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Additions et multiplications - Math93

Les exercices d'écrit / La question sur le corpus. Devoir n°2 ? A rendre le mercredi 09 / 10. (N'oubliez pas de laisser une dizaine de lignes avant votre réponse ...




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Additions et multiplications

Exercice 1 : Amérique 97
Calculer A =  EMBED Equation.3 .
Le résultat sera donné sous forme d'une fraction aussi simplifiée que possible.
Correction :
 EMBED Equation.3 

Exercice 2 : (Caen 97)
Calculer et mettre sous forme de fraction aussi simple que possible :
B =  EMBED Equation.3  ; C =  EMBED Equation.3 .

Correction :
 EMBED Equation.3 

 EMBED Equation.3 


Exercice 3 : (Créteil 96)
Calculer, puis simplifier : A=  EMBED Equation.3 .

Correction :
 EMBED Equation.3 

Exercice 4 : (Rouen 96)
On pose A =  EMBED Equation.3 .
En faisant apparaître les étapes du calcul, donner une écriture fractionnaire et une écriture décimale du nombre A.

Correction :
 EMBED Equation.3 

Exercice 5 : (Nantes 97)
Ecrire le nombre A sous la forme d'une fraction la plus simple possible : A =  EMBED Equation.3 .

Correction :
 EMBED Equation.3 

Exercice 6 : (Asie 99)
On donne :
A=  EMBED Equation.3  B=  EMBED Equation.3 
Calculer A et B et donner le résultat sous la forme d'un quotient de deux nombres entiers.

Correction :
 EMBED Equation.3 

 EMBED Equation.3 


Exercice 7 : (Dijon 97)
On appelle téléviseur 16/9 un téléviseur dont la longueur de l'écran est égale aux  EMBED Equation.3  de sa largeur.
Pour un tel téléviseur, calculer la longueur de l'écran lorsque la largeur est 41,4 cm.

Correction :
Si on note par L la longueur et l la largeur, la phrase :
« la longueur de l'écran est égale aux  EMBED Equation.3  de sa largeur » se traduit par :
 EMBED Equation.3 

 EMBED Equation.3 
La longueur du téléviseur est de 73,6cm


Divisions :

Exercice 8 : (Lille 1995) (2 points)
Ecrire les nombres suivants sous forme d'une fraction (le détail doit apparaître sur la copie) :
A=  EMBED Equation.3  ; B=  EMBED Equation.3 

Correction :
 EMBED Equation.3 

 EMBED Equation.3 

Exercice 9 : (Polynésie 1995) (3 points)
Calculer et donner chaque résultat sous la forme d'une fraction aussi simplifiée que possible :
A=  EMBED Equation.3  ; B=  EMBED Equation.3 .
Correction :
 EMBED Equation.3 

 EMBED Equation.3 

Exercice 10 : (Orléans 96)

On donne les nombres A et B suivants :
A =  EMBED Equation.3  ; B =  EMBED Equation.3 .
Donner une écriture fractionnaire de chacun des nombres A et B, le dénominateur étant un entier positif inférieur à 10.

Correction :
 EMBED Equation.3 

 EMBED Equation.3 

Exercice 11 : (Clermont 99)
Calculer et donner les résultats sous la forme la plus simple possible :
C=  EMBED Equation.3  D= EMBED Equation.3 

Correction :

 EMBED Equation.3 

Exercice 12 : (Nantes 1995) (2,5 points)
Pour calculer l'aire A d'un trapèze, on donne, avec le dessin ci-contre, la formule :


Calculer l'aire, en cm2, d'un trapèze tel que :
 EMBED Equation.3  ;  EMBED Equation.3  ; h = 4 cm.
On donnera la valeur exacte sous forme de fraction irréductible, puis la valeur arrondie au mm2.

Correction :

 EMBED Equation.3 
La valeur exacte de l’aire du trapèze est de  EMBED Equation.3 cm2
La valeur approchée au mm2 (2 chiffres après la virgule) est de 13,67 cm2


Exercice 13 ( Caen_septembre 95)
Calculer les nombres A et B, en donnant les résultats sous forme de fractions irréductibles :
A=  EMBED Equation.3  B= EMBED Equation.3 

Correction :
 EMBED Equation.3 
 EMBED Equation.3 

Exercice 14 : (Amiens sept 97)
Calculer A et B. Les résultats seront écrits sous forme de fractions aussi simples que possible.
A =  EMBED Equation.3  B =  EMBED Equation.3 

Correction :
 EMBED Equation.3 

 EMBED Equation.3 

Exercice 15 : (Amérique 99)
On donne les nombres :
a=  EMBED Equation.3  et b=  EMBED Equation.3 

Calculer A et B tels que :
A = a - b et B =  EMBED Equation.3 

Correction :
 EMBED Equation.3 

 EMBED Equation.3 
Exercice 16 : (Caen 95) (2,5 points)
Sachant que a =  EMBED Equation.3  ; b =  EMBED Equation.3  ; c =  EMBED Equation.3  ; d =  EMBED Equation.3 
calculer A = ab + cd et B =  EMBED Equation.3 .
Donner les résultats sous la forme de fractions aussi simples que possible.

Correction :
 EMBED Equation.3 
 EMBED Equation.3 


 EMBED Equation.3 

 EMBED Equation.3