronc commun  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  une option droit international de l’environnement  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  une option droit comparé de l’environnement
Le contrôle des connaissances se traduit par :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  1 devoir sur le tronc commun  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  1 devoir sur l’option  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  l’épreuve en salle sur l’option  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le mémoire sur l’option
Suivi de la formation
Son déroulement est entièrement à distance et s’appuie sur un matériel pédagogique multimédia scénarisées avec les meilleurs experts internationaux sur les différents aspects du droit de l’environnement. Les ressources pédagogiques sont disponibles en ligne sur Internet avec code d’accès. Le suivi pédagogique est assuré dans le cadre d’un tutorat interactif. Les examens sont passés soit dans les Campus numériques de l’AUF des différents pays francophones, soit dans les Ambassades ou certains Consulats français.
L’Université de Limoges assure les modalités pratiques de l’enseignement à distance, inscriptions des étudiants, envoi du matériel pédagogique, suivi des étudiants, corrections de copies, organisation de l’examen, envoi des diplômes. Les candidats francophones du Sud et de l’Est peuvent suivre la formation, et notamment accéder au site internet et aux ressources numériques sur cédérom grâce aux campus numériques francophones et aux centres d’accès à l’information de l’Agence universitaire de la Francophonie (voir plus bas).
CONDITIONS D’INSCRIPTION ET DE SUIVI DE LA FORMATION
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
La sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Le collège pédagogique de la formation se réunira au tout début du mois de juillet. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, durant le mois de juillet. La formation débutera en octobre.
Après la publication des résultats des séléctions, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demande notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Nous vous recommandons également de déposer par ce moyen votre curriculum vitae. Seuls les fichiers : .sxw .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, pour l’année universitaire 2007-2008, le coût de la formation initiale, permamente et continue seront communiqués au mois de mai.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 800 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 550 euros. Il reste donc 250 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 50 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats francophones du Sud sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 800 euros.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=175" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=175 pour remplir le dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
M. François Pélisson ( HYPERLINK "mailto:francois.pelisson@unilim.fr" francois.pelisson@unilim.fr ), responsable de la formation, Université de Limoges.
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université de Limoges avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:francois.pelisson@unilim.fr" francois.pelisson@unilim.fr
Master pro (M2) Droit du cyber-espace africain : Description et formulaire de candidature
Réalisé en partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université Gaston BERGER de Saint-Louis (Sénégal) ce master professionnel 2ème année (ex DESS, diplôme universitaire de 3ème cycle) a pour but de valider un programme d’enseignement à distance sur le "droit du cyberespace".
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/gif/BU4.gif" \* MERGEFORMATINET 
Le diplôme est délivré par l’UFR de Sciences Juridique et Politique de l’Université Gaston Berger de Saint-Louis en collaboration avec les Universités francophones associées.
Sous l’égide de l’AUF, un consortium pédagogique réunissant, outre l’Université Gaston Berger, l’Université Cheikh Anta DIOP de Dakar, l’Université de Paris I en France, l’Université de la Méditerranée en France, l’Université Toulouse I sciences sociales en France et l’Université Laval au Québec, se constitue autour de ce diplôme
Les candidats retenus pour l’année 2007-2008 seront régulièrement inscrits à l’Université Gaston Berger.
L’Agence universitaire de la Francophonie accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
PUBLIC CIBLE
Cet enseignement s’adresse à toute personne titulaire d’une Maîtrise de droit, ou de tout autre diplôme jugé équivalent par le comité de sélection. Sont particulièrement visés les professionnels des administrations étatiques (magistrats, hauts fonctionnaires,...), les professions libérales (notaires, avocats, conseillers juridiques), les cadres des banques et de la finance, les professionnels du commerce, les membres de la société civile ainsi que les étudiants en formation initiale désirant se spécialiser dans cette thématique.
Pour l’année 2007-2008, l’appel à candidatures pour cette formation est réservé aux ressortissants d’Afrique de l’Ouest, d’Afrique centrale et d’Océan Indien
POURQUOI CE DIPLOME ?
La société de l’information est aujourd’hui une réalité incontestable. Dans tous les secteurs d’activité, des projets de services autour des technologies de l’information et en particulier celles qui sont liées à l’Internet sont mis en place. Mais en même temps, le fossé numérique se creuse chaque jour et les solutions préconisées pour le réduire restent tributaires de l’existence d’un cadre juridique et institutionnel adéquat. Or force est de reconnaître que les différents secteurs vitaux d’utilisation des TIC ne font pas encore l’objet, en Afrique tout au moins, d’une réglementation, hormis quelques textes incomplets concernant les télécommunications et l’informatisation des systèmes de paiement, secteurs résiduels de la société de l’information.
A ce déficit juridique, il faut ajouter le manque d’experts en cyberdroit, en cyberjuristes, c’est à dire d’hommes et de femmes conscients des enjeux juridiques liés à la société de l’information et capables de proposer des stratégies et des règles juridiques pour mieux y insérer les Etats africains. Cette formation s’intéressera aux trois éléments que sont l’Etat, la Personne et le Marché sur lesquels l’avènement du cyberespace a des incidences particulières.
Le développement des Technologies de l’Information et de la Communication a des répercussions considérables sur la prise en charge des droits de la personne. En effet, dans la mesure où l’Etat utilise les TIC pour assurer certains services, apparaît un nouveau type de citoyen, le cybercitoyen qui est en droit d’attendre de l’Etat la réalisation d’un certain nombre d’actions afin de permettre une bonne utilisation des TIC. Par ailleurs, l’Etat a un rôle de régulateur à jouer par l’élaboration de règles juridiques d’encadrement d’Internet, ne serait-ce que pour favoriser ou contrôler l’accès au marché virtuel.
L’émergence de la société de l’information a entraîné une évolution de l’économie. Elle a accentué la mondialisation et rapproché les différents marchés nationaux pour les fondre dans un même espace, un espace virtuel. Cette virtualité a ses logiques propres, ses règles propres qu’il importe d’analyser pour en apprécier les valeurs et principes. Toutefois, il importe de prendre en charge également les valeurs non marchandes des différentes sociétés. Cela se traduira par l’adaptation des règles classiques du droit criminel pour assurer une protection efficace de ces valeurs.
ORGANISATION DE LA FORMATION
Le master Droit du Cyberespace est divisé en 60 crédits correspondant à 440 heures d’enseignement à distance sur Internet, en mode synchrone et asynchrone et à la réalisation d’un projet personnel.
Un séminaire en présentiel sera organisé au démarrage de la formation.
La formation demande une grande disponibilité et un travail personnel de l’ordre au moins d’une trentaine d’heures par semaine pendant 30 semaines. Les candidats devront donc fournir une attestation de leur éventuel employeur garantissant cette disponibilité.
Partie présentielle
La partie présentielle se déroule au début du cycle de formation dans un des campus numériques francophones de l’Agence universitaire de la Francophonie.
L’objet de ce regroupement présentiel est de permettre de procéder à :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La présentation de la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le développement des compétences procédurales : familiarisation avec les outils utilisés dans la formation à distance,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La présentation des dispositifs de formation à distance,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  La présentation du projet de l’étudiant.
Enseignement à distance
La majeure partie de la formation se déroule à distance sur 600 heures. Six Unités d’Enseignement (UE) sont prévues et sont composées de séminaires faisant l’objet de tutorat.
La répartition des heures par module se fait de la manière suivante :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Séminaires de travaux dirigés (séminaires virtuels) : 7 H 30 par module.
Les situations de tutorat se déroulent essentiellement en mode synchrone, avec usage de l’asynchrone entre les sessions permettant de donner aux étudiants des consignes relatives à l’organisation de leur travail et à la réalisation de tâches spécifiques.
Le tuteur donne des rendez-vous ponctuels pour pouvoir communiquer en temps réel avec les étudiants concernés et vérifier l’état d’avancement de la tâche. Toutes ces activités sont consignées dans le calendrier contrôlé et validé par le tuteur.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Travaux pratiques (travail collaboratif) : 12 H 30 par module
Les étudiants travaillent généralement en équipe de 4 encadrée par un tuteur qui correspond à leur séminaire virtuel d’appartenance.
Chaque équipe fonctionne sur le mode du travail collaboratif et réalise ensemble un mini-projet portant sur une résolution de problème relatif à une situation d’apprentissage.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Projet : 15 heures de suivi individuel par un enseignant
Le projet de formation à distance est à entreprendre sur une base personnelle, avec accompagnement d’un tuteur.
Les différentes étapes du projet sont les suivantes :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  présentation du projet au départ, à mi-chemin, en fin de parcours et discussion avec les autres étudiants et les tuteurs en modes asynchrone et synchrone,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  gestion du projet,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  réalisation du projet,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  soutenance avec évaluation du jury composé de l’enseignant accompagnant et d’un autre enseignant.
Modalités de tutorat : répartition des heures
La répartition des heures d’enseignement fait que le temps de tutorat synchrone et asynchrone est estimé à 7 H 30 pour les travaux dirigés en séminaire virtuel sur un total de 20 heures. Les activités de formation se déroulent sur la base d’un travail collaboratif.
Enfin, le temps de tutorat consacré à chaque projet est au maximum de 15 heures par étudiant.
MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation se déroule selon trois formats :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le suivi des séminaires virtuels fait l’objet d’une évaluation sous forme de micro-projets à exécuter
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Mode formation présentielle avec une épreuve sur table pour la vérification des acquis, portant sur l’une des unités de valeur ayant fait l’objet de tutorat
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Mode projet avec un jury, composé d’au moins deux enseignants dont l’un n’a pas accompagné l’étudiant.
La note finale est la combinaison de la moyenne des notes obtenues dans les séminaires, de celle de l’épreuve sur table, avec celle de l’évaluation du projet mené par l’étudiant. Le diplôme n’est obtenu que si l’étudiant a obtenu au moins la moyenne à son projet.
MODALITES DE CANDIDATURE
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le collège pédagogique.
Date limite de candidature : 10 juin 2007
Le formulaire de candidature vous demande notamment : vos coordonnées professionnelles et personnelles, le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation, les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation, votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc .rtf sont autorisés.
Après la publication des résultats des séléctions, les candidats retenus (avec allocation de l’Agence universitaire de la Francophonie ou non) ont 10 jours pour confirmer leur inscription et 15 jours supplémentaires pour réunir et envoyer les pièces nécessaires. Les candidatures retenues en liste d’attente sont examinées en fonction des abandons des candidats retenus en liste principale.

CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider en Afrique de l’Ouest (en y incluant la Mauritanie), en Afrique centrale ou dans l’Océan Indien et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’Afrique résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
Pour les candidats francophones en formation initiale ou continue le coût de la formation est fixé à 1500 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 1000 euros. Il reste donc 500 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 15 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera de 1500 euros, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.
Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, utiliser l’URL  HYPERLINK "https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=176" https://foad.refer.org/candidature/candidature.php?id_session=176 pour remplir le dossier de candidature.

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Pour tout renseignement complémentaire vous pouvez contacter l’Université Gaston Berger en utilisant l’adresse suivante :  HYPERLINK "mailto:adiop78@refer.sn" adiop78@refer.sn
APPEL A TUTEURS
En parallèle à cet appel à candidatures, l’Université Gaston Berger, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du monitorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.
Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation en envoyant un courriel à  HYPERLINK "mailto:adiop78@refer.sn" adiop78@refer.sn























Master pro (M2) Statistique et économétrie : Description et formulaire de candidature
En parternariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Université de Toulouse 1 Sciences sociales lance un appel à candidatures pour son master professionnel (M2) à distance en "Statistique et Econométrie". Le cursus est étalé sur deux ans et forme des chargés d’études statistiques. La formation est très appréciée par les entreprises.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/IMG/jpg/logo_ut1-2.jpg" \* MERGEFORMATINET 
L’AUF accordera 5 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007.
OBJECTIF ET ESPRIT DE LA FORMATION
Le Master pro M2 "Statistique et Econométrie" correspond à la transformation en master du DESS Statistique et Econométrie dont la première promotion est sortie en 1991. Il forme des chargés d’études statistiques. La formation est très appréciée par les entreprises.
L’enseignement comporte une forte proportion de travail sur logiciels et également des cours relativement théoriques par rapport à ce qui se pratique souvent dans les masters pro. De tels cours donnent aux diplômés du recul sur les techniques et les aident à s’adapter à l’évolution des méthodes statistiques en entreprise.
Pour prendre connaissance de nombreux témoignages de diplômés du DESS sur leurs métiers, consulter les pages suivantes :  HYPERLINK "http://www.univ-tlse1.fr/ADESSES/metierbase.htm" http://www.univ-tlse1.fr/ADESSES/metierbase.htm
Master "Statistique et Econométrie" FOAD est la version "à distance" du Master M2 Statistique et Econométrie en présentiel (c’est-à-dire en présence des étudiants). Les cours dispensés sont identiques, mais le choix d’options est plus restreint dans le Master FOAD qu’en présentiel et la formation est étalée sur deux ans.
Deux logiciels statistiques ont été retenus : SAS indispensable pour travailler dans les grandes entreprises et R, logiciel libre qui connaît un développement très soutenu. Les étudiants reçoivent une copie de SAS et la plupart des exercices et projets peuvent être réalisés indifféremment en SAS ou en R.



PUBLIC CIBLE
La formation est ouverte aux étudiants en formation initiale ainsi qu’aux salariés en formation continue.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le recrutement en formation initiale se fait sur les mêmes bases que pour le Master "Statistique et Econométrie" en présentiel. Pour être retenu pour suivre cette formation, il faut avoir obtenu dans de très bonnes conditions une maîtrise (ou Master M1 dans l’organisation LMD) d’Économétrie ou une maîtrise de Mathématiques appliquées, avec option Statistique ou un diplôme jugé équivalent par la Commission de Recrutement : maîtrise d’Ingénierie économique (mention Économétrie), maîtrise MASS (avec un fort module de Statistique),...ou un diplôme étranger offrant une formation de niveau et spécialisation équivalents.
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Le recrutement en formation continue n’est ouvert qu’aux personnes déjà engagées dans la vie active (salarié, demandeur d’emploi indemnisés). Les candidats n’ayant pas le diplôme requis peuvent néanmoins candidater par le biais de leur expérience professionnelle s’ils justifient d’une expérience en entreprise d’au moins un an dans le domaine de la statistique (Validation des Acquis : VAE). Enfin le recrutement peut concerner des formateurs et enseignants de statistique qui souhaitent accomplir des missions de tuteur dans leur pays pour une antenne locale de la formation.
L’admission est prononcée après un examen attentif du dossier de candidature complété en ligne et éventuellement un entretien téléphonique avec le candidat.
FONCTIONNEMENT DE LA FORMATION
Le Master "Statistique et Econométrie" FOAD fonctionne totalement "à distance". Chaque cours (appelé module) est téléchargeable sur Internet ou par le biais d’un CD-Rom. Un forum par matière permet aux étudiants et au tuteur pédagogique de la matière, de communiquer.
Moyens techniques
Le Master bénéficie du support des TICEA (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement et l’Apprentissage) de l’Université Toulouse 1 qui met en ligne les cours, peut aider à résoudre les problèmes de connexion des étudiants ou des enseignants et apporte son aide technique pour l’utilisation de la plateforme d’enseignement à distance.
Moyens pédagogiques
Les enseignants qui interviennent pour la plupart également dans le Master en présentiel appartiennent à des laboratoires de recherche des universités Toulouse 1 et Toulouse 3 ou sont des professionnels de leur matière.
Le responsable de la formation est chargé de la gestion de la filière et des contacts avec les universités et institutions partenaires.
Le tuteur accompagnateur supervise l’activité de la filière et répond aux interrogations des tuteurs et auteurs sur l’enseignement à distance.
Pour chaque matière le cours est rédigé par un ou plusieurs auteurs et un tuteur pédagogique supervisent l’apprentissage par les étudiants.
Contrôle des connaissances
Le contrôle des connaissances se fait suivant un calendrier qu’il faut impérativement respecter. Ce contrôle est basé sur la remise d’un projet et sur un oral (par Webcam ou visioconférence). La note à un module est basée sur l’assiduité de l’étudiant à répondre aux exercices proposés par le tuteur et sur le projet et l’examen oral. Le tuteur pédagogique est chargé de veiller au respect du calendrier pour sa matière.
Volume de travail, fonctionnement
La plateforme utilisée est Moodle. Les cours, au format pdf, sont mis en ligne en début de trimestre. Le logiciel SAS est envoyé début octobre aux étudiants, une fois qu’ils ont acquitté les droits d’inscription. Les étudiants doivent parallèlement télécharger "R" sur :  HYPERLINK "http://cran.r-project.org/" \t "_blank" http://cran.r-project.org/
Les matières statistiques contiennent des exercices et des projets. Les TP, nombreux, doivent être faits en SAS ou R.
La formation, même étalée sur deux ans, est lourde (au moins 840h). L’année est découpée en trimestres, les forums de deux ou trois matières fonctionnent en parallèle chaque trimestre. Un forum dure, examen compris, 10 semaines.
A titre indicatif, vous pouvez télécharger le calendrier de l’année 2005-2006 (voir site de publication de la FOAD) :
Le tuteur qui l’anime est un spécialiste de la matière. L’examen sur une matière a lieu à la fin du trimestre où elle a été enseignée. Une session de rattrapage a lieu en juin.
Beaucoup de matières sont très techniques. L’aide qu’apporte la collaboration entre étudiants travaillant une même question à un même moment par l’intermédiaire du forum est donc capitale. C’est pourquoi il est très fortement recommandé de travailler au rythme du forum, que ce soit en y participant activement ou en lisant régulièrement les messages échangés.
La note à une matière repose sur : la participation au forum, un projet et des devoirs et une interrogation orale (ou écrite) sur le projet.
Contraintes matérielles
L’étudiant doit pouvoir utiliser régulièrement et sans restrictions un ordinateur assez puissant (moins de 5 ans d’âge) et accéder facilement à Internet (pour les forums et oraux). A l’expérience, l’accès à une liaison de bonne qualité au moins une fois par semaine, semble être un minimum indispensable.
PROCEDURE ET CALENDRIER DE LA FORMATION
Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation et le tutorat débuteront en octobre 2007.
L’appel à candidatures sera clos le 10 juin 2007. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.
Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de septembre. La liste des candidats retenus originaires des pays du Sud et de l’Est, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.
En septembre, les dossiers d’inscription et les pièces justificatives sont traités par l’université. Les contrats, conventions de formation professionnelle ou protocoles individuels de formation suivant les situations sont établis et envoyés aux candidats.
En octobre, envoi du matériel pédagogique aux étudiant et début des cours.
Les candidats retenus sont régulièrement inscrits de plein droit à l’Université Toulouse 1.
Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.
Le formulaire de candidature vous demandera notamment :  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  vos coordonnées professionnelles et personnelles,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre parcours académique et professionnel le cas échéant,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  votre curriculum vitæ.
Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.
En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université de la Méditerranée et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...
Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.
Pièces à fournir en cas de sélection :
 INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Photo d’identité  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  Détail des activités professionnelles éventuelles  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  photocopie des diplômes obtenus (ou l’attestation de succès aux examens subis),  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  document, établi par le secrétariat de l’établissement fréquenté par le candidat, relatif au contenu des études, année par année : matières étudiées, programmes, notes obtenues, (pour les candidats au titre de la Formation Initiale)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  éventuellement la traduction officielle de ces documents : ceux-ci doivent être certifiés conformes par un service officiel français (à l’étranger, Consulat de France) ,  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  attestation d’activité(s) professionnelle(s) (pour les candidats au titre de la Formation Continue)  INCLUDEPICTURE "http://foad.refer.org/dist/puce.gif" \* MERGEFORMATINET  attestation de bonnes connaissances du français pour les non francophones (DALF ou résultat du Test de Connaissance du Français TCF)
Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.
Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple).Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.
CONDITIONS FINANCIERES
Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.
Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site :  HYPERLINK "http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm" \t "_blank" http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm
L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site :  HYPERLINK "http://www.auf.org/rubrique16.html" \t "_blank" http://www.auf.org/rubrique16.html
En France, la formation est proposée à 5500 euros.
Pour les candidats francophones du Sud ou de l’Est, en formation continue ou initiale, le coût de la formation est fixé à 2800 euros.
Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 2100 euros. Il reste donc 700 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros(ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.
L’AUF accordera 5 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2007-2008.
Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera donc de 2800 euros.
Les droits d’inscription, pour les allocataires et les candidats admis sans allocation, doivent être acquittés en une seule fois auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.
Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.
Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.
Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.
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