Td corrigé vidéoproj Chp 1 Ondes et particules supports d'informations pdf

vidéoproj Chp 1 Ondes et particules supports d'informations

Outre la détention et l'utilisation de sources de rayonnements ionisants à des fins de curiethérapie, il concerne également la détention et l'utilisation de ...




part of the document



Chp 1 Ondes et particules : supports d informations
 
 





I. Ondes et particules dans l Univers.

Activité 1 "Comment observer l'univers"
 1. Rayonnements
Ï%Les flux de particules dans l'Univers sont regroupés sous le terme de rayonnements. On distingue :
    -les particules élémentaires: électrons, neutrinos, etc.
    -des assemblages de particules élémentaires (par exemple noyaux formés de neutrons et de protons).
    -des photons, particules associées aux ondes électromagnétiques.
Les sources des ondes électromagnétiques dans l'Univers diffèrent selon l'énergie des photons associés :
    -les ondes infrarouges, visibles et ultraviolettes ont pour principales sources des corps chauffés (des étoiles dans l'Univers).
    -les ondes radio, ou ondes hertziennes, sont produites sur Terre par des antennes, et dans l'espace par certaines étoiles en fin de vie, les pulsars.
    -les rayonnements ionisants (X ou gamma) sont également crées dans le cosmos par des pulsars. Sur Terre, ils proviennent de corps radioactifs.
 
Ï%C'est grâce à l'analyse des ondes ou des particules que les scientifiques peuvent étudier les objets de l'Univers. Les rayonnements interagissant avec l'atmosphère, ce qui empêche parfois leur détection (par exemple le rayonnement UV émis par le Soleil est absorbé en partie par l'atmosphère terrestre). Pour s'affranchir de cette limitation, certains détecteurs sont embarqués dans des engins spatiaux, comme le télescope Hubble.







2. Ondes électromagnétiques
Les ondes électromagnétiques ne nécessitent pas de support matériel pour se propager.
Exemples : la lumière visible, les rayonnements ultraviolets et infrarouges, les ondes radio.

L'analyse de ces ondes permet d’étudier les objets de l'Univers. En particulier la composition chimique des étoiles est connue via l'analyse du spectre du rayonnement émis (visible, ultraviolet et infrarouge).

 

3. « Autres » particules

Les particules apportent elles aussi des informations sur l'Univers et sur la structure intime de la matière.

Différents types de particules sont présentes dans l’univers :
-des particules élémentaires (électrons, quarks) dont la structure interne n’est pas encore connue. -des particules ayant une structure (protons, neutrons). -le photon, particule de lumière qui peut modéliser les rayonnements électromagnétiques (dualité onde-corpuscule).



II. Les ondes dans la matière

Activités 2 "Les ondes sismiques" et 3 "Niveau d'intensité sonore"

1. Ondes mécaniques

L’émission d’ondes mécaniques nécessite un apport d’énergie. Une onde mécanique modifie temporairement et localement les propriétés d’un milieu matériel grâce auquel elle se propage (de proche en proche, sans déplacement global de matière).
On appelle perturbation une modification locale et temporelle des propriétés physiques d’un milieu.
On appelle onde mécanique progressive le phénomène de propagation d'une perturbation dans un milieu matériel. Une onde mécanique progressive transporte de l'énergie sans transport de matière.

Exemples : Les ondes à la surface de l’eau, le son, les ondes sismiques, la houle, sont des ondes mécaniques: ce sont des perturbations qui se propagent dans la matière.

onde est longitudinale si la direction du déplacement d'un point du milieu est parallèle à la direction de propagation de l'onde. (ressort)
 INCLUDEPICTURE "http://tpemusiquejpv.e-monsite.com/medias/images/longitudinale-1.png" \* MERGEFORMATINET 
Une onde est transversale si la direction du déplacement d'un point du milieu est perpendiculaire à la direction de propagation de l'onde. (corde)
 INCLUDEPICTURE "https://tpechauvesourisultrasons.files.wordpress.com/2014/02/onde_transversale.jpg" \* MERGEFORMATINET 
Décrire les phénomènes de réflexion, absorption et de réfraction que subissent les ondes mécaniques.
Définir le retard d’une onde




2. Ondes sonores

Une onde acoustique est une perturbation mécanique (onde de compression-dilatation du milieu) qui se propage dans un milieu matériel.
L'être humain peut entendre des sons dont les fréquences s'étalent de 20Hz à 20kHz environ.

Un infrason est une onde acoustique de fréquence inférieure à 20 Hz.
Un ultrason est une onde acoustique de fréquence supérieure à 20 kHz.
 

Une seconde caractéristique d’une onde sonore est sa hauteur :
La hauteur d’un son est caractérisée par la fréquence fondamentale. Elle donne le caractère grave ou aigu d’un son. Dans le domaine des fréquences audibles, les fréquences faibles correspondent aux sons graves et les fréquences élevées aux sons aigus.


III. Propagation des ondes
1. Direction de propagation
Une onde se propage, à partir de la source, dans toutes les directions qui lui sont offertes. On distinguera ainsi les ondes à une, deux ou trois dimensions.
 
Onde à une dimension
La propagation a lieu dans une seule direction (mais éventuellement dans les deux sens). C'est le cas, par exemple, de l'onde se propageant le long d'une corde.

 
Onde à deux dimensions
La propagation a lieu dans un plan (espace à deux dimensions). C'est le cas de l'onde qui est engendrée à la surface de l'eau lorsqu'on y jette une pierre.

 
Onde à trois dimensions
La propagation a lieu dans l'espace à trois dimensions. C'est le cas d'une onde sonore engendrée par deux mains que l'on claque l'une contre l'autre.


2. Célérité
On appelle célérité v d’une onde la vitesse de propagation de l'onde. C'est le rapport entre la distance d parcourue par l'onde et la durée ”t du parcours.

v = M1M2 /”t 

avec M1M2: distance parcourue (m)
”t: durée du parcourt (s)
v: cé 2fhnprxz~ãǫǒ|aK:K j~h™2Êh$U…UmHnHu+hq1B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 4jhq1B*CJOJPJQJUaJnH ph333tH +hNU(B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hcÍhNU(B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 7hKûhÁWæ5B*CJOJPJQJ\aJnH phÿtH 7hKûhNU(5B*CJOJPJQJ\aJnH phÿtH 7hKûhKû5B*CJOJPJQJ\aJnH phÿtH 
hlptvx|~ÌÎ D
F
­
èÖÖÖÖÖÖÖ¼ªªª˜‚‚„ãþdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿ`„ãþgdcÍdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdcÍdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdNU(„Ò„.ÿdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿ^„Ò`„.ÿgdNU(dð¤-DMÆ
ÿÿÿÿgdNU($d𤴤´-DMÆ
ÿÿÿÿa$gdNU(~ÌÎÞâ " $ D âǬŽsŽbG):hcÍhNU(5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4hÁWæ5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH  jòìh™2Êh¿%UmHnHu4h½r56B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH :h½rh½r56B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4h\cù56B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4h½r5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH :hKûhNU(5>*B* CJOJPJQJ\aJnH ph°PtH  D F H P t Ô ì ð 



)
J
K
±
²

½
ò
ó
Y Z ` a å æ  € æ 12°éÓºŸºŸºéºÓº†ºÓºÓº†ºéºéºÓºÓºÓºÓºéºpº+hÏ!íB*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hÁWæhNU(B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 4hcÍhNU(5B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hcÍhNU(B*CJOJPJQJaJnH ph333tH +hcÍB*CJOJPJQJaJnH ph333tH +hÁWæB*CJOJPJQJaJnH ph333tH #­
ò
\ á { 

±²´µ¶·¸ºÖé×éééųמžžžŒžÅdð¤-DMÆ
ÿÿÿÿgdNU($dð¤-DMÆ
ÿÿÿÿa$gdÏ!ídð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdÁWædð¤-DMÆ
ÿÿÿÿgdcÍdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdcÍ„ãþdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿ`„ãþgdcͰ±²³´¸¹º»ÕÖéӸ颇nS51hcÍhNU(B*CJOJPJQJaJnH ph333tH :hcÍhNU(5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4hÃÅ5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 1hcÍhÏ!íB*CJOJPJQJaJnH ph333tH 4jç' hÏ!íB*CJOJPJQJUaJnH ph333tH +hÏ!íB*CJOJPJQJaJnH ph333tH 4j1
hÏ!íB*CJOJPJQJUaJnH ph333tH +hcÍB*CJOJPJQJaJnH ph333tH +hNU(B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 
Öרô-478JLxz‹ŒËÜ^_béÓºŸ„léºéºéºVºéº8º;j] h|ðB*CJOJPJQJUaJmHnHph333tH u+h|ðB*CJOJPJQJaJnH ph333tH .hJ8>*B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 4hcÍhNU(>*B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 4hÏ!íhNU(5B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hcÍhNU(B*CJOJPJQJaJnH ph333tH +hÃÅB*CJOJPJQJaJnH ph333tH +hJ8B*CJOJPJQJaJnH ph333tH Ö-‹Œ^`bc|}ìí-?@ABabíÛííÆ´íííííííí¢¢¢¢dð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdÏ!ídð¤-DMÆ
ÿÿÿÿgdNU($dð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿa$gdNU(dð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdJ8dð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdNU(bcdefhnpr|}~ëìåʬ‘v‘v‘¬`R9#+hNU(B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hcÍhNU(B*CJOJPJQJaJnH ph333tH jhúI¿UmHnHu+húI¿B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 4hÀ0_5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4hpr5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH :hcÍhNU(5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4hÃÅ5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4húI¿5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 
ìí‘’ËÌ?@ABF_éÓéÓéÓ½Ó¤ŒqS84h½r5>*B* CJOJPJQJ\aJnH ph°PtH :hKûhNU(5>*B* CJOJPJQJ\aJnH ph°PtH 4h|ð5>*B* CJOJPJQJ\aJnH ph€tH .húI¿>*B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hcÍhúI¿B*CJOJPJQJaJnH ph333tH +h
uB*CJOJPJQJaJnH ph333tH +hÃ1›B*CJOJPJQJaJnH ph333tH +húI¿B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 
_`ablmnˆ¥¦æÐºœfK04hÃÅ56B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4h½r56B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4hzxx56B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4h\cù56B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH :h½rh½r56B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH +h½rB* CJOJPJQJaJnH ph°PtH +hNU(B* CJOJPJQJaJnH ph°PtH 1hKûhZ B* CJOJPJQJaJnH ph°PtH  b¥¦º»¬ÐÑ{|w
‡ìííÛÛÛÛÛÂÛÛ°°°¢ˆ
& F„Éý„dh¤7$8$H$^„Éý`„gdzxxdh¤7$8$H$gdy\È
& Fdh¤7$8$H$gdy\È$„dð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿ^„a$gdÃÅdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdÃÅdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdÏ!í¦§¹»¬·Ã5ev|}~´µÎÏÐÑÙåÇ屘}˜}˜}e˜±˜}˜}e˜±J4h|ðhÃÅ>*B*CJOJPJQJaJnH ph333tH .hÃÅ5B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 4h|ðhÃÅ5B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hcÍhÃÅB*CJOJPJQJaJnH ph333tH +hÃÅB*CJOJPJQJaJnH ph333tH :hcÍhÃÅ5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH 4hÃÅ5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH ÙÚÜ#z{|…’²ÆËÔ stuvè϶ ¶ ŠygygygyYQMQEQj›+h‹S«Uh‹S«jh‹S«Uhy\ÈCJOJPJQJaJ#hy\Èhy\È5CJOJPJQJaJ hy\Èhy\ÈCJOJPJQJaJ+hzxxB*CJOJPJQJaJnH ph333tH +hÃÅB*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hcÍhÃÅB*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1h|ðhÃÅB*CJOJPJQJaJnH ph333tH .hÃÅ>*B*CJOJPJQJaJnH ph333tH vw„°ÄÉØ 
 ƒ„…†‡
 ïÞÌÞÌÞÌÞ¾¶²¶ª¶ÞŸ‰k‰P4hzxx5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH :j†h`e1h`e1B*CJOJPJQJUaJnH ph333tH +hzxxB*CJOJPJQJaJnH ph333tH h>KÖhzxxOJQJjHüh‹S«Uh‹S«jh‹S«Uhy\ÈCJOJPJQJaJ#hy\Èhy\È5CJOJPJQJaJ hy\Èhy\ÈCJOJPJQJaJ hy\Èh‹S«CJOJPJQJaJì 
 
 ¦I‘’ÒÎÏíÛÛÛÛíííÉ´ššÉ핕ÛgdDú„„ÿdð¤-DMÆ
ÿÿÿÿ^„`„ÿgdzxx$dð¤-DMÆ
ÿÿÿÿa$gdzxxdð¤-DMÆ
ÿÿÿÿgdzxxdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdÃÅdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdzxx $3ìø‘’–ÄÇâDZ˜}˜}˜\˜C:4:*hýeôhDú>*aJ
hDúaJh
›hDúaJ1hKûhzxxB* CJOJPJQJaJnH ph°PtH AjhßNðhzxxB*CJOJPJQJUaJmHnHph333tH u4hôT²hzxx5B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hôT²hzxxB*CJOJPJQJaJnH ph333tH +hzxxB* CJOJPJQJaJnH ph°PtH 4hzxx5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH :hcÍhzxx5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH ÇÎÒAFÎÏÐê쨽^øïèäïθš|^E*E4hcÍhzxx>*B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hcÍhzxxB*CJOJPJQJaJnH ph333tH :hcÍhzxx5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH :hzxxhzxx5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH :hzxxhzxx5>*B* CJOJPJQJ\aJnH ph°PtH +hzxxB*CJOJPJQJaJnH ph333tH +h­}6B*CJOJPJQJaJnH ph333tH hDú hýeôhDúh
›hDúaJ
hDú>*aJ
ÏÐ즨½^`by1ÇÉÌØê ì íÛÛÛÉÛÛ°ÉÛÛ°ÉÛÛ°ÉÛÉÉ$„dð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿ^„a$gdzxxdð¤-DMÆ
ÿÿÿÿgdzxxdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdzxxdð¤Z-DMÆ
ÿÿÿÿgdÃÅ^_by1ÇÈÉÊÌØÞŪʼnŪÅhÅDÅ&:hcÍhzxx5>*B*CJOJPJQJ\aJnH ph333tH FjhcÍhzxx5>*B*CJOJPJQJU\aJmHnHph333uAjí¡hcÍhzxxB*CJOJPJQJUaJmHnHph333tH uAjý›hcÍhzxxB*CJOJPJQJUaJmHnHph333tH u4hcÍhzxx>*B*CJOJPJQJaJnH ph333tH 1hcÍhzxxB*CJOJPJQJaJnH ph333tH Aj|–hcÍhzxxB*CJOJPJQJUaJmHnHph333tH u
ØÊ Î ì B!F!H!J!L!P!R!V!Z!j!l!n!p!¢!´!À!Â!þ!"PæÊ欑¬u¬u‘¬‘æZæZæÊæ?æ?=U5hß:¡hzxxB*CJ$OJPJQJ^JaJ$nH ph333tH 4hß:¡hzxxB*CJ$H*OJPJQJaJ$nH ph333tH 7hß:¡hzxx5B*CJ$H*OJPJQJaJ$nH ph333tH 4hß:¡hzxx5B*CJ$OJPJQJaJ$nH ph333tH :hß:¡hzxx56B*CJ$OJPJQJ]aJ$nH ph333tH 7hß:¡hzxx6B*CJ$OJPJQJ]aJ$nH ph333tH 1hß:¡hzxxB*CJ$OJPJQJaJ$nH ph333tH ì Z!^!¢!æ!8P