Comparaison, métaphore et personnification Exercice 1
Résolution : 1. On s'assure d'abord que A et B sont du même signe. Ici, A et B sont tous les deux positifs. On compare ensuite leurs inverses.    
         
	
 S7 : Comparaison de nombres décimaux - Livret d'exercicesCOMPARAISON DES NOMBRES DÉCIMAUX. CORRECTION. 1) Complète avec <, >, = 2) Même exercice. 3) Écris du plus petit au plus grand les nombres suivants. Départ. 1,4.    Comparer des nombres en utilisant la fonction inverseExercices corrigés. Exercice 1. Comparer les nombres suivants en justifiant : a) 27,564 et 27,546. b) 17,54 et 17,504. c) 8,124 et 8,134. d) 96,405 et 96,45 ...    Séance 20: L'expression de la comparaisonExercice 1 : 1) Comparer a et b pour chacun des cas suivantes : a = ;; a = ;; a = ;; a = 2) Soit a-b = - . comparer a et b. (a et b sont des nombres réels ...    Comparaison Nombres décimaux - Professeur PhifixExercice I (oral). Faites des comparaisons avec les adjectifs entre parenthèses. 1. En juillet, les jours sont ..... les nuits. (long). 2. Le ...    Exercices corrigés - WordPress.comAujourd'hui, il est malade. (hier - +). 12. Le café est chaud. (le thé - -). 13. Ces frites sont bonnes. (ce hamburger - +).    Exercice 1 : 1) Comparer a et b pour chacun des cas suivantesLa comparaison et la métaphore : corrigé des exercices. Séquence 4. Corrigé des exercices sur la comparaison et la métaphore. Exercice 1 : Souligne les ...    Les comparatifs et les superlatifsComparaison de nombres relatifs. EXERCICE 2. CORRIGE ? M. QUET. Exercice 1 a. (+4) < (+3) b. (-3) < (+4,5) c. (-2) > (-3) d. (+0,5) > (-1,5) e. (-2,5) < 0.    DOSSIER : LES COMPARATIFSExercice 3. Complète les phrases ci-dessous : 1-. Samuel est ______ ( + audacieux) Pierre. 2-. Samuel est ______ (= intelligent) Pierre.    Corrigé des exercices sur la comparaison et la métaphore| Afficher les résultats avec :  Comparaison de nombres relatifs EXERCICE 2td  L'expression de la comparaison | sophfleTermes manquants :   la-comparaison-explication-exercices.pdf - Le Baobab Bleu1. Complétez les phrases avec «< plus ... que», «< moins ... que». Faites l'élision si c'est nécessaire. 1. L'argent est plus précieux que le cuivre, ...   
     
    
  
  
       
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