campagne d'habilitation - Examen corrige
et Zakia et Nadia pour le temps qu'ils ont passé à corriger le mémoire. Résumé :
...... Il spécifie les caractéristiques du module TD/TP/Projet/Séminaire/conférence.
...... UML 2 En Action (De l'analyse des besoins à la conception J2EE). Eyrolles ...
part of the document
/ renouvellement à lidentique / renouvellement avec modification (rayer la mention inutile)
N° dhabilitation contrat 2004-2007 (à renseigner en cas de renouvellement) : 930207
Responsable de la mention :Enrico Formenti,
Professeur des Universités,
Section CNU n° 27,
tél : +33 (0)4 92 07 66 56
fax : +33 (0)4 92 07 66 55
e-mail : HYPERLINK "mailto:enrico.formenti@unice.fr" enrico.formenti@unice.fr
2 - Description générale du projet
2. 1 Architecture de la mention
La mention Informatique comporte 8 spécialités (EUROAQUAE, HYDROPROTECH, IF, IMAFA, ISI, M2IM, MATICS, MBDS), chaque spécialité ayant plusieurs parcours. La figure 1 résume l'architecture générale de la mention.
A noter que tous les masters de la mention sont des masters intégrés, la plupart dentres-eux offrent des parcours mixte recherche/professionnalisant.
Deux parcours (ISI, IF) ont particulièrement soigné leur intégration en uniformisant les volumes des modules et le calendrier de manière à maximiser le nombre de modules partagés. Cela dans le but de préparer/compléter la migration du Master sur le site de Sophia Antipolis quand le Campus STIC sera en place. Lobjectif a terme étant davoir une offre encore plus homogène permettant de mieux orienter nos étudiants :
des parcours de type Mathématiques et informatiques : IF (Informatique Fondamentale), Informatique et Mathématiques Appliquées à la Finance et aux Assurances, MATICS, et M2IM
des parcours de type ingénierie Informatique : ISI et MBDS
des parcours ayant une forte composante informatique mais étant à cheval sur une autre spécialité : MATICS (signal et commande), Hydroprotech et Euro-Aquae (hydrographie).
Ces efforts dharmonisation et re-organisation ont permis de passer des 13 spécialités de lancienne habilitation aux 6 de lactuelle (plus les deux spécialités co-habilités). Il est clair quil reste encore du travail à faire dans cette direction mais cette dernière mise au point ne pourra aboutir avant que toutes les spécialités en informatique ne se trouveront pas sur le même site.
Figure 1. Le Master d'Informatique, spécialités et parcours.
ORGANISATION DE LA FORMATION
3. 1 Spécialités regroupées dans la mention de master
Indiquer le nombre et les intitulés des spécialités regroupées dans la mention de Master
8 spécialités:
IF Informatique fondamentale
ISI Informatique : Sciences et Ingénierie
MBDS Multimédia,Bases de Données et intégration de Systèmes
IMAFA Informatique et Mathématiques Appliquées à la Finance et à l'Assurance
M2IM Mobilité Internationale en Informatique et Mathématiques appliquées
MATICS Mathématiques Appliquées aux Télécommunications, l'Image, la Commande et les Signaux
EURO-AQUAE - Euro Hydroinformatics and Water Management
HYDROPROTECH - Gestion de projets hydro technologiques et environnementaux
Préciser les intitulés, la nature des parcours possibles pour chaque spécialité ( recherche et/ou professionnel) et les noms des enseignants responsables de ces parcours
Tous les parcours ont vocation à la fois recherche et professionnelle
IF Informatique fondamentale
CS Cryptographie et sécurité (B. Martin, MC UNSA)
PENSUNS Antenne ENS (E. Formenti, PR UNSA)
SC Systèmes Complexes (E. Formenti, PR UNSA)
ISI - Informatique : Sciences et Ingénierie
Systèmes de communication et réseaux (W. Dabbous, DR INRIA)
Intergiciels, grilles de calcul et de données (M. Riveill, PR UNSA)
Informatique ambiante et mobile (JY. Tigli, MC UNSA)
Architecture réparties des logiciels (P. Lahire, PR UNSA)
Interaction Homme-Machine (D. Lingrand, MC UNSA)
Web et ingénierie de la connaissance (P. Sander, PR UNSA)
Calculer sur le vivant (T. Vieville, DR INRIA)
Images, multimédia et modélisation géométrique (O. Devillers, DR INRIA)
MBDS - Multimédia, Bases de Données et intégration de Systèmes
M2IM - Master International en Informatique et Mathématiques appliquées
Informatique (E. Formenti, PR UNSA)
Mathématique (M. Diener, PR UNSA)
IMAFA Informatique et Mathématiques Appliquées à la Finance et aux Assurances
MATICS Mathématiques Appliquées aux Télécommunications, l'Image, la Commande et les Signaux
Modélisation et Contrôle (T. Hamel, PR UNSA)
Signal et Images (L. Deneire, MCF HDR UNSA)
Télécommunication (D. Slock, PR EURECOM)
EURO-AQUAE - Euro Hydroinformatics and Water Management
gestion des eaux en milieu urbain/ Urban waters (Philippe Gourbesville PR UNSA),
gestion des eaux continentales / Inland waters (Janos Jozsa PR BME Hongrie)
Systèmes d'aide à la Décision / Decision Support Sytems (Manuel Gomez PR UPC Espagne),
Architecture des systèmes de modélisation / Software engineering and modeling (Frank Molkenthin DR BTUC Allemagne).
HYDROPROTECH - Gestion de projets hydro technologiques et environnementaux
3. 2 Architecture du master
3.2-1 Master « intégré » (bloc unique de 4 semestres denseignement) : OUI / NON (rayer la mention inutile)
Si OUI, expliciter les conditions daccès :
Licences d'universités françaises :
Licence d'Informatique
Licence de Mathématiques
Licence de Physique
L'accès en M2 est automatique pour les étudiants ayant obtenu leur M1 dans la même spécialité. Pour toute autre formation l'admission est sur dossier.
3.2-2 Master M1 + M2 (type maîtrise / DEA-DESS) : OUI / NON (rayer la mention inutile)
Dans ce cas, lentrée dans le Master pour lobtention des 60 premiers crédits est de droit pour les étudiants titulaires de la licence ayant le même intitulé que le Master, ou figurant dans la liste des formations indiquées en 2. 4.
3. 3 Passerelles
Préciser les passerelles et les modalités qui permettent à des étudiants issus dautres formations dentrer dans la mention de Master avec validation dun certain nombre de crédits ECTS
Nous allons favoriser le plus possible les passages d'un parcours à un autre à l'intérieure de la même spécialité mais aussi à l'intérieure de toute autre spécialités du Master d'Informatique.
Dans tout les cas les admissions seront jugées sur dossier et sur la base d'un entretien. Par exemple, nous avons rendu complètement uniforme la structure entre la spécialité ISI et IF au niveau des volumes horaires des modules et des crédits ECTS.
6 - Niveau en langues
Le but de l'enseignement de l'anglais du Master d'Informatique est d'amener les étudiants à réussir l'épreuve, reconnue au niveau international, du TOIC. La réussite au TOIC ne sera pas un critère obligatoire pour l'obtention du diplôme. Etant donné la bilocalisation du Master, chaque spécialité est susceptible d'appliquer ces principes généraux selon son organisation locale.
Pour les compétences linguistiques, préciser de manière détaillée :
Lobjectif de niveau linguistique à la fin du cursus et éventuellement les conditions exigées pour la délivrance du diplôme :
Nous allons organiser un module d'anglais ayant pour objectif principal d'arriver à préparer le TOIC. La note du module d'anglais contribue au calcul de la note générale du semestre (au prorata des ECTS). Nous allons inviter les étudiants à passer l'épreuve du TOIC mais son obtention n'est pas obligatoire pour la validation du semestre (et du diplôme).
Eventuellement les conditions dévaluation du niveau linguistique pour la sélection :
Si possible (en fonction du nombre d'étudiants), nous établirons des groupes de niveau afin d'assurer un suivi personnalisé des étudiants.
Les différentes méthodes pédagogiques envisagées pour permettre aux étudiants de faire progresser leur niveau linguistique : Ladaptation de la formation linguistique à la diversité des publics :
Selon les effectifs des groupes de niveau sont organisés. Le contenu est identique mais nous nous donnons ainsi la possibilité d'adapter l'enseignement en insérant ponctuellement une remise à niveau grammaticale et linguistique pour les plus faibles. Un travail personnel différentié selon le niveau initial est exigé. Une salle informatique est à la disposition des étudiants qui peuvent travailler en autonomie sur des activités spécifiques qui ont été installé sur machine. Chacun peut donc y travailler à son rythme.
La nature des langues pouvant faire lobjet de formation durant le cursus. : anglais, anglais scientifique
3.7 - Stage(s)
Préciser lorganisation (durée, modalités), les conditions du suivi et de la validation ainsi que l'équivalent en crédits ECTS
ORGANISATION DES STAGES :
Durée des stages : 6 mois
Comment seffectue la recherche des stages ? : Une liste est proposée aux étudiants. Les étudiants peuvent aussi en proposer par eux mêmes. Dans ce dernier cas, la proposition devra être validée par le coordinateur.
Qui assure le suivi des stages ? Selon quelles modalités ? : Les stages sont suivi par le maître de stage (qui peut être aussi bien un enseignant qu'un professionnel). Le coordinateur des stages demandera au stagiaire un rapport mensuel pour s'assurer du bon déroulement.
Comment est évalué le stage ? : Le stage sera évalué par un jury qui sera composé par le coordinateur, le responsable des stages, et au moins deux autres enseignants de la spécialité. Les autres enseignants et les maîtres de stage seront aussi invités à assister au jury. La note de stage compte pour le 50% de la dernière année de master.
6 EVALUATION
6. 1 De la formation
Préciser les modalités dévaluation (effectifs, taux de réussite, débouchés)
Une base de données sera crée pour surveiller l'évolution de la formation notamment en matière de :
nombre d'étudiants admis ;
insertion professionnelle à lissue de la formation (poursuite détude, type entreprise, délai, salaire moyen, localisation) ;
la manière dont ils évoluent (enquête après 3 ans).
Cette base existe déjà pour la spécialité ISI et sera étendue à toutes les spécialités du Master d'Informatique.
Une comparaison sera aussi faite avec les autres formations du même type au niveau national.
6. 2 Des enseignements
Détailler les modalités dévaluation
Chaque semestre les étudiants de chaque parcours sont conviés à remplir un questionnaire dévaluation (anonyme) pour chacun des enseignements suivis. Ces questionnaires sont remis directement au responsable du parcours afin den dégager une synthèse, qui est ensuite communiquée au responsable de l enseignement.
A titre indicatif, ce qui suit illustre le formulaire utilisé les années précédentes :
Questionnaire d'appréciationMatière :A propos des cours :Le contenu du cours esto ðTrès satisfaisant
o ðSatisfaisant
o ðNon satisfaisantLa manière dont les cours vous a été présenté vous a paruo ðTrès claire
o ðClaire
o ðPeu claireLa prise de notes en cours étaito ðFacile
o ðPossible
o ðDifficileLe volume alloué à cette matière vous sembleo ðInsuffisant
o ðCorrect
o ðTrop importantL'adéquation de l'examen à l'évaluation de vos connaissances esto ðForte
o ðMoyenne
o ðFaibleL'examen final était (ne pas répondre à cette question si la note d'examen était en CC) o ðFacile
o ðNormal
o ðDifficileTravaux Dirigés et/ou Pratiques :Les réponses de l'enseignant à vos questions étaiento ðTrès satisfaisantes
o ðSatisfaisantes
o ðNon satisfaisantesLes sujets de TD/TP vous ont sembléo ðTrès instructifs
o ðInstructifs
o ðPeu instructifsLes corrigés écrits et/ou oraux des exercices vous ont sembléo ðTrès claires
o ðClaires
o ðPeu clairesLa cohérence entre le cours et les TD/TP étaito ðForte
o ðMoyenne
o ðFaibleLes moyens techniques (salles, ordinateurs, etc.) mis à disposition vous ont sembléo ðLargement suffisants
o ðSuffisants
o ðNon suffisantsHoraires et volumes :Les horaires des séances et les volumes horaires ont étéo ðRespectés
o ðA peu près respectés
o ðRarement respectésRemarques supplémentaires :
7 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES
7. 1- Pour le M1
Ecrits et oraux : OUI NON
Compensation au sein des UE : OUI NON
Compensation semestrielle : OUI NON
Compensation annuelle : OUI NON
Anonymat des copies : OUI NON
Deux sessions : OUI NON
7. 2 Pour le M2
Ecrits et oraux : OUI NON
Compensation au sein des UE : OUI NON
Compensation semestrielle : OUI NON
Compensation annuelle : OUI NON
Anonymat des copies : OUI NON
Deux session : OUI NON
La suite de ce document présente successivement les principaux éléments des différents parcours proposés dans lordre suivant :
IF Informatique fondamentale
ISI Informatique : Sciences et Ingénierie
MBDS Multimédia,Bases de Données et intégration de Systèmes
IMAFA Informatique et Mathématiques Appliquées à la Finance et à l'Assurance
M2IM - Master International en Informatique et Mathématiques appliquées
MATICS Mathématiques Appliquées aux Télécommunications, l'Image, la Commande et les Signaux
EURO-AQUAE - Euro Hydroinformatics and Water Management
HYDROPROTECH - Gestion de projets hydro technologiques et environnementaux
INFORMATIQUE FONDAMENTALE
Responsable de la spécialité:Enrico Formenti,
Professeur des Universités,
Section CNU n° 27,
tél : +33 (0)4 92 07 66 56
fax : +33 (0)4 92 07 66 55
e-mail : enrico.formenti@unice.frResponsables de parcours (indiquer nom, qualité, section CNU, tél, fax, e-mail, pour chaque parcours)
Parcours CS - Cryptographie et Sécurité :
Responsable du parcours Cryptographie et Sécurité (CS)
Bruno Martin,
Maître de Conférences - HDR,
Section CNU n° 27,
tél : +33 (0)4 XXX
fax : +33 (0)4 XXX
e-mail : bruno.martin@unice.fr
Parcours SC - Systèmes Complexes :
Responsable du parcours Systèmes Complexes (SC) :Enrico Formenti,
Professeur des Universités,
Section CNU n° 27,
tél : +33 (0)4 92 07 66 56
fax : +33 (0)4 92 07 66 55
e-mail : enrico.formenti@unice.fr
Parcours PENSUNS - Antenne ENS (M1 seulement)
Responsable du parcours PENSUNS (M1) :Enrico Formenti,
Professeur des Universités,
Section CNU n° 27,
tél : +33 (0)4 92 07 66 56
fax : +33 (0)4 92 07 66 55
e-mail : enrico.formenti@unice.fr
Secteurs de référence (code sise) : 14, 35
2. 1 Objectifs de la formation
Objectifs scientifiques (préciser les objectifs scientifiques communs aux parcours « recherche » et aux parcours « professionalisants ») :
Depuis sa première habilitation en 1991, l'objectif principal de la spécialité Informatique Fondamentale est de former les étudiants aux principes fondamentaux au coeur de la discipline. Tout en restant une formation à vocation généraliste, la spécialité Informatique Fondamentale vise cependant quelques axes prioritaires de la recherche en informatique qui sont particulièrement bien représentés sur le site de Nice-Sophia Antipolis (les graphes et réseaux d'interconnexion, la fouille de données, la vérification formelle, la programmation par contraintes) ou qui sont en émergence (la bio-informatique et la cryptologie, la modélisation et la simulation de systèmes complexes). Une attention particulière est portée aux nouvelles tendances telles les problématiques liées à la sécurité des réseaux ou encore aux systèmes dits complexes : la première tend à devenir un enjeu majeur non seulement pour la recherche mais aussi pour l'économie et les derniers marient des savoir-faire hétéroclites pour maîtriser la complexité des phénomènes étudiés.
La spécialité Informatique Fondamentale est à vocation pluridisciplinaire et pourra être suivie non seulement par les étudiants ayant suivi un cursus informatique, mais aussi par des étudiants de mathématiques (pures ou appliquées), par des biologistes (pour le parcours systèmes complexes) ou des physiciens.
Les étudiants ayant suivi cette formation seront capables d'analyser un problème, de le modéliser et, si besoin est, de simuler et de vérifier ses solutions ou encore d'en estimer la complexité.
Dans le parcours spécifique PENSUNS, on insiste plus sur la coloration « informatique fondamentale » ; il s'adresse à des élèves de l'Ecole Normale Supérieure de Lyon qui ont suivi le L3 à Lyon et qui ont choisi de poursuivre leur cursus à l'université de Nice-Sophia Antipolis, souvent afin de poursuivre leur cursus dans une formation doctorale. Le but du parcours spécifique PENSUNS est de fournir les bases théoriques et des exemples actuels des applications de l'informatique en tant que science. La formation s'appuie fortement sur des chercheurs reconnus du bassin niçois (UNSA/INRIA/CNRS) ou sur de jeunes chercheurs brillants, qui sont souvent d'anciens élèves ou enseignants de l'ENS Lyon. Ils ont donc une expérience directe de ce type de formation.
Enfin, le parcours Logiciel et Systèmes est un parcours visant à préparer aux différents Master 2 du bassin niçois, qu'ils soient professionnalisants ou orientés recherche. L'objectif principal est de former les étudiants pour qu'ils aient les bases théoriques minimales pour écrire et analyser des algorithmes, tout en leur fournissant aussi une formation aux techniques et outils récents. Le public attendu pour ce parcours est essentiellement des personnes ayant une solide formation en informatique (typiquement des étudiants venant de L3 spécialité informatique). Grâce aux options, les étudiants pourront choisir de se spécialiser dans le domaine des systèmes ou dans celui des logiciels. Cette spécialisation leur permettra de se préparer efficacement à intégrer un Master 2.
Objectifs professionnels (préciser les objectifs professionnels aussi bien pour les parcours « recherche » que pour les parcours « professionnalisants ») :
L'objectif principal de la spécialité IF est de former des étudiants par la recherche et pour la recherche en informatique en leur donnant une bonne vision des développements récents du domaine. Il représente la dernière étape avant des études doctorales au sein de l'école doctorale STIC et conduit une petite moitié des étudiants à une poursuite en thèse de doctorat. Les débouchés principaux de cette formation sont à la fois dans le secteur industriel (sur des postes de recherche et développement) et dans l'enseignement supérieur ou la recherche (postes de maîtres de conférences dans les universités françaises principalement en 27ème section, de chercheurs CNRS département ST2I ou INRIA).
D'autre part, le but de la spécialité Informatique Fondamentale est de former des cadres pour l'industrie informatique en leur inculquant des méthodes formelles et des outils d'analyse issus de la recherche universitaire qui leur serviront pendant toute leur carrière professionnelle. Ils pourront aussi s'ouvrir à d'autres thèmes connexes qui utilisent de la modélisation et des systèmes complexes (comme par exemple la bio-informatique).
L'enseignement et l'encadrement de stages de master s'appuie sur le potentiel d'accueil en enseignants-chercheurs du laboratoire I3S (CNRS et UNSA), de l'INRIA Sophia Antipolis et de l'Ecole Polytechnique Universitaire de Nice-Sophia Antipolis.
Il est à noter qu'en plus du grand nombre de chercheurs susceptibles d'encadrer une thèse sur le site, il existe de nombreuses entreprises avec qui nous avons des relations et qui ont embauché de nombreux étudiants de la spécialité PMLT qui précédait la présente demande.
Métiers actuels et futurs visés :
Agrégation en Mathématiques (Option informatique)
Enseignant-chercheurs
Ingénieurs d'études ou de recherches
Cadres dans des centres de R&D publics ou privés.
2. 2 Caractéristiques du projet dans lévolution de loffre de formation de luniversité
La formation est-elle conçue à partir de formations existantes ? OUI / NON (rayer la mention inutile)
Si OUI : lesquelles ?
Master 1 Informatique ;
Master 2 PMLT ;
Antenne ENS Lyon (ouverture 09/2007).
Indiquer le nombre dinscrits dans les 3 années antérieures
Bilan effectifs2004200520062007M1M2M1M2M1M2M1M2Formation initiale601070124910426Formation continue
Préciser les flux attendus pendant les 4 années du contrat
Effectifs attendus2008200920102011M1M2M1M2M1M2M1M2Formation initiale6015601565206520Formation continue
L'ancien master 1 d'informatique se découpe en plusieurs spécialités. C'est la raison de la révision à la baisse des effectifs dans le tableau ci-dessus car nous n'avons indiqué que ceux qui prendront le parcours IF.
2. 3 Publics visés
A quels publics détudiants le Master sadresse-t-il ?
Licences d'universités françaises :
Licence d'Informatique
Licences de Mathématiques
Licences de Physique
L'accès au M2 IF est automatique pour les étudiants ayant obtenu leur M1 dans notre master. Pour toute autre formation l'admission est sur dossier.
4 - Choix pédagogiques : les parcours
3.4-1 - Conception des parcours
Préciser les orientations retenues pour organiser des parcours différenciés, adaptés aux origines diversifiées des étudiants, à la spécialisation recherchée et aux débouchés professionnels
Le master IF est structuré en trois parcours pour prendre en compte l'origine de étudiants et leurs acquis antérieurs. D'une part les étudiants du parcours IF qui s'ouvrent à l'informatique fondamentale et vont, probablement, en faire leur métier à la sortie du master. D'autre part les étudiants du parcours PENSUNS qui ont déjà une bonne introduction à l'informatique fondamentale de par leur L3 à Lyon et qui vont très probablement poursuivre en thèse. Nous tenons aussi à souligner que ces parcours ne sont cloisonnés mais que si des étudiants inscrits dans un parcours souhaitent prendre des options dans l'autre parcours, ils sont libre de le faire après autorisation du responsable de filière qui en jugera de l'opportunité.
Mise à part cette différence sur l'origine des étudiants, les trois parcours visent le même objectif : former les étudiants aux principes fondamentaux de l'informatique et en étudier leurs applications aussi bien au niveau logiciel qu'au niveau systèmes.
3.4-2 - Préciser les parcours types du M1 et du M2
- nombre de parcours : 2
- identification et nom des responsables de ces parcours :
Enrico Formenti,
Professeur des Universités,
Section CNU n° 27,
tél : +33 (0)4 92 07 66 56
fax : +33 (0)4 92 07 66 55
e-mail : enrico.formenti@unice.fr
responsable des deux parcours
- préciser la finalité (indifférencié, professionnel, recherche)
Tout parcours de cette spécialité est à finalité indifférencié.
3.4-3 - Structuration des parcours
Précisez pour chaque parcours-type et par semestre, la proportion de disciplines fondamentales, de disciplines transversales, d'enseignements sur liste laissés au choix de l'étudiant en terme de volume horaire
Parcours type SCS1S2S3S4Moyenne en %Disciplines fondamentales de la mention60%49%21%stage46,7%Disciplines transversales17%18%11%15%Enseignements sur liste23%33%68%38,3%Total100%100%100%100%
Parcours type CSS1S2S3S4Moyenne en %Disciplines fondamentales de la mention60%49%38%stage49%Disciplines transversales17%18%11%15%Enseignements sur liste23%33%51%36%Total100%100%100%100%
Parcours type PENSUNSS1S2S3S4Moyenne en %Disciplines fondamentales de la mention69%70%69,5%Disciplines transversales22%30%26%Enseignements sur liste9%0%4,5%Total100%100%100,00
3.4-4 Contenus
Parcours type numéro : Cryptographie et Sécurité (CS)
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE d'option
ENS
ISI
ISI
ISI
ENS
5
5
5
5
1,5
1
3x2,5
S1F1:
Sys. Dyn. Discrets
S1F2: Logique
S1F3: Optimisation combinatoire
S1F4: Calculabilité
S1F5: Anglais
S1F6: Séminaire
S1O1: 3 au choix parmi
1-Introd. à la fouille de données
2- Systèmes
3- Progr. Système 1
4- Synthèse d'images
5- Au choix dans un autre parcours
21
21
18
14
21
24
14
30
21
14
42
42
42
42
30
18
3x21
84
84
84
84
60
18
126
Total 1er semestre30279540
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD2ème semestre
UE Fondamentales
UE d'Option
ISI
ISI
ISI
ENS
ISI
ISI
ISI
6
6
3
3
3
1
3
3
3
3
S2F1: Sémantique des langages de programmation
S2F2: Complexité
S2F3: Programmation par contraintes
S2F4: Réseaux
S2F5: TER
S2F6: Séminaire
S2O1: 1 au choix parmi
1- Algo. Distribué
2- Optimisation stochastique et apprentissage
S2O2: 1 au choix parmi
1- Géométrie algo.
2- Modélisation et simulation de systèmes complexes
S2O3: 1 au choix parmi
1- Prod. de code & optimisation
2- Bio-informatique moléculaire
S2O4: 1 au choix parmi
les autres parcours
14
21
12
12
10,5
10,5
14
21
9
10,5
10,5
14
9
42
42
21
21
96
24
21
21
21
21
84
84
42
42
96
24
42
42
42
42Total 2ème semestre30326540
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD3ième semestre
UE Fondamentales
UE Optionnelles
ENS
SC
ENS
M2 Math
2
4
4
4
4x4
CS3F1 :
Séminaire
CS3F2 : Cryptographie et sécurité
CS3F3 : Vérification et sécurité
CS3F4 : Fouille de données : applications à la sécurité et à la biologie
CS3O1: 4 au choix parmi
1- Automates cellulaires
2- Nombres, jeux et stratégies
3- Algorithmes Evolutionnaires
4- Analyse syntaxique et application aux langues naturelles
5- Théorie de l'information
6- Modélisation des réseaux de régulation biologique
7- Méthodes formelles pour les systèmes complexes
8- Codes, courbes et chiffres
9-Systèmes axiomatiques
10- Programmation par contraintes 2
11- Informatique bio-inspirée
21
21
21
4x21
15
12
6
9
18
42
42
42
4x42
18
63
63
63
4x63Total 3ième semestre30147312459
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD4ième semestre
UE Fondamentales
30
CS4F1 : stage / mémoire
Total 4ième semestre30540540Total master (3)1202160
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
Parcours type numéro : Systèmes Complexes (SC)
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE d'option
ENS
ISI
ISI
ISI
ENS
5
5
5
5
1,5
1
3x2,5
S1F1:
Sys. Dyn. Discrets
S1F2: Logique
S1F3: Optimisation combinatoire
S1F4: Calculabilité
S1F5: Anglais
S1F6: Séminaire
S1O1: 3 au choix parmi
1-Introd. à la fouille de données
2- Systèmes
3- Progr. Système 1
4- Synthèse d'images
5- Au choix dans un autre parcours
21
21
18
14
21
24
14
30
21
14
42
42
42
42
30
18
3x21
84
84
84
84
60
18
126
Total 1er semestre30279540
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD2ème semestre
UE Fondamentales
UE d'Option
ISI
ISI
ISI
ENS
ISI
ISI
ISI
6
6
3
3
3
1
3
3
3
3
S2F1: Sémantique des langages de programmation
S2F2: Complexité
S2F3: Programmation par contraintes
S2F4: Réseaux
S2F5: TER
S2F6: Séminaire
S2O1: 1 au choix parmi
1- Algo. Distribué
2- Optimisation stochastique et apprentissage
S2O2: 1 au choix parmi
1- Géométrie algo.
2- Modélisation et simulation de systèmes complexes
S2O3: 1 au choix parmi
1- Prod. de code & optimisation
2- Bio-informatique moléculaire
S2O4: 1 au choix parmi
les autres parcours
14
21
12
12
10,5
10,5
14
21
9
10,5
10,5
14
9
42
42
21
21
96
24
21
21
21
21
84
84
42
42
96
24
42
42
42
42Total 2ème semestre30326540
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD3ième semestre
UE Fondamentales
UE Optionnelles
ENS
ISI
ENS
M2 Math
2
4
4
4
4x4
S3F1 :
Séminaire
S3F2 : Méthodes formelles pour les Systèmes Complexes
S3F3 : Cryptographie et sécurité
S3F4 : 1 au choix parmi
- Informatique bio-inspirée
- Systèmes axiomatiques
S3O1: 4 au choix parmi
1- Automates cellulaires
2- Nombres, jeux et stratégies
3- Algorithmes Evolutionnaires
4- Analyse syntaxique et application aux langues naturelles
5- Théorie de l'information
6- Modélisation de réseaux de régulation biologique
7- Fouille de données : applications à la sécurité et à la biologie
8- Codes, courbes et chiffres
9-Vérification et sécurité
10- Programmation par contraintes 2
11- Eléments de biologie pour les Systèmes Complexes*
12- Eléments de programmation
pour les Systèmes Complexes*
21
21
21
4x21
15
6
18
42
42
42
4x42
18
63
63
63
4x63Total 3ième semestre30147312459
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD4ième semestre
UE Fondamentales
30
S4F1 : stage / mémoire
Total 4ième semestre30540540Total master (3)1202160
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
Parcours type numéro : PENSUNS (Antenne ENS)
Rappelons que ce parcours ne prévoit que le M1.
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fond.
IF
IF,ISI
IF,ISI
IF,ISI
IF
1
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
ES1F1 :
Séminaire
ES1F2
Projet
ES1F3 :
Génie logiciel ou
1 au choix dans 1 autre parcours ou spécialité
ES1F4 :
Distribution et parallélisme
ES1F5 : Progr Sys. 1
ES1F6 :
Théorie de l'Information
ES1F7 :
Théorie des graphes : coloration
ES1F8 :
Théorie des jeux
ES1F9 :
Prog. par contraintes, analyse d'intervalles et application
ES1F10 :
Algorithmes en biologie structurale
ES1F11 :
Sys. Dyn. Discrets
9
12
12
21
21
12
12
12
12
9
9
9
9
12
9
9
18
36
33
33
33
33
33
33
33
33
33
18
36
54
54
54
54
54
54
54
54
54Total 1er semestre3054297540
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD2ème semestre
UE Fondamentales
IF
IF, ISI
IF, ISI
1
3
2
3
3
3
6
3
3
3
ES2F1 :
Séminaire
ES2F2
Projet
ES2F3 : Introduction à la conduite de projet
ES2F4 :
Sémantique des langages de programmation
ES2F5 :
Programmation répartie
ES2F6 : Analyse d'images
ES2F7 : Modèles de calcul
ES2F8 : Introduction à la cryptographie
ES2F9 : Imagerie médicale
ES1F10 :
Logique et calcul
6
14
12
12
24
12
12
12
6
14
9
18
9
9
9
14
9
18
51
51
12
42
21
21
42
21
21
21
18
102
24
84
42
42
84
42
42
42
Total 2ème semestre3069262522Total master 1(3)605591062
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
3.4-5 Liste des UE proposées (renseigner le tableau ci-dessous)
Intitulé UENom du responsa-bleN° de spécialités prenant en compte cette UEVolume horaires (CM, TD, TP, sta-ge)Crédits ECTSSemestre où l'ensei-gnement est propo-séSystèmes dynamiques discretsEnrico Formenti1 spécialité, 2 parcoursParcours IF = 21 CM,21 TPParcours IF = 51LogiqueEmmanuel Kounalis2 spécialités, 2 parcours21 CM, 21 TD51Optimisation combinatoireBruno Beauquier1 spécialité, 1 parcours18 CM, 24 TD51Sémantique des langages de programmationYves Bertot2 spécialités, 3 parcours14 CM, 14 TD, 14 TP52AnglaisJoëlle Potentini30 TD1,51Introduction à la fouille de données
(option)Martine Collard2 spécialités, 1 parcours9 CM, 4,5 TD, 7,5 TP2,51SystèmesFabrice Huet3 spécialité, 3 parcours9 CM, 12 TP2,51Programmation système 1Fabrice Huet3 spécialités, 3 parcours9 CM, 12 TP2,51Synthèse d'images (option)Michel Buffa2 spécialités, 1 parcours2,51Génie logiciel orientée objetPhilippe Collet2 spécialités, 2 parcours9 CM, 12 TP31Distribution et parallélismeFrançoise Baude2 spécialités, 2 parcours12 CM, 9 TP31Théorie de l'informa-tionAndrei Romaschenko1 spécialité, 2 parcours12 CM, 9 TD31,3Théorie des graphes : colorationFrédéric Havet, Bruce Reed1 spécialité, 1 parcours12 CM, 9 TD31Théorie des jeuxPierre Bernhard1 spécialité, 1 parcours12 CM, 9 TD31Programmation par contraintes, analyse d'intervalles et applicationsMichel Rueher1 spécialité, 1 parcours12 CM, 9 TD31Algorithmes en bio-logie structuraleFrédéric Cazals1 spécialité, 1 parcours12 CM, 9 TD31CalculabilitéEnrico Formenti2 spécialités, 2 parcours21 CM, 21 TD61ComplexitéEmmanuel Kounalis2 spécialités, 2 parcours21 CM, 21 TD62Programmation par contraintesMichel Rueher2 spécialités, 2 parcours12 CM, 9 TD32RéseauxNouveau professeur recruté mai 20072 spécialités, 2 parcours12 CM, 9 TP32Optimisation stochastique et apprentissageManuel Clergue2 spécialités, 1 parcours10,5 CM, 10,5 TD32Géométrie algorithmiqueFrancis Avnaim, Olivier Devillers2 spécialités, 2 parcours12 CM, 9 TD32Modélisation et simulation de systèmes complexesSébastien Vérèl1 spécialité, 2 parcours10,5 CM, 10,5 TD32Prod. de code & optimisationJacques Farré2 spécialités, 2 parcours12 CM, 9 TD32Bio-informatique moléculaireGilles Bernot, Jean-Paul Comet1 spécialité, 3 parcours12 CM, 9 TD32Introduction à la conduite de projetPhilippe Collet2 spécialités, 1 parcours6 CM, 6 TD22Programmation répartieDenis Caromel2 spécialités, 2 parcours21 CM, 21 TP32Analyse d'imagesGeorges Drettakis, Josiane Zérubia1 spécialité, 1 parcours12 CM, 9 TD32Modèles de calculEmmanuel Jeandel1 spécialité, 1 parcours24 CM, 18 TD62Introduction à la cryptographieBruno Martin, Patrick Solé1 spécialité, 1 parcours12 CM, 9 TD32Imagerie Médicale Xavier Pennec1 spécialité, 1 parcours12 CM, 9 TD32Logique et calcul Gregory Lafitte1 spécialité, 1 parcours12 CM, 9 TD32Méthodes formelles pour les systèmes complexesEnrico Formenti1 spécialité, 1 parcours21 CM43Cryptographie et sécuritéBruno Martin1 spécialité, 1 parcours21 CM43Systèmes axiomatiquesEmmanuel Kounalis1 spécialité, 1 parcours21 CM43Automates cellulairesEnrico Formenti, Bruno Martin, Christophe Papazian1 spécialité, 1 parcours21 CM43Nombres, jeux et stratégiesChristophe Papazian1 spécialité, 1 parcours21 CM43Algorithmes évolutionnairesManuel Clergue1 spécialité, 1 parcours15 CM, 6 TD43Analyse syntaxique et langues naturellesJacques Farré1 spécialité, 1 parcours21 CM43Modélisation de réseaux de régulation biologiqueGilles Bernot, Jean-Paul Comet1 spécialité, 1 parcours12 CM, 9 TD43Fouille de données : applications à la sécurité et à la biologieMartine Collard, Florent Masseglia, Nicolas Pasquier1 spécialité, 1 parcours21 CM43Codes, courbes et chiffresPatrick Solé2 spécialités, 2 parcours (1 est en M2 Math)21 CM43Vérification et sécuritéGilles Barthe1 spécialité, 1 parcours21 CM43Programmation par contraintes 2Michel Rueher1 spécialité, 1 parcours21 CM43Eléments de biologie pour les systèmes complexes1 spécialité, 1 parcours21 CM43Eléments de pro-grammation pour les systèmes complexes1 spécialité, 1 parcours21 CM43Programmation Système 1
(option)Fabrice Huet2 spécialités, 1 parcours9CM, 12 TP2,52Informatique bio-inspiréePhilippe Collard1 spécialité, 1 parcours15CM, 6TD43
4 - DOSSIER EQUIPE
4. 2- Adossement à la recherche (à renseigner pour tous types de master)
4.2-1 - Equipes de recherche sur lesquelles sappuie la formation
Tableau à remplir pour les masters recherche et les masters professionnels
Nom de léquipeNombre de chercheursLabel national voire international
ARIANA (INRIA)
ASCEPLIOS (INRIA)
AXIS (INRIA)
CEP (I3S)
ESCAPE (LIF, Marseille)
EVEREST (INRIA)
GEOMETRICA (INRIA)
RL (I3S)
MARELLE (INRIA)
MASCOTTE (I3S-INRIA)
MC2 (LIP, ENS Lyon)
OASIS (I3S-INRIA)
RAINBOW (I3S)
MC3 (I3S)
REVES (INRIA)
TEA (I3S)
TOPMODEL
1 DR INRIA, 1 DR CNRS, 2 CR INRIA, 2 IE
1 DR INRIA, 5 CR INRIA, 1 IE
3 DR INRIA, 4 CR INRIA, 4 IR
1 PR, 2 MCF, 1 IR
1 PR U1, 1 DR CNRS, 3 MC U1
3 CR INRIA, 1 IR
3 DR INRIA, 5 CR INRIA, 2 IE
2 PR UNSA, 3 MC UNSA
1 DR, 3CR, 1 PRAG
1 DR CE CNRS, 2 DR CNRS, 1 PR, 3 CR CNRS, 2 MC, 2 CR INRIA
3 PR ENS, 4 MC ENS, 3 CR CNRS
1 PR UNSA, 2 MC UNSA, 1 CR INRIA, 6 IE
2 PR UNSA, 13 MC UNSA, 1 CR CNRS
2 PR UNSA, 1 DR CNRS, 3 MC UNSA
3 CR INRIA
1 PR UNSA, 3 MC UNSA
1 DR CNRS, 1 PR UNSA, 3 MC UNSA
International
International
International
International
International
National
International
National
National
International
International
International
International
International
National
National
International
ISI - Informatique : Sciences et Ingénierie
N° dhabilitation contrat 2004-2007 (à renseigner en cas de renouvellement) : 930207
Les Master 1 STIC
Master 2 PRO STIC-ISI
Master 2 REC STIC-IGMMV
Master 2 REC STIC-RSD
et les parties informatiques des Masters 2 PRO TIM et 2 REC SE
deviennent Master intégré Informatique-ISI
Responsable de la spécialité: Michel Riveill
Professeur des Universités,
Section CNU n°27
Tél : +33 (0)4 92 96 52 48
Fax : +33 (0)4 92 96 52 48
e-mail : HYPERLINK "mailto:riveill@unice.fr"riveill@unice.fr
Localisation des enseignements : lorganisation des enseignements est faite de manière à favoriser la mise en commun des Unités denseignement : chaque cours occupe une demi-journée de manière régulière sur un site donnée. Le catalogue de cours est commun aux 2 spécialités du master intégré. En ce qui concerne la spécialité ISI les enseignements auront lieu sur le site de Valrose pour la première année et à PolytechNice-Sophia pour la seconde année. Une partie des enseignements de la seconde étant commun avec la spécialité IF du master INFORMATIQUE, les enseignements communs pourront avoir lieu à Valrose (Nice centre).
Ce master intégré possède au niveau M1, un seul parcours et au niveau M2, 8 parcours. Il partage avec le Master IF (Informatique Fondamentale) différents cours.
Les enseignements du M1 INFORMATIQUE-ISI auront lieu à Valrose et seront pilotés par le département informatique de lUFR Sciences.
Par contre, les enseignement du M2 INFORMATIQUE-ISI auront lieu à Sophia Antipolis dans les locaux de lEcole Polytechnique Universitaire et seront pilotés par le département informatique de lécole.
Niveau M1 Spécialité ISI
Responsable du parcours LS Logiciel et Systèmes (M1) :Fabrice Huet,
Maître de conférences,
Section CNU n° 27,
tél : +33 (0)4 92 07 66 73
fax : +33 (0)4 92 07 66 55
e-mail : fabrice.huet@unice.frNiveau M2 Spécialité ISI
Responsable du parcours : Systèmes de communication et réseauxW. Dabbous (DR INRIA).
Email : HYPERLINK "mailto:Wallid.Dabbous@inria.fr" Wallid.Dabbous@inria.fr
( recrutement prévu dun professeur « Réseaux » à lUniversité de Nice-Sophia Antipolis devant prendre la responsabilité de ce parcoursResponsable du parcours :
Systèmes, Intergiciels et Applications RépartieM. Riveill (PR 27 UNSA-Polytech)
Email : HYPERLINK "mailto:riveill@unice.fr" riveill@unice.frResponsable du parcours :
Informatique ambiante et mobileJ-Y. Tigli (MC 27 UNSA-Polytech)
Email : HYPERLINK "mailto:tigli@polytech.unice.fr" tigli@polytech.unice.frResponsable du parcours :
Architecture réparties des logicielsP. Lahire (PR UNSA-UFR Sciences)
Email : lahire@unice.frResponsable du parcours :
Interaction Homme-MachineD. Lingrand (MC 27 UNSA-Polytech)
Email : HYPERLINK "mailto:lingrand@polytech.unice.fr" lingrand@polytech.unice.frResponsable du parcours :
Web et ingénierie de la connaissanceP. Sander (PR 27 UNSA-Polytech)
Email : HYPERLINK "mailto:sander@polytech.unice.fr" sander@polytech.unice.fr Responsable du parcours : Calculer sur le vivant (imagerie médicale et neurosciences computationnelles)T. Vieville (DR INRIA)
Email : HYPERLINK "mailto:Thierry.Vieville@inria.fr" Thierry.Vieville@inria.fr Responsable du parcours : Images, multimédia et modélisation géométriqueO. Devillers (DR INRIA)
Email : HYPERLINK "mailto:Olivier.Devillers@inria.fr" Olivier.Devillers@inria.fr
La spécialité ISI du master INFORMATIQUE a pour objectifs principaux :
Former des spécialistes de haut niveau en Informatique, en particulier dans le domaine des Télécom, des Réseaux, des Systèmes Répartis, des Architectures logicielles et du Génie Logiciel, des Systèmes et Applications embarquées et Nomades, des Images par des parcours différenciés communs avec la troisième année de PolytechNice Sophia afin doffrir au étudiants un choix denseignement variés ;
Former de véritables professionnels maîtrisant les techniques informatiques d'aujourd'hui et aptes à assimiler celles de demain ;
Entrainer les étudiants au travail collectif, les initier au monde de la recherche, leur faciliter le passage du monde des études au monde du travail (projets, études bibliographiques, stages de fin d'études).
Favoriser l'esprit d'initiative, l'autonomie et le sens des responsabilités ainsi que l'esprit de compétition ;
Répondre aux besoins réels des entreprises et des centres de recherches académiques ou privés.
En première année, le parcours « Logiciel et Systèmes » est un parcours visant à préparer aux différents Master 2 du bassin niçois, qu'ils soient professionnalisants ou orientés recherche. L'objectif principal est de former les étudiants pour qu'ils aient les bases théoriques minimales pour écrire et analyser des algorithmes, tout en leur fournissant aussi une formation aux techniques et outils récents. Le public attendu pour ce parcours est essentiellement des personnes ayant une solide formation en informatique (typiquement des étudiants venant de L3 spécialité informatique). Grâce aux options, les étudiants pourront choisir de se spécialiser dans le domaine des systèmes ou dans celui des logiciels. Cette spécialisation leur permettra de se préparer efficacement à intégrer un Master 2.
En seconde année, 8 parcours permettent aux étudiants de ce spécialisé vers différents domaines de linformatiques : télécom, réseau, systèmes embarqués, architecture logicielle, génie logiciel, interface homme-machine, image et vision en lien avec les centres de recherche et les entreprises de la technopole de Sophia Antipolis
Objectifs professionnels (préciser les objectifs professionnels aussi bien pour les parcours « recherche » que pour les parcours « professionnalisant ») :
Tous les parcours sont mixtes et peuvent être suivi sous une forme recherche ou ingénierie (plutôt que professionnalisant la recherche étant aussi un métier). Les objectifs de formation rejoignent les préoccupations de formation des cadres :
Maitrise de la langue anglaise
Expérience du monde de lentreprise et des laboratoires de recherches
Autonomie, créativité mais aussi élaboration et respect de cahiers des charges
Métiers actuels et futurs visés :
Ingénieur en informatique dans les spécialités du Master (70 % des étudiants)
Chercheur ou enseignant-chercheur en informatique dans les spécialités du Master (30 % des étudiants devraient poursuivre en thèse)
L'enseignement et l'encadrement de stages de master s'appuie sur le potentiel d'accueil en enseignants-chercheurs du laboratoire I3S (CNRS et UNSA), de l'INRIA Sophia Antipolis et des deux départements denseignement en informatique de lUniversité de Nice - Sophia Antipolis : UFR Sciences et Ecole Polytechnique Universitaire de Nice-Sophia Antipolis.
2. 2 Caractéristiques du projet dans lévolution de loffre de formation de luniversité
La formation est-elle conçue à partir de formations existantes ? OUI / NON (rayer la mention inutile)
Si OUI : lesquelles ? Cette proposition de parcours est construite à partir de la longue expérience des masters existant à lUniversité de Nice - Sophia Antipolis, en particulier la maitrise dinformatique devenue le M1 STIC et le Master 2 ISI (60 à 80 étudiants par an).
Lensemble de la mention INFORMATIQUE aujourdhui proposée à lhabilitation est une refonte complète du dispositif de formation. La spécialité ISI regroupe :
au niveau du M1, la majorité de lancien M1 STIC,
et au niveau M2, non seulement les spécialités ingénieries de lancien Master ISI mais aussi les spécialités recherches : RSD (Reseaux et systèmes distribués), la partie informatique de SE (Systèmes embarqués), IGMMV (Image, Géométrie ey Modélisation du Monde Vivant) et la partie informatique du Master professionnel TI (Télécommunication et Informatique) soit un flux estimé de 90 étudiants plus 10 en formation continue.
Cette proposition de M2 est aussi la suite logique du master M1 informatique de lUFR Science, cest pour cela que nous souhaitons renforcer lintégration du M1 et du M2 en demandant la création dun master intégré. A terme, dici 2 ou 3 ans, lensemble des enseignements auront lieu sur le site de Sophia Antipolis.
Indiquer le nombre dinscrits dans les 3 années antérieures
La spécialité ISI future regroupe les Masters existant ISI, IGMMV, SE et RSD aux quels il faut ajouter les étudiants ingénieurs partageant les modules scientifiques
Bilan effectifs200420052006M1M2 M1M2 M1M2 Formation initiale
(hors apprentissage)6030 (ISI)
76 (Ing)
15 (IGMMV)
21 (RSD)
15 (SE)7025 (ISI)
99 (Ing)
17 (IGMMV)
24 (RSD)
17 (SE)4932 (ISI)
64 (Ing)
20 (IGMMV)
23 (RSD)
16 (SE)Formation continue3 (ISI)4 (ISI)2 (ISI)Apprentissage14 (ISI)19 (ISI)24 (ISI)Préciser les flux attendus pendant les 4 années du contrat
Effectifs attendus2008200920102011M1M2M1M2M1M2M1M2Formation initiale70 + 70 Ing.70 + 70 Ing.70 + 70 Ing.70 + 70 Ing.70 + 70 Ing.70 + 70 Ing.70 + 70 Ing.70 + 70 Ing.Formation continue5555Apprentisage1525152515251525La population qui partage les cours est complétée de 80 étudiants du département informatique de PolytechNice Sophia et pour les parcours images, de 15 étudiants du département Mathématiques et Modélisation de PolytechNice Sophia.
Pour la spécialité ISI (80 étudiants de master et 80 étudiants ingénieurs de PolytechNice-Sophia), les parcours seront les suivants : 3 parcours ont plutôt une sensibilité « Architecture, Systèmes, Réseaux » (parcours 1, 2, 3), 3 parcours ont une sensibilité « Logiciels » (parcours 4, 5 et 6) et deux parcours ont une sensibilité image (parcours 7 et 8). La technopole de Sophia Antipolis possède les entreprises et les équipes de recherche sur ces thématiques pour accueillir nos étudiants en stage, leur proposer une poursuite détude sous forme de thèse ou les embaucher comme ingénieurs.
3. 4 - Choix pédagogiques : les parcours
3.4-1 - Conception des parcours
Au niveau M1, le master ISI est structuré en un unique parcours, Logiciel et Systèmes. Il est possible, grâce aux options, de donner une dominante Logiciel ou Système. L'année de Master 1 est constituée de modules obligatoires, de modules optionnels, et d'un module de Travail d'Etude et de Recherche. Le choix des options est guidé dans un premier temps, avec l'obligation de prendre une option parmi 3 proposées. Un étudiant doit aussi choisir 2 options libres.
Au niveau M2, le master ISI offre les 8 parcours suivants :
Systèmes de communication et réseaux, W. Dabbous
Centré sur l'architecture et les protocoles réseaux, la gestion et l'optimisation des réseaux, sur divers aspects de la sécurité des matériels et des transmissions, ce parcours tire profit de la technopole de Sophia Antipolis aussi appelé la Telecom Vallée. Cette formation bénéficie de l'excellent environnement régional dans le secteur des télécommunications au sens large puisque les principales entreprises et centres de recherche du secteur sont présents.
Systèmes, Intergiciels et Applications Répartie, M. Riveill
Le mariage de l'informatique et des télécommunications est maintenant consommé et il devrait durer longtemps. L'informatique est largement devenue répartie, à l'échelle de l'entreprise, mais à celle du monde entier. Cette répartition oblige les développeurs à penser différemment la conception des applications. Elle induit aussi un nouveau style d'administration des systèmes.
Informatique ambiante et mobile, J-Y. Tigli
La poussée du marché des télécommunications et la miniaturisation des systèmes informatiques (ex. SoC : "System on Chip") accélère l'informatisation de nombreux appareils que nous utilisons dans notre vie quotidienne tels que les ordinateurs personnels ou PDA, les téléphones mobiles, les ordinateurs de bord dans les véhicules, les terminaux TV interactifs, ..., et bientôt des ordinateurs portés, robots domestiques et toutes sortes d'équipements quotidiens intelligents. Tous ces équipements communicants entre eux et reliés en réseaux, souvent sur internet, interagissent avec des utilisateurs mobiles et contiennent une quantité croissante de logiciel. Lémergence naturelle d'applications évoluant sur de telles cibles informatiques distribuées et hétérogènes se positionne comme une nouvelle thématique logicielle aux frontières des dernière évolutions technologiques en réseaux, en interface homme machine, en systèmes embarqués. Le parcours IAM prépare des ingénieurs experts dans le développement et les nouvelles technologies du logiciel pour l'Informatique Mobile et Ambiante.
Architecture réparties des logiciels, P. Lahire
Ce parcours a pour objectif la formation dinformaticiens de haut niveau capables de mener à bien la mise en place de solutions informatiques basées sur lintégration de produits et technologies existantes. En particulier, les problèmes posés par la production industrielle des logiciels et les solutions possibles sont au cur des préoccupations. La formation comprend des cours donnant une vue d'ensemble sur le génie du logiciel et les applications réparties mais aussi sur les domaines suivants systèmes d'informations, sûreté des logiciels, interfaces homme-machines en lien avec les parcours consacrés à ces domaines.
Interaction Homme-Machine, D. Lingrand
Les interfaces homme-machine tiennent une place de plus en plus cruciale dans le monde du développement logiciel, à tel point que l'on parle aujourd'hui de conception centrée utilisateur. Même si tout le monde reconnaît l'importance d'une interface "conviviale" ou "intuitive", les informaticiens recevant une formation classique ne sont pas aguerris aux méthodes et outils de ce domaine. Pourtant, l'implication de spécialistes tels des ergonomes, même si idéale, peut se révéler encore trop coûteuse pour bien des entreprises. La filière IHM forme donc des développeurs, architectes logiciels, possédant les compétences nécessaires à la conception et au développement de logiciels ergonomiques en s'appuyant sur les outils et les dispositifs d'aujourd'hui et demain.
Web et ingénierie de la connaissance, P. Sander
En lien avec le WWW présent sur Sophia et ce parcours aborde le domaine du Web Intelligence (WI). Cest une voie de recherche et de developpement visant à explorer aussi bien les rôles fondamentaux que les impacts pratiques de : l'Intelligence Artificielle (i.e : représentation des connaissance, planification, découverte de connaissances, fouille de données, agents intelligents, réseau sociaux) ; des technologies de l'information avancées (i.e : réseaux sans fil, informatique diffuse, grilles de données/connaissances) sur la nouvelle génération des produits, systèmes, services et activités s'appuyant sur le web.
Calculer sur le vivant (imagerie médicale et neurosciences computationnelles), T. Vieville
Imagerie médicale au sens large et neurosciences computationnelles sont deux secteurs des sciences de l'information et des science de la vie qui mettent en uvre des compétences en images, multimédia et modélisation géométrique (parcours associé) et des compétences spécifiques de modélisation et de simulation (formation multi-disciplinaire). Ils conduisent au niveau national et européen à des métiers de chercheur ou d'ingénieur de recherche à forte valeur ajoutée dans les domaines de l'imagerie médicale, des interfaces homme-machine de haut niveau et des outils d'étude et d'aide au handicap ou au vieillissement. Le parcours est bilingue selon les étudiants inscrits.
Images, multimédia et modélisation géométrique, O. Devillers
Avec la banalisation de l'image numérique, son utilisation dans de très nombreux domaines (grand publique, scientifique, vidéosurveillance, communication, etc), et son exploitation dans des environnements variés (bases de données d'images, terminaux légers, interfaces 3D...) tout un secteur de l'informatique s'est spécialisé dans l'archivage, l'analyse, la recherche et l'interaction avec des sources d'images ou multimédias. Il fait appel à des connaissances précises dans le domaine de l'analyse du contenu des images mais aussi de plus en plus à la synthèse d'image et à la reconstruction 3D, ainsi qu'à la combinaison "multimédia" de plusieurs flux audio et vidéo. Ce master a pour objectif de fournir aux étudiants un baguage informatique et mathématique suffisant pour aborder ces thématiques avec aisance. La formation apporte des connaissances de base en géométrie, analyse variationnelle et traitement du signal numériques permettant de comprendre les techniques d'analyse d'images et multimédia les plus courantes. Elle comporte en outre un complément de formation sur des outils de manipulation de contenu, et sur les techniques de synthèse et d'interaction avec un environnement 3D.
Organisation de lannée
La première année est organisée de manière assez classique : tronc commun sur 1 semestre et modules aux au second semestre, puis stage de 2 mois lété.
Pour la seconde année, nous maintenons lorganisation actuelle qui a fait ses preuves et létendons à une meilleure intégration des ex-masters recherches de lUniversité de Nice - Sophia Antipolis.
3ème semestre :
Après une période de trois semaines "d'harmonisation" pour certains étudiants (formation continue, parcours atypique) à qui il manquerait certains pré requis située en septembre, les enseignements de la spécialité sont organisés entre octobre et février pendant 14 semaines.
Lorganisation de chaque parcours vise à proposer :
des enseignements spécifiques (obligatoires pour les étudiants ayant choisi ce parcours) ;
des enseignements optionnels (ouvert aux étudiants du parcours ou des autres parcours).
Chaque étudiant doit suivre 6 UE liées au parcours choisi et en lien avec le responsable du parcours, 6 autres UE prises parmi les UE doption du parcours ou parmi les UE proposées dans le MASTER. Certaines UEs sont organisées sur 14 semaines et comptent pour 2 UEs de 7 semaines.
En complément avec les enseignements de type magistraux, à partir de la fin-octobre débute le projet, qui se déroule à mi-temps jusqu'à la fin du semestre :
Pour les étudiants ayant choisi un profil ingénierie, ce projet est effectué par binôme ou éventuellement par groupe plus important. Il vise à placer les étudiants dans les conditions d'un véritable projet industriel pour en assurer la spécification. Il se déroule soit à l'école, soit dans le cadre d'une entreprise ou d'un laboratoire. Dans tous les cas, il est encadré par un enseignant de l'école (et éventuellement par des industriels ou des chercheurs). Le projet se conclut par la remise d'un rapport écrit et une soutenance orale devant un jury d'enseignants, de chercheurs et d'industriels.
Pour les étudiants ayant choisi un profil recherche, ce projet est effectué de manière autonome sous la responsabilité dun chercheur et vise à initier les étudiants au travail de recherche bibliographique et de synthèse. Comme pour lautre profil, le projet se conclut par la remise d'un rapport écrit et une soutenance orale devant un jury d'enseignants, de chercheurs et d'industriels.
4ème semestre :
Début mars les étudiants partent effectuer un stage (individuel) en entreprise ou dans un centre de recherche. Ce stage donne lieu à la remise d'un rapport et à une soutenance publique fin septembre évalué en fonction des objectifs de la formation : parcours recherche ou parcours enseignement.
Distinguer sil y a lieu :
les parcours types ne prenant en compte que des unités denseignement de la mention de Master (parcours types « internes »),
les parcours types permettant la validation dunités denseignement proposées en dehors de la mention de Master (parcours types «pluridisciplinaires »),
éventuellement un parcours « libre ».
Chaque parcours propose uniquement 50 % des enseignements de tronc commun, le reste pouvant être choisi librement parmi le catalogue des cours du Master INFORMATIQUE.
Ce catalogue des cours du Master INFORMATIQUE/ISI est déjà relativement complet et vaste, néanmoins dans le cadre dun projet professionnel spécifique, il est possible de remplacer un module par un autre. Voici quelques exemples ayant été pratiqués les années précédentes :
Etude de lespagnol à la place pour des étudiants devant faire leur stage en Espagne ou Amérique Latine (Chili ou Mexique) à la place dun cours danglais ;
Cours pratiqués un autre master (EEA) pour des étudiants souhaitant poursuivre en thèse sur une thématique spécifique (architecture de machine par exemple).
3.4-3 - Structuration des parcours
Pour tous les parcours STIC ISI
Parcours-type n°1 à 8S1S2S3S4Moyenne en %Disciplines fondamentales de la mention50 %50 %50 %Stages dans une entreprise ou dans un laboratoire de recherche50 %Disciplines transversales15 %15 %15 %15 %Enseignements sur liste35 %35 %35 %35 %Total100 %100 %100 %100 %
Les disciplines transversales concernent lenseignement de langlais (il sagit plus particulièrement denseignement danglais pour linsertion professionnelle : rédaction de CV et présentations orales), le management ainsi que des cours sur la propriété intellectuelle.
3.4-4 Contenus
Parcours type numéro : 1 à 8 (chaque parcours à un schéma équivalent)
Semestre/UE
Coeft
UE
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE listes
Idem ECTS
4,5
2,5
2,5
2,5
4,5
2,5
2,5
1
3x2,5
LS1F1 : Persistance des objets
LS1F2 : Technologies XML
LS1F3 : Systèmes
LS1F4 : Intro. à la calculabilité
LS1F5 : Distribution et Parallélisme
LS1F6 : Génie Logiciel
LS1F7: Introduction à la Logique
LS1F8 : Anglais
LS1O : 3 options au choix parmi :
1- Progr. Système 1
2- Synthèse d'images
3- Elec. Digitale
4- Intro. aux BD décisionnelles
5- Progr. par Contraintes
18
9
12
12
14
9
12
9
14
9
30
24
12
9
14
12
42
21
21
21
42
21
21
30
3x21
84
42
42
42
84
42
42
60
3x42Total 1er semestre3030282564
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD2ème semestre
UE Fondamentales
5
2,5
1
2
2
5
3x2,5
2x2,5
LS2F1 : Programmation répartie
LS2F2 : Réseaux
LS2F3 : Séminaires
LS2F4 : Introduction à la complexité
S2F5 : Introduction à la sémantique
TER
LS2O : au choix 1 groupe de 3 options
G1:
- Cryptographie et
Sécurité
- Programmation
Système 2
- Compilation
G2 :
- BD Avancées
- Administration des
BD
- Technologies Web
2.0
G3 :
- Architecture
logiciel
- Technologies Web
2.0
- Interface Homme-Machine
LS2OL :2 options libres
21
12
12
9
9
6
21
9
6
63
2x21
42
21
24
21
21
100
84
42
24
42
42
100
126
2x42Total 2ème semestre30544Total master 1(3)601108
3ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
StagePour chaque parcours, ce semestre est constitué de 6 UE Fondamentales, 6 UE Optionnelles et de 1 projet
1 UF ou UO, occupe ½ demi-journée pendant 7 semaines (hors évaluation)
Certaines UF/UO peuvent être regroupées pour durée 14 semaines
Stages : 3 ½ demi-journée pendant 14 semaines
2
12
2
12
6
Pour chaque UE
Pour les 6 UE
Pour chaque UO
Pour les 6 UO
Stage
14
84
14
84
7
42
7
42
2424
24
24
14
84
14
84
126
35
210
35
210
126Total 3ème semestre30
5464ème semestre
StagePour chaque parcours, ce semestre est constitué dun stage de 24 semaines
30
30
Stages
1050Total 4ème semestreTotal Master (3)120
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
3.4-5 Liste des UE proposées (renseigner le tableau ci-dessous)
Pour le M1 STIC ISI
Intitulé UENom du responsa-bleN° de spécialités prenant en compte cette UEN° minimum d'étu-diants pour ouver-tureVolume horaires (CM, TD, TP, sta-ge)Crédits ECTSSemestre où l'ensei-gnement est propo-séLogiqueEmmanuel Kounalis1 spécialité, 2 parcours1021 CM, 21 TD51Sémantique des langages de programmationYves Bertot1 spécialité, 3 parcours1014 CM, 14 TD, 14 TP52AnglaisJoëlle Potentini???1030 TD1,51Introduction à la fouille de données
(option)Martine Collard1 spécialité, 1 parcours89 CM, 4,5 TD, 7,5 TP2,51SystèmesFabrice Huet1 spécialité, 3 parcours109 CM, 12 TP2,51Programmation système 1Fabrice Huet1 spécialité, 3 parcours69 CM, 12 TP2,51Synthèse d'images (option)Michel Buffa1 spécialité, 1 parcours8??2,51?Génie logiciel orientée objetPhilippe Collet1 spécialité, 2 parcours4 (cours spécifique ENS)9 CM, 12 TP31Distribution et parallélismeFrançoise Baude1 spécialité, 2 parcours4 (cours spécifique ENS)12 CM, 9 TP31Programmation par contraintes, analyse d'intervalles et applicationsMichel Rueher1 spécialité, 1 parcours4 (cours spécifique ENS)12 CM, 9 TD31CalculabilitéEnrico Formenti1 spécialité, 2 parcours1021 CM, 21 TD61ComplexitéEmmanuel Kounalis1 spécialité, 2 parcours1021 CM, 21 TD62Programmation par contraintesMichel Rueher1 spécialité, 2 parcours812 CM, 9 TD32RéseauxNouveau professeur recruté mai 20071 spécialité, 2 parcours812 CM, 9 TP32CompilationJacques Farré1 spécialité, 2 parcours6??32Introduction à la conduite de projetPhilippe Collet1 spécialités, 1 parcours4 (cours spécifique ENS)6 CM, 6 TD22Programmation répartieDenis Caromel1 spécialité, 2 parcours821 CM, 21 TP32Introduction à la cryptographieBruno Martin, Patrick Solé1 spécialité, 1 parcours4 (cours spécifique ENS)12 CM, 9 TD32Cryptographie et sécuritéBruno Martin1 spécialité, 1 parcours821 CM43Programmation Système 2
(option)Fabrice Huet1 spécialité, 1 parcours69CM, 12 TP2,52Administration des Bases de Données
(option)1 spécialité, 1 parcours 2,52Bases de Données Avancées
(option)1 spécialité, 1 parcours 2,52Interface Homme Machine
(option)Philippe Renevier1 spécialité, 1 parcours2,52Persistance des objetsRichard Grin1 spécialité, 1 parcours18 CM, 24 TP51Technologies XMLPhilippe Poulard (à Confirmer)1 spécialité, 2 parcours??2,51Technologies Web 2.0Michel Buffa1 spécialité, 1 parcours??2,52Architecture logicielPhilippe Collet1 spécialité, 1 parcours??2Pour le M2 STIC ISI
Intitulé de lUENom du responsableNb de spécialités
prenant en
compte cette UE Nb minimum détudiants pour ouvertureVolumes horaires (CM, ED, TP, stage,
).Crédits ECTSSemestre où lenseignement
est proposé
(1er , 2ème)StagesC. PapazianToutes3 demi-journées pendant 14 semaines61er semestreProjetsJ-C. LafonToutes5 jours pendant 24 semaines302d semestreTous les modules sont ouverts à toutes les spécialités, nous indiquons : Oi, j (obligatoire dans les parcours i et j), Fi, j (facultatif pour les parcours i et j)Il sagit du volume étudiant, le volume de cours est de 21 ou 42 heuresAdministration des réseauxJL Hernandez, Atos Origine
O1
F2-415
352Court
Orientation professionnelModelisation et evaluation de performance des reseauxP . Nain, INRIAO1
F2-415
352Court
Recherche En anglaisRéseauxW. Dabbous, INRIA O1
F2-415
352Court
Recherche En anglaisAlgorithmique et optimisation pour les télécomsM. Syska, UNSA O1
F2-415
352Court
MixteModélisation et simulation des reseaux ad hocP. Nain, INRIAO1
F2-415
352Court
Recherche AnglaisPrincipes et mécanismes de sécuritésB. Martin, UNSA O1, 2
F3-815
352Court
MixteModèles de programmation pour les applications répartiesM. Riveill, UNSA O2
F1, 3-815
352Court
MixteLangage de programmation concurrente et distribuéeD. Caromel, UNSA O2
F1, 3-815
352Court
MixteThread réactifR. De Simone, INRIAO2
F1, 3-415
352Court
RechercheRéseaux et services logiciels pour objets communicantsTigli, UNSA - /Lavirotte, IUFM O3
F1-2, 4-615
704Long MixteConception dapplications logicielles sur cartes à puces et terminaux mobilesTigli, UNSA -Koenig, UNSAO3
F1-2, 415
704Long MixteProgrammation des applications sensibles au contexteTigli, UNSA/Lavirotte, IUFM O3
F1-2, 4-515
352Court MixteMéthodes danalyse et de conception de systèmes logiciel/matérielAuguin, CNRSF315
704Long (commun master TSM)/ MixteModélisation et simulation de systèmes matériels/logicielsMuller, UNSAF315
704Long (commun master TSM/dept élec) ProfessionnelLogiciel et réseaux pour applications critiquesPeraldi, UNSA - Giulieri, UNSA F1, 2, 315
704Long ProfessionnelConception et validation de logiciels critiquesAndré UNSA - Ressouche/Roy Ecole des MinesF1, 2, 315
352Court
MixteLes serveurs dentreprise (J2EE/.Net)M. Riveill, UNSAO4
F2-3, 615
352Court
MixteArchitecture logicielle pour les applications réparties : études de cas industriellesP. Salvan, UNSAO4
F2-3, 615
352Court
ProfessionnelGénie LogicielAM Hugues, UNSAO4
F2-3, 5-615
704Long
ProfessionnelParadigmes avancés de programmationM. Rueher, UNSAO4
F2-3, 5-615
704Long ProfessionnelModèles, Objets et Composants P. Lahire/P. Collet O4
F2-3, 5-615
352Court Mixte Conception et architecture dIHMA-M. Pinna/P. RenevierO5
F2-4, 615
704Long
MixteOutils pour les nouvelles IHMD. LingrandO5
F2-4, 615
704Long MixteErgonomie des IHMO5
F2-4, 615
352Court Mixte Affective computingC. LisettiO5
F2-4, 615
352Court MixtePlasticité des IHM A-M. Pinna O5
F2-4, 615
352Court MixteModélisation et outils du web sémantiqueO. Corby/F. Gandon O6
F2-515
704Long MixteIngénierie des connaissancesC. Faron/N. Le Thanh O6
F2-515
704Long MixteExtraction de connaissances à partir des comportements B. Trousse O6
F2-515
352Court MixteConcepts et techniques de la fouille de données M. Collard O6
F2-515
352Court MixteConcepts, Langages et Architecture Web avancé M. Buffa/P. Sander O4, 6
F2-3, 515
704Long MixteProgrammation par contraintes M. Rueher O6
F2-515
352Court MixteExtraction de connaissances à partie de textes TANL O6
F515
352Court MixteStructures et interactions (Macro-moléculaires)F. Cazals (INRIA) R. Gautier (UNSA)O7
F815
352Court MixteModélisation géométrique, physique et physiologique du corps humainH. Delingette (INRIA)O7
F815
352Court MixteTraitement des images volumiquesG. MalandinO8
F815
352Court MixtePerception biologique et artificielle du mouvement. Application à la vision dynamiqueT. Vieville, INRIA/B. Cessac, UNSAO7
F815
352Court MixteProblèmes inverses en modélisation du vivant et sciences de luniversS. Anthoine, CNRS/P. Debreuve, UNSAO8
F715
352Court RechercheFlots géométriques et modélisations en imagesR. Deriche, INRIA O8
F715
352Court RechercheModélisation mathématique au niveau tissulaireA. Habbal, UNSA O7, 815
352Court RechercheTraitement des signaux électriques biologiques (ECG, EMG,
°O. Meste, UNSAO7, 815
352Court RechercheTransmission de données multimédiaM. Antonini, CNRSO8
F1, 715
352Court MixteThéorie de la compression et des vidéosP Mathieu, UNSA O8
F1, 715
352Court MixteVision et synthèse dimage 3DD. Lingrand, UNSA O8
F1-715
704Long MixteModélisation et traitement des images et des vidéosM. Barlaud, UNSA/L. Blanc Ferraud, CNRS O8
F715
704Long MixteModèle stochastique en traitement dimageJ. Zerubia, INRIA O8
F715
352Court RechercheGéométrie algorithmiqueO. Devillers, INRIA O8
F715
704Long RechercheSynthèses de sonN. Tsingos, INRIA O8
F715
352Court MixteConception dapplication multimédias et danimations réalistes en 3DJC Lafon, UNSA O8
F1-715
704Long ProfessionnelManagementC. Bachelot F1-815
704Long ProfessionnelInsertion professionnelF. Storey F1-815
704Long Mixte Propriétés intellectuellesVacataires de lINPIF1-815352Cours Mixte3. 6 - Niveau en langues
Pour les compétences linguistiques, préciser de manière détaillée :
Lobjectif de niveau linguistique à la fin du cursus et éventuellement les conditions exigées pour la délivrance du diplôme : Non mais des cours danglais sont organisés
Eventuellement les conditions dévaluation du niveau linguistique pour la sélection : Non, nous envisageons de créé un parcours en anglais en particulier pour les étudiants étrangers mais aussi pour les étudiants francophones afin de favoriser la maîtrise de la langue anglaise et les échanges internationaux
Les différentes méthodes pédagogiques envisagées pour permettre aux étudiants de faire progresser leur niveau linguistique : des sessions du TOEIC sont organisées pour les étudiants afin quils puissent avoir une certification de leur niveau sils le souhaitent, un laboratoire de langue est disponible en libre service
3.7 - Stage(s)
ORGANISATION DES STAGES : Durée des stages : mars à septembre soit 6 mois
Comment seffectue la recherche des stages ? : Un responsable est en charge de la collecte de lensemble des stages et de leur diffusion (JC. Lafon, PR UNSA), les responsables de parcours valident les stages ainsi que leur profil (ingénierie ou recherche).
Qui assure le suivi des stages ? Selon quelles modalités ? : Les stages sont régulièrement suivi par léquipe pédagogique sous la responsabilité du responsable des stages (enquête après 1 mois, rapport à mi-parcours, visite du stagiaire)
Comment est évalué le stage ? : selon 3 modalité complémentaires : le tuteur du stage (20%), lévaluation dun document écrit (40%), une soutenance orale devant un jury spécialisé constitués denseignants du Master et dextérieur (40%)
4. 2- Adossement à la recherche (à renseigner pour tous types de master)
4.2-1 - Equipes de recherche sur lesquelles sappuie la formation
Nom de léquipeNombre de chercheursLabel national voire internationalLes équipes du laboratoire I3S
Créative
Rainbow
MC3/Cep
Mainline/Execo
Les équipes communes au laboratoire I3S et à lINRIA Sophia
Ariana
Aoste
Mascotte
Oasis
Les équipes de lINRIA Sophia
Accacia
Axis
Maestro
Planete
Asclespios
Odyssé
Les équipes de recherche du CSTB, de France Telecom R&D
M. Barlaud (10)
M. Riveill (12)
E. Formenti/M. Rueher (7)
P. Sander/M. Collard (10)
J. Zerubia (4)
R. Desimone (5)
JC. Bermond (10)
D. Caromel (6)
R. Dieng (8)
B. Trousse (7)
P. Nain (5)
W. Dabbous (10)
N. Ayache (6)
O. Faugeras (6)
International
International
International
National
International
International
International
International
International
International
International
International
International
International
MBDS - Multimédia, Bases de Données et intégration de Systèmes
Responsable de la spécialité (Nom, qualité, section CNU, tél, fax, e-mail)
Serge MIRANDA, Département dInformatique, UFR Sciences
Professeur des Universités,
Section CNU n° 27
Université de Nice Sophia Antipolis,
tél : +33 (0)603130407
email : serge.miranda@unice.fr
Secteurs de référence (code sise) : 15000 : Informatique (secteur principal)
31100 : Technologie de lInformation et de la Communication
2.1 Objectifs de la formation
Objectifs scientifiques (préciser les objectifs scientifiques communs aux parcours « recherche » et aux parcours « professionnalisants ») :
Les objectifs scientifiques se situent à deux niveaux :
Former des développeurs de Systèmes dInformation sans fils du futur sur une architecture 4-tier « Serveur Bases de Données, Serveur dapplication, Serveur mobile et Serveur EDGE) avec une approche basée sur les standards du marché (services web/XML)
Intégrer les résultats les plus avancés en recherche sur les services web (web sémantique, ontologie et orchestration W3C).
Objectifs professionnels (préciser les objectifs professionnels aussi bien pour les parcours « recherche » que pour les parcours « professionnalisants ») :
Les Bases de Données (BD) sont devenues au cours des 15 dernières années la première plate forme de développement des applications en informatique d'entreprise. Ce phénomène a été amplifié par larrivée au début des années 2000, des services sans fils et mobiles sur Internet qui préfigurent la rencontre des Télécommunications, des réseaux, du multimédia, et de lInformatique. Elle a connu une accélération en 2004 avec larrivée des objets communicants (RFID, NFC, Capteurs, ..) et des téléphones mobiles contenant un OS. En 2010, 80 % des données qui transiteront sur un téléphone mobile seront des données « non voix » : le téléphone servira occasionnellement à téléphoner ! Une nouvelle industrie des SERVICES INFORMATIONNELS a été lancée aussi bien dans le monde télécommunications (GPRS, UMTS, I_Mode..) que réseau (Bluetooth, Wifi, Wimax,, Hiperlan, MeshNet, NFC, RFID,
). Une très forte demande du marché pour des spécialistes informatiques maîtrisant le développement dapplications de bout en bout (de la BD au téléphone) dans des environnements de mobilité et darchitecture sans fils est identifiable par les contrats de prototypage du MBDS qui touchent tous les secteurs professionnels (Renault/IPV6, Mercedes/UMTS, Citroën/WIFI, Medasys/Santé, GDF/Maison, CA/Finances, Amadeus/Voyages, CHU et CSTB/personnes agées, Malongo et Rica Lewis/traçabilité,
) avec lappui des fournisseurs de technologie (Oracle, Microsoft, Sun, C.A., IBM, HP, Cisco, ASK, Coronis,
et NOKIA en 2006). MBDS est passé en 15 ans du prototypage doutils bases de données au prototypage de services informationnels (centrés BD) pour les 10 prochaines années (avec plus de 500 000 Euros de contrats industriels par an gérés par le SAIC de luniversité de Nice).
MBDS a démarré le 6 Janvier 1992 comme Diplôme de l'Université (D.U) de Nice Sophia Antipolis (UNSA) pour bien valider son approche et son domaine de formation. MBDS a comme objectif premier de satisfaire la double demande complémentaire de compétences du marché sur les profils d' "Architecte et Administrateur en serveurs de systèmes dinformation du futur de bout en bout" et " d'Ingénieur de développement dapplications et de services (chefs de projets)" inscrivant les bases de données dans la réalité de l'informatique d'entreprise du présent et du futur : architectures multi-niveaux, serveurs dapplications et de bases de données, serveurs mobiles, serveur EDGE ( objets communicants), services WEB et standards associés (SOAP, UDDI, USDL) autour de XML, systèmes décisionnels et entrepôts de données, orpaillage des données (data mining), portail de services dentreprise, CRM, WEB 2.0
).
Un des supports scientifiques de MBDS a été constitué initialement par l'équipe de recherche Base de Données de l'Université de Nice Sophia Antipolis qui a eu une forte valorisation internationale avec des contrats européens (2 projets), ETRI (Corée), Teradata (USA) et qui a généré 16 enseignants-chercheurs dont 4 professeurs d'Université en France depuis 1982. Plusieurs contrats de recherche sur la « Mémoire digitale personnelle » (digital immortality) et les robots (PC Mobile) dassistance aux personnes âgées isolées vont être proposés au 7ième PCRD et à l » ANR (Projet RobDOMO dont une première version pilotée à distance par un TEL 3G a été démontrée en Novembre 2006 à Sophia Antipolis, cf. HYPERLINK "http://www.mbds-fr.org" www.mbds-fr.org, pour un reportage TV et au congrès GSM à Barcelone en Février 2007).
- Les six industriels fondateurs du MBDS en 1992, Sun, NCR (Teradata), Oracle, Computer Associates, EDF et CNAF ont été rejoints ensuite par TOUS les éditeurs du marché BD (d'Informix racheté par IBM à Microsoft) auxquels se sont joints depuis 1998 les grands acteurs du monde réseau : Siemens, Gemplus, Lucent, Cisco et du monde Télecom (Création de la fondation Cegetel en Décembre 2000 à 2005 sur les services informationnels sans fils, FT R&D en 2003 sur le projet de Maison sans Fils, Nokia, Philips sur les services personnels autour des téléphones mobiles NFC (lecteur e tags RFID intégré). Depuis 2002 sont arrivés les grands utilisateurs : GDF, CNAF, Amadeus, VEOLIA, CSTB, PSA/Citroën, Mercedes, Renault, CHU Nice et le Crédit Agricole en 2007 (virtualisation carte étudiant sur téléphone NFC avec NOKIA) pour prototyper les services informationnels sans fils du futur dans les domaines de la santé, de la voiture, du voyage et de la maison.
- L'appui des industriels (constructeurs, éditeurs, SSII, utilisateurs) participant activement à la définition du programme et son cursus (30% des cours sont assurés par des industriels) est acquis de manière multiforme : séminaires, prêt de logiciels, donation de machines (Sun, Teradata, Philips, NCR, Apple, Texas, Siemens, HP...), prêt de machines (Sequent, HP, IBM...), contrats de prototypage systématiques pour chaque étudiant depuis la création du MBDS, détachement d'ingénieurs en vue de mise à niveau ou de conversion thématique, taxe d'apprentissage (quota et barème) et communication (cf. reportages actualités TV sur HYPERLINK "http://www.mbds-fr.org" www.mbds-fr.org pour les projets 2006).
- Les premiers parrains de promotion du master ont été Dr E.F. Codd, inventeur (décédé en Mars 2003) des bases de données relationnelles qui représentent 90 pour cent du marché de l'informatique d'entreprise aujourd'hui, Chris Date, M. Stonebraker (Prof UC Berkeley), Mike Saranga, Ray Lane (président d'Oracle Corp), B.Vergnes (président de Microsoft Europe) et J.Reboul (président C.A. Europe).
- Un centre de ressources logicielles et matérielles unique en France, a été constitué avec des donations de machines BD et tous les produits du marché, SGBD relationnels, SGBD objets et les outils de développement applicatif (TEL Bluetooth et PDA WIFI en 2002_2003, téléphones et PDA NFC par Philips et NOKIA en 2006 et 2007).
- Le club Data Base Forum de Sophia Antipolis créé en 1993 (association loi 1901) organise cinq journées thématiques par an sur des sujets dactualité en informatique dentreprise à Sophia où des utilisateurs parlent à des utilisateurs; il regroupe des industriels locaux (150 industriels en moyenne participent à chaque réunion) et les étudiants du MBDS qui bénéficient ainsi dune rencontre régulière supplémentaire avec les industriels. Grâce à ce club, MBDS sinscrit dans le tissu industriel local principalement de Sophia Antipolis et de la région PACA. Ces journées sont ouvertes aux étudiants des autres Master (1 et 2). Il est intégré au département Evènementiel du SAIC en 2007.
- Les projets de développement du MBDS concernent, en plus du partenariat naturel local privilégié avec le Master (2) MIAGE :
Louverture possible de la version Européenne Anglophone du Cursus MBDS dans les 10 prochaines années en fonction de linvestissement de partenaires industriels internationaux du MBDS avec un label Européen ;
Louverture possible dans la prochaine habilitation dun MASTER (1)° « MBDS » ouvert aux scientifiques non-informaticiens ce qui supposerait alors le recrutement dun professeur duniversité spécialisé en Base de données ayant cette expérience ;
Le télé-enseignement multimédia avec des antennes du MBDS sur un arc Méditerranéen (Casablanca, ...) et ailleurs (Madagascar, Haïti): projet « MBDS VIRTUEL » labellisé "A" par le ministère de l'industrie en 1996 avec possibilité davoir un e-MBDS en Français, Anglais et Arabe ;
Une vitrine des services informationnels du futur lancée en Octobre 2003 avec les principaux partenaires industriels du MBDS à Sophia Antipolis. Une première version de la vitrine a été inaugurée le 5 Décembre 2003. Elle va se transformer en 2007 avec laide du pôle mondial de compétitivité SCS en vitrine du pôle SCS (Institut IMAGINE pluridisciplinaire de lUniversité) ;
Levier pluri-disciplinaire de valorisation de linnovation de luniversité de Nice avec le lancement en 2004 de linstitut IMAGE (pôle SCS, plateforme ANR).
Axes prioritaires de la formation : (procédures dorientation, lutte contre léchec, enseignement à développer...)
Le travail en équipe sur la réalisation de prototypes est central pour cette option du Master (2) qui conduit à des métiers très recherchés dadministrateur de serveur BD ou dapplications, de développeur dapplications et dintégration de solutions en informatique dentreprise.
Spécificité à Sophia Antipolis : Prototypage en partenariat avec le monde industriel sous forme de contrats tutorés pendant le 1er semestre de cours, représentant 500 h de travail en équipe de 2 ou 3 étudiants (1 j/semaine réservé à lapprentissage avec des semaines bloquées pendant les 7 mois de cursus, suivi dun stage de 4 mois minimum continuant généralement le projet de prototypage).
Chaque prototype est encadré à la fois par un ingénieur à plein temps du MBDS (5 chefs de projet à temps plein, autofinancés sur les contrats industriels) et par un tuteur universitaire en poste à lUNSA qui vérifie le niveau des acquis et assure un suivi personnalisé de chaque étudiant.
Procédures permettant la mise en uvre de ces priorités :
Le projet industriel constitue de fait un contrat de pré-embauche généralement suivi du stage (75 % des étudiants sont pré-embauchés avant la fin de leur cursus et 92 % dans les deux mois cf. Annexe 6.2 dans les annexes complémentaires).
Un conseil scientifique du MBDS comprenant 12 membres dont 6 universitaires et 6 industriels se réunit chaque année pour faire le bilan pédagogique et prototypage de lannée et proposer éventuellement de nouveaux projets ainsi que lévolution du cursus.
Note : 12 étudiants minimum sur 24 sont « apprentis ». Ils suivent le même cursus que les autres étudiants car le projet de prototypage est intégré dans lapprentissage en accord avec lentreprise. Ils ont un contrat de type CDD.
Métiers actuels et futurs visés :
Développeur dapplications et de services notamment dans les Systèmes dInformation sans fil du futur
Administrateur en serveurs de Bases de données et dapplications
Chef de Projet en Informatique dentreprise.
Bilan effectifs 200420052006M1M2 M1M2 M1M2 Formation initiale Sophia Antipolis242421Formation initiale Maroc et Haïti503561Formation continue Sophia Antipolis3
Effectifs attendus2008200920102011M1M2M1M2M1M2M1M2Formation initiale Sophia Antipolis1524152415241524Formation initiale Maroc et Haïti61616161Formation continue Sophia Antipolis33333333
3.4-1 - Conception des parcours
Préciser les orientations retenues pour organiser des parcours différenciés, adaptés aux origines diversifiées des étudiants, à la spécialisation recherchée et aux débouchés professionnels
Les métiers visés à lissue du MBDS sont ceux de :
- Développeur dapplications et de services notamment dans les systèmes dinformation sans fil du futur
- Administrateur en serveurs de Bases de données et dapplications
- Chef de Projet en Informatique dentreprise
Les étudiants pouvant prétendre à ce type de métiers doivent avoir une bonne culture en informatique :
Dans le développement dapplications
Dans la conception des systèmes informatiques
Dans lorganisation des équipes.
3.4-2 - Préciser les parcours types du M1 et du M2
- nombre de parcours 1
- identification et nom des responsables de ces parcours
- préciser la finalité (indifférencié, professionnel, recherche) professionnel
Semestre/UE
Coeft
UE
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
UE listes
Idem ECTS
4,5
2,5
2,5
2,5
4,5
2,5
2,5
1
3x2,5
LS1F1 : Modèles de persistance des objets
LS1F2 : Technologies XML
LS1F3 : Systèmes
LS1F4 : Intro. à la calculabilité
LS1F5 : Distribution et Parallélisme
LS1F6 : Génie Logiciel
LS1F7: Introduction à la Logique
LS1F8 : Anglais
LS1O : 3 options au choix parmi :
1- Progr. Système 1
2- Synthèse d'images
3- Elec. Digitale
4- Intro. aux BD décisionnelles
5- Progr. par Contraintes
18
9
12
12
14
9
12
9
14
9
30
24
12
9
14
12
42
21
21
21
42
21
21
30
3x21
84
42
42
42
84
42
42
60
3x42Total 1er semestre3030282564
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD2ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
UE optionnelle M1MBDS
5
2,5
1
2
2
5
3x2,5
2x2,5
3x2,5
LS2F1 : Programmation répartie
LS2F2 : Réseaux
LS2F3 : Séminaires
LS2F4 : Introduction à la complexité
S2F5 : Introduction à la sémantique
TER
LS2O : au choix 1 groupe de 3 options
G1:
- Cryptographie et Sécurité
- Programmation
Système 2
- Compilation
G2 :
- BD Avancées
- Administration des BD
- Technologies Web 2.0
G3 :
- Architecture
logiciel
- Technologies Web 2.0
- Interface Homme-Machine
LS2OL :2 options libres
LS2OM :3 options au choix
1- Modèle de données objets relationnel et SQL3
2- Java avancé
3- Administration BD et BD réparties
4XML, Services Web, architecture SOA
5- Initiation à lOLAP et au Data Mining
6- Conception UML
21
12
12
9
3X10,5
9
6
3x10,5
21
9
6
63
2x21
42
21
24
21
21
100
63
84
42
24
42
42
100
126
2x42
63Total 2ème semestre30607Total master 1(3)601171Le semestre 1 et 2 du M1 MBDS est commun à 80% avec le Master 1 ISI (Voir annexe 1.1). Les étudiants choisissant dans le module optionnel sont prioritaires pour intégrer le master 2 MBDS.
Semestre/UE
Coef-
ficient
UE
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD3ème semestre
UE obligatoires
1
4
2
2
2
1
3
1
14
1
4
2
2
2
1
3
1
14
UE 0 : Les concepts de base et infostructures en informatique dentreprise
UE1 : Bases de données avancées et standards
UE2 : Administration avancée, optimisation dun serveur de données relationnelles/objets
UE4 : Serveurs dapplications (y compris mobile) et environnement de développement J2EE
UE5 : Architecture N-tier et middleware objet
UE7 : Réseau et objets communiquants
UE8 : Conception avancée autour dUML
UE10 : Gestion de projets
UE 12 : Projet industriel de prototypage (partie 1)
33
30
33
33
27
18
18
39
24
24
24
24
24
24
24
24
39
15
30
33
27
27
18
6
200
72
45
63
66
54
45
36
45
Total 3eme semestre30302311952004264ème semestre
UE obligatoires
2
4
2
0
10
12
2
4
2
0
10
12
UE3 : Datawarehouse, datamining et CRM
UE6 : Serveurs dapplications (y compris mobile) et environnement de développement .Net
UE9 : Concepts progiciels et intégration dapplications : ERP et EAI
UE11 : Séminaires industriels et stratégiques
UE12 : Projet industriel de prototypage (partie 2)
UE13 : Stage industriel
UE14 : Anglais
21
30
18
54
24
24
24
24
9
30
12
300
560
30
60
30
54Total 4ème semestre303012351860174Total Master (3)60603542461060600
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
M2IM - Mobilité Internationale en Informatique et Mathématiques appliquées
Responsable de la spécialité (Nom, qualité, section CNU, tél, fax, e-mail)
Marc Diener, Professeur 26ème section, 06 82 13 59 35, 04 93 51 79 74, diener@unice.fr
Responsables de parcours (indiquer nom, qualité, section CNU, tél, fax, e-mail, pour chaque parcours)
Responsable parcours Mathématiques :
Marc Diener, Professeur 26ème section, +33 6 82 13 59 35, 04 93 51 79 74, HYPERLINK "mailto:diener@unice.fr" diener@unice.fr
Responsable parcours Informatique :
Enrico Formenti, Professeur 27ème section, +33 4 92 07 66 56, HYPERLINK "mailto:Enrico.FORMENTI@unice.fr" Enrico.FORMENTI@unice.fr
Responsable des échanges internationaux détudiants :
Francine Diener, Professeur 26ème section, +33 6 08 47 44 13, HYPERLINK "mailto:diener@unice.fr" diener@unice.fr
Responsable des stages :
Jabin Pierre-Emmanuel (MASS) Hugues Anne-Marie (IMAFA)
Secteurs de référence (code sise) :
15000 (Informatique) ; 71300 (MASS); 11002 (Mathématiques);
1 Objectifs de la formation
Objectifs scientifiques (préciser les objectifs scientifiques communs aux parcours « recherche » et aux parcours « professionnalisants ») :
Lobjectif de ce Master, constitué exclusivement à partir de loffre existante à lUNSA denseignements de Mathématiques et dInformatique, est de fournir à létudiant la possibilité dacquérir une formation professionnelle transversale entre les disciplines (Math et Info), entre les culture (en Europe ou en Asie), et les langues. Létudiante ou étudiant choisira sa voie personnelle en accord avec le responsable du Master et le comité de pilotage. Il ira passer un semestre dans un des masters partenaires (ou viendra de lun deux) ceux-ci étant en Europe ou Asie du Sud Est.
Le contexte : Les us académiques ont fait que lInformatique universitaire a très souvent préféré se développer à lécart de la communauté mathématique, sans que cela soit toujours au profit de la formation des étudiants. Lobjectif dM2IM (Imamis) est de porter remède à cette situation en profitant des compétences et bonnes volontés dans les deux communautés pour offrir une passerelle tant aux étudiants mathématiciens quaux étudiants informaticiens qui souhaiteraient se doter de compétences où la pluridisciplinarité math/info est nécessaire
On sait quel est lessor qua connu lapplication des méthodes stochastiques et numériques en Finance ; il convient à présent dadosser ces méthodes à une étude statistique des données disponibles, tant dans les entrepôts de données des entreprises que sur le web, ce qui exige une approche pluridisciplinaire math/stat/info.
Ceci nest bien sûr quun exemple. Plus généralement, les Mathématiques et lInformatique se rejoignent très fortement sur les aspect de modélisation et danalyse : on pose un modèle, on l'étudie analytiquement (math), on cherche à en comprendre la complexité (info), on le simule (info), on déduit des résultats à laide des deux disciplines. Cette pluridisciplinarité demande à être pratiquée très jeune car elle impose une souplesse desprit qui se perd vite avec lâge et la prise de responsabilités.
Nous avons implanté cet enseignement dans deux université des Philippines (UP university of Philippines, et Ateneo de Manilla), et lInstitut of Mathematics Hanoî (IMH) nous a demandé de faire de même au Viet Nam. Cette dimension internationale à la fois attirera des étudiants de ces pays et à la fois nous permettra doffrir aux étudiants dM2IM de passer un semestre en Asie pour y assister aux cours donné là-bas par les collègues que nous y avons formé.
Objectifs professionnels (préciser les objectifs professionnels aussi bien pour les parcours « recherche » que pour les parcours « professionnalisants ») :
LUniversité de Nice, en partenariat avec quatre universités européennes et quatre universités asiatiques, a créé, avec laide du programme AsiaLink de la CE, sous de nom IMAMIS, 15 enseignements de Mathématiques et dInformatique, pour un enseignement pluridisciplinaire diversifié, à présent en vigueur à lUniversité des Philippines. Ce projet sest développé sur le modèle du Dess Imafa (Informatique et Mathématiques Appliquées à la Finance et lAssurance) de lUNSA, quil a étendu au delà de la Finance vers une plus large interaction entre Mathématiques et Informatique.
Le projet de master M2IM (Imamis, en Français) de lUNSA se propose de profiter de cette expérience et des excellentes relations que cela a créé entre les partenaires tant européens quasiatiques pour offrir aux étudiants soit de Mathématique, soit dInformatique, une formation pluridisciplinaire Maths/Info ouverte à la découverte de linternational en Europe et Asie et les conduire vers les emplois qui sy offrent. Cette intégration sur ces deux continents sera renforcée par louverture aux étudiants des universités partenaires venus passer un semestre à Nice. Les enseignants seront à cette fin incités à donner leur enseignement en anglais pour le rendre accessibles aux étudiants non-francophones présents.
Les objectifs professionnels dM2IM sont ceux des masters quil associe, en ajoutant la formation à la pluridisciplinarité : les enseignements tant de Maths que dInformatique sont ceux destinés à des étudiants se formant à lune de ces disciplines.
Les enseignements retenus ont tous un fort contenu professionnel et sadressent à des étudiants souhaitant entrer sur le marché de lemploi avec leur titre M2IM/Imamis. Les matières enseignées sont toutefois lobjet de recherches actives dans lesquelles les enseignants sont généralement partie prenantes. Ceux-ci peuvent de ce fait être amenés à recommander à certains étudiants de se porter candidat à des financements pour une thèse.
Métiers actuels et futurs visés :
Gestion de risque financiers (de crédit, opérationnel, de marché)
Gestion de bases de données ; fouilles de données.
Analyse dimage ; traitement du signal
Métiers utilisant le Calcul Scientifique (transports, télécommunications, énergie)
3.4-1 - Conception des parcours
Préciser les orientations retenues pour organiser des parcours différenciés, adaptés aux origines diversifiées des étudiants, à la spécialisation recherchée et aux débouchés professionnels
Cette spécialité est prévue pour accompagner des étudiants en échange.
Deux parcours sont prévus, lun à dominante Informatique et lautre à dominante Mathématique, mais ils sont essentiellement libres : létudiant choisit, en accord avec le responsable de la spécialité, parmi toute loffre disponible en Mathématiques et Informatiques en fonctions de ses aptitudes et de son projet professionnel et personnel, notamment un fonction de son semestre hors de lUNSA dans une des universités européenne ou asiatique partenaire.
3.4-4 Contenus
Parcours type numéro : 1 Parcours Informatique
Remplir le tableau ci-dessus pour chaque parcours-type
Semestre/UEEn commun aveccrédits ECTSContenu des enseignementsCM TD TP Travail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totale D(1)E(2)DEDEDD 1er semestre UE Fondamentales (Informatique) sur liste 15 crédits minimum parmi IF ENS5S1F1:Sys. Dyn. Discrets21 21 4284 IF ISI5S1F2: Logique21 21 4284 IF 5S1F3: Optimisation combinatoire 18 24 4284 IF ISI5S1F4: Calculabilité14 14 14 IF ENS1S1F6: Séminaire 1818 IF ISI1,5S1F5: Anglais 30 IF 2,5Introd. à la fouille de données 2142 IF 2,5Synthèse d'images 2142ENS IF1ES1F1: Séminaire: 18 18 ENS 2ES1F2: Projet 36 36 ENS IF ISI3ES1F3 :Génie logiciel9 12 3354 ENS IF ISI3ES1F4 :Distribution et parallélisme12 9 3354 ENS IF ISI3ES1F5 : Progr Sys. 112 9 3354 ENS 3ES1F6 :Théorie de l'Information21 3354 ENS 3ES1F7 :Théorie des graphes : coloration21 3354 ENS 3ES1F8 :Théorie des jeux12 9 3354 ENS 3ES1F9 : Prog. par contraintes, analyse d'intervalles et application12 9 3354 ENS 3ES1F10 : Algorithmes en biologie structurale12 9 3354 ENS IF3ES1F11 : Sys. Dyn. Discrets12 9 3354ISI LS1F1 : Persistance des objets21 21 4284ISI LS1F2 : Technologies XML9 12 2142 ISI LS1F3 : Systèmes12 9 2142 ISI LS1F4 : Introduction à la calculabilité12 9 2142 ISI LS1F5 : Distribution et Parallélisme14 14 14 4284 ISI LS1F6 : Génie Logiciel9 12 2142 ISI LS1F7: Introduction à la Logique12 9 2142 ISI LS1F8 : Anglais30 3060 ISI LS1O : 3 options au choix parmi : 3x213x42 ISI 1- Programmation Système 1 ISI 2- Synthèse d'images UE optionnelles (Mathématiques) sur liste 10 crédits minimum parmi M1EF-4Mass4Décision séquentielle (Mass)18 18 3672M1-5Mass6Statistiques Math. (Mass)18 36 54108M1EF-6Mass4Opt : Cyndinique (Mass)18 18 3672M1ISS-1 Mass6Traitement du signal (Mass)18 36 54108M1ISS-2Mass4Finance de Marché ou biomathématiques (Mass)18 18 3672M1ISS-4Mass6Probabilités (Mass)18 36 54108 Math6Intégration et Analyse Fonctionnelle (Math)18 36 54108 Math6Modélisation et résolution numérique des EDP (Math)18 36 54108M1-3Mass6Analyse Numérique (Mass)18 36 54108Total 1er semestre3030 135 108 27 4056752ème semestre UE Fondamentales (Informatique) sur liste 15 crédits minimum parmi IF ISI6S2F1: Sémantique des langages de programmation14 14 14 4284 IF ISI6S2F2: Complexité21 21 4284 IF 3S2F3: Programmation par contraintes12 9 2142 IF ISI3S2F4: Réseaux12 9 2142 IF 3S2F5: TER 9696 IF ENS1S2F6: Séminaire 2424 IF ISI3S2O1: 1 au choix parmi 2142 IF 1- Algo. Distribué IF 2- Optimisation stocastique IF ISI32- Modélisation et simulation 2142 IF ISI31- Compilation 2142 ENS IF1ES2F1 : Séminaire 18 18 ENS 3ES2F2: Projet 5151102 ENS 2ES2F3 : Introduction à la conduite de projet6 6 1224 ENS IF ISI3ES2F4 : Sémantique des langages de programmation14 14 14 4284 ENS IF ISI3ES2F5 : Programmation répartie12 9 2142 ENS 3ES2F6 : Analyse d'images12 9 2142 ENS 6ES2F7 : Modèles de calcul24 18 4284 ENS 3ES2F8 : Introduction à la cryptographie12 9 2142 ENS 3ES2F9 : Imagerie médicale12 9 2142 ENS 3ES1F10 : Logique et calcul12 9 2142 ISI LS2F1 : Programmation répartie21 21 4284 ISI LS2F2 : Réseaux12 9 2142 ISI LS2F3 : Séminaires 2424 ISI LS2F4 : Introduction à la complexité12 9 2142 ISI S2F5 : Introduction à la sémantique9 6 6 2142 ISI TER100100 ISI LS2O : au choix 1 groupe de 3 options 63 126 ISI G1: ISI .- Cryptographie et Sécurité ISI .- Programmation Système 2 ISI .- Compilation ISI G2 : ISI .- BD Avancées ISI . - Administration des BD ISI .- Technologies Web 2.0 ISI G3 : ISI .- Architecture logiciel ISI .- Technologies Web 2.0 ISI .- IHM UE optionnelles (Mathématiques) sur liste 10 crédits minimum parmi M1EF-7 Math Mass6Optim. et contrôle (Math-Mass)18 36 54108M1-8Mass6Calcul Stochastique et Finance (Mass)18 36 54108M1-11Mass4Méthodes de simulations stochastiques (Mass)12 24 3672 Math6Espaces de Hilbert (Math)18 36 54108 Math6Distributions et EDP (Math)18 36 54108 Math6Statistique (Math)18 36 54108 Math6Lois de conservation et volumes finis18 36 54108M1-12Math Mass4Mémoire 5050Total 2ème semestre3030 110 88 22 504056753ème semestre UE Fondamentales (Informatique) sur liste 15 crédits minimum parmi IF ENS2S3F1 : Séminaire 1818 IF 4S3F2 : Méthodes formelles pour les Systèmes Complexes21 4263 IF ISI4S3F3 : Cryptographie et sécurité21 4263 IF 4S3F4 : Systèmes axiomatiques21 4263UE OptionnellesIF 4x4S3O1: 4 au choix parmi4x21 4x424x63 IF 41- Automates cellulaires 4263 IF 42- Nombres, jeux et stratégies4263 IF 43- Algo. Evo. 4263 IF 44- Analyse syntaxique et application aux langues naturelles 4263 IF ENS45- Théorie de l'information 4263 IF 47- Fouille de données : applications à la sécurité et à la biologie 4263 IF 410- Programmation par contraintes 2 4263 IF 412- Eléments de programmation pour les Systèmes Complexes* 4263B10ISI Concepts et techniques de Data Mining (ISI) LOG02ISI Bases de données avancées (ISI) IMA01ISI Modèles mathématiques discrêts et continus pour la finance et l'assurance (IMAFA) IMA02ISI Bases de données avancées (ISI) IMA03ISI Finance (IMAFA) IMA04ISI Génie Logiciel (IMAFA) IMA05ISI Applications distribuées en environnement hétérogène et application relationnelle pour le web (IMAFA) IMA06ISI Anglais pour la finance et l'assurance (IMAFA) A1,A7ISI Géométrie algorithmique A4ISI Modélisation et traitement des images et des vidéos A18ISI Modèles stochastiques en traitement d'image VIMM03ISI Vision et synthèse d'images 3D UE optionnelles (Mathématiques) sur liste 10 crédits minimum parmi M2EF-1Mass4Mathématiques des dérivés financiers (Mass)20 10 3060M2-2Mass4Ingénierie Stochastique (Mass)20 10 3060M2-3Mass4Statistiques de la régression et sélection de modèle (Mass)20 10 3060M2-5Mass3Statistiques avec SAS (Mass)12 24 3672M2ISS-1Mass4Méthodes CART (Mass)20 10 3060 Math Analyse, modélisation et simulation (Math) 60 Math6Assimilation de données (Math)16 16 16 4860M2ISS-5optMass6Méthodes de contrôle optimal pour systèmes évolutifs (Mass)20 10 3060 Mass6Modélisation markovienne (Mass)20 10 3060 Math6Eléments finis (Math)16 16 16 4860Total 3ème semestre3030 135 108 27 4056754ème semestre UE Fondamentales3030Stage en entreprise ou en Laboratoire 400400Total 4ème semestre 400400Total Master (3) 380 304 76 5016152425
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
Parcours type numéro : 2 Parcours Mathématiques
Remplir le tableau ci-dessus pour chaque parcours-type
Semestre/UECommun aveccrédits ECTSContenu des enseignementsCM TD TP Travail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totale D(1)E(2)DEDEDD 1er semestre UE Fondamentales (Mathématiques) sur liste 15 crédits minimum parmi M1-3Mass6Analyse Numérique (Mass)18 36 54108M1EF-4Mass4Décision séquentielle (Mass)18 18 3672M1-5Mass6Statistiques Math. (Mass)18 36 54108M1EF-6Mass4Opt : Cyndinique (Mass)18 18 3672M1ISS-1 Mass6Traitement du signal (Mass)18 36 54108M1ISS-2Mass4Finance de Marché ou biomathématiques (Mass)18 18 3672M1ISS-4Mass6Probabilités (Mass)18 36 54108 Math6Intégration et Analyse Fonctionnelle (Math)18 36 54108 Math6Modélisation et résolution numérique des EDP (Math)18 36 54108M1-3Mass6Analyse Numérique (Mass)18 36 54108UE optionnelles (Informatique) sur liste 10 crédits minimum parmi IF ENS5S1F1:Sys. Dyn. Discrets21 21 4284 IF ISI5S1F2: Logique21 21 4284 IF 5S1F3: Optimisation combinatoire 18 24 4284 IF ISI5S1F4: Calculabilité14 14 14 IF ISI1,5S1F5: Anglais 30 2,5Introd. à la fouille de données 2142 2,5Synthèse d'images 2142 2ES1F2: Projet 36 36 ENS IF ISI3ES1F3 :Génie logiciel9 12 3354 ENS IF ISI3ES1F4 :Distribution et parallélisme12 9 3354 ENS 3ES1F6 :Théorie de l'Information21 3354ISI LS1F2 : Technologies XML9 12 2142 ISI LS1F5 : Distribution et Parallélisme14 14 14 4284 ISI LS1F8 : Anglais30 3060 ISI Programmation Système 1 2142 ISI Synthèse d'images 2142Total 1er semestre3030 135 108 27 4056752ème semestre UE Fondamentales (Mathématiques) sur liste 15 crédits minimum parmi M1EF-7 Math Mass6Optim. et contrôle (Math-Mass)18 36 54108M1-8Mass6Calcul Stochastique Finance (Mass)18 36 54108M1-11Mass4Méthodes de simulations stochastiques (Mass)12 24 3672 Math 6Espaces de Hilbert (Math)18 36 54108 Math 6Distributions et EDP (Math)18 36 54108 Math 6Statistique (Math)18 36 54108 Math 6Lois de concervation et volumes finis18 36 54108M1-12Math Mass4Mémoire 5050UE optionnelles (Informatique) sur liste 10 crédits minimum parmi IF ISI6S2F1: Sémantique des langages de programmation14 14 14 4284 IF ISI6S2F2: Complexité21 21 4284 IF 3S2F3: Programmation par contraintes12 9 2142 IF ISI3S2F4: Réseaux12 9 2142 IF 3S2F5: TER 9696 IF ISI3S2O1: 1 au choix parmi 2142 IF 1- Algo. Distribué IF 2- Optimisation stocastique IF ISI32- Modélisation et simulation 2142 IF ISI31- Compilation 2142 ENS 3ES2F2: Projet 5151102 ENS 2ES2F3 : Introduction à la conduite de projet6 6 1224 ENS IF ISI3ES2F5 : Programmation répartie12 9 2142 ISI LS2F2 : Réseaux12 9 2142 ISI LS2F4 : Introduction à la complexité12 9 2142 ISI G2 : les trois modules suivants: 63 126 ISI .- BD Avancées ISI . - Administration des BD ISI .- Technologies Web 2.0 Total 2ème semestre3030 110 88 22 504056753ème semestre UE Fondamentales (Mathématiques) sur liste 15 crédits minimum parmi M2EF-1Mass4Mathématiques des dérivés financiers (Mass)20 10 3060M2-2Mass4Ingénierie Stochastique (Mass)20 10 3060M2-3Mass4Statistiques de la regression et sélection de modèle (Mass)20 10 3060M2-5Mass3Statistiques avec SAS (Mass)12 24 3672M2ISS-1Mass4Méthodes CART (Mass)20 10 3060 Math Analyse, modélisation et simulation (Math) 60 Math6Assimilation de données (Math)16 16 16 4860M2ISS-5optMass6Méthodes de contrôle optimal pour systèmes évolutifs (Mass)20 10 3060 Mass6Modélisation markovienne (Mass)20 10 3060 Math6Eléments finis (Math)16 16 16 4860UE optionnelles (Informatique) sur liste 10 crédits minimum parmi IF 4S3F2 : Méthodes formelles pour les Systèmes Complexes21 4263 IF ISI4S3F3 : Cryptographie et sécurité21 4263 IF 4S3F4 : Systèmes axiomatiques21 4263UE OptionnellesIF 4x4S3O1: 4 au choix parmi4x21 4x424x63 IF 41- Automates cellulaires 4263 IF 42- Nombres, jeux et stratégies 4263 IF 43- Algo. Evo. 4263 IF 44- Analyse syntaxique et application aux langues naturelles 4263 IF ENS45- Théorie de l'information 4263 IF 47- Fouille de données : applications à la sécurité et à la biologie 4263 IF 410- Programmation par contraintes 2 4263 IF 412- Eléments de programmation pour les Systèmes Complexes* 4263B10ISI Concepts et techniques de Data Mining (ISI) LOG02ISI Bases de données avancées (ISI) IMA01ISI Modèles mathématiques discrêts et continus pour la finance et l'assurance (IMAFA) IMA02ISI Bases de données avancées (ISI) IMA03ISI Finance (IMAFA) IMA04ISI Génie Logiciel (IMAFA) IMA05ISI Applications distribuées en environnement hétérogène et application relationnelle pour le web (IMAFA) IMA06ISI Anglais pour la finance et l'assurance (IMAFA) A1,A7ISI Géométrie algorithmique A4ISI Modélisation et traitement des images et des videos A18ISI Modèles stochastiques en traitement d'image VIMM03ISI Vision et synthèse d'images 3D Total 3ème semestre3030 135 108 27 4056754ème semestre UE Fondamentales3030Stage en entreprise ou en Laboratoire 400400Total 4ème semestre3030 400400Total Master (3) 300 380 304 76 5016152425 IMAFA Informatique et Mathématiques Appliquées à la Finance et aux Assurances
Responsable de la spécialité:
Anne-Marie HUGUES
Maître de conférences,
Section CNU n° 27,
tél : +33 (0)4 92 96 51 10
fax : +33 (0)4 92 96 50 55
e-mail : HYPERLINK "mailto:hugues@unice.fr" hugues@unice.frLocalisation des enseignements :
enseignements communs avec l'Ecole Polytechnique Universitaire de l'Université de Nice Sophia Antipolis Master international en partenariat avec l'Université de Turin Italie Master Finance
Polytech'Nice Sophia département SI
930 route des colles 06903 Sophia AntipolisCoripe Universita di Torino
Via Real Collegio 30-10024 Moncalieri - To- Italia
Les droits spécifiques sont définis conjointement par les 2 partenaires, conformément à la réglementation portant sur les formations internationales.
2. 1 Objectifs de la formation
Depuis sa première habilitation en 1997, l'objectif de la filière IMAFA (d'abord DU puis DESS puis M2) est de former des informaticiens maîtrisant parfaitement les concepts et outils mathématiques nécessaires à la conception et à la réalisation de systèmes d'informations financiers et bancaires. L'objectif initial est donc essentiellement professionnalisant.
Depuis quelques années, on constate qu'un petit nombre d'étudiants poursuit ses études en recherche soit dans un des laboratoires de Sophia Antipolis, soit dans de jeunes entreprises directement issues de ces laboratoires, soit dans des cellules recherche de grandes banques ou d'éditeurs de progiciels financiers.
Objectifs scientifiques (préciser les objectifs scientifiques communs aux parcours « recherche » et aux parcours « professionalisants ») :
L'objectif scientifique du M1 spécialité IMAFA est d'acquérir les bases mathématiques et informatiques qui permettront aux étudiants niçois de se préparer au mieux à intégrer le M2 IMAFA qui existe à Polytech'Nice Sophia depuis 1997. Les compétences et la rigueur scientifiques acquises dans ce M1 IMAFA permettront aux étudiants qui le souhaitent de se réorienter vers un M2 autre que le M2 IMAFA et en particulier vers d'autres spécialités du Master SIC.
Les objectifs scientifiques de la partie mathématique du programme M2 IMAFA sont ambitieux. Cette partie regroupe des enseignements concernant la modélisation en temps discret et continu des comportements des marchés financiers, ainsi que les méthodes numériques permettant d'évaluer les prix des produits financiers et doptimiser les portefeuilles boursiers. La majeure partie de ce programme s'appuie sur les avancées scientifiques du projet TOSCA (ex OMEGA) de l'INRIA qui accueille chaque année plusieurs élèves IMAFA en projet ou stage. Depuis deux ou trois ans, ces projets sont souvent menés en collaboration avec l'équipe OASIS (I3S-CNRS). Il s'agit d'accélérer les algorithmes de calcul utilisant des méthodes de Monte Carlo, visant à valoriser des produits financiers de plus en plus complexes ou à calculer des Value at Risk imposées par les normes Bâle 2, en les exécutant sur des architectures distribuées
Objectifs professionnels (préciser les objectifs professionnels aussi bien pour les parcours « recherche » que pour les parcours « professionnalisants ») :
Comme on l'a dit plus haut, la spécialité IMAFA est essentiellement à vocation professionnelle. Les enseignements informatiques et financiers collent au besoin de nos partenaires industriels qui chaque année proposent plusieurs sujets de projets et de stages et recrutent nos étudiants, souvent avant même la terminaison de leurs études.
La partie informatique aborde les thèmes de Génie Logiciel, Gestion de projet, Analyse et Conception Orientées Objets avec UML ; Bases de données relationnelles et distribuées; Réseaux. Ces thèmes sont les piliers des systèmes d'informations financiers et leur maîtrise est incontournable pour réussir dans ce domaine.
La partie Finance/Assurance concerne la finance de marché. Aucun pré requis n'est nécessaire, on présente les principaux produits financiers en mettant l'accent sur les options et les produits dérivés, dont la valorisation nécessite des compétences mathématiques décrites plus haut mises en uvre dans des algorithmes codés le plus souvent en C++. On y aborde également la théorie du risque et le calcul actuariel qui permettent à nos étudiants de trouver des emplois dans le domaine de l'Assurance bien que ce secteur ne soit pas celui où l'on trouve le plus d'anciens élèves. Ces enseignements financiers sont, pour la plupart, réalisés par des professionnels de la finance ( Crédit Foncier de Monaco, CALYON La Défense, Reuters Financial Software) ce qui nous permet de coller au besoin du secteur et de resserrer les liens qui permettent à nos élèves de trouver un emploi immédiatement après la fin du stage de M2.
Nos contacts étroits avec ce milieu ont débouché sur des enseignements facultatifs dispensés gracieusement par l'Association des Cambistes Internationaux à Monaco. En effet, cette association ouvre ses cours de formation continue aux étudiants en Finance de l'Académie de Nice. Nos élèves peuvent ainsi compléter leur formation en finance un mercredi sur deux, à Monaco. Ceci leur permet, outre les acquis pédagogiques évidents, de confronter leur point de vue avec des étudiants spécialisés en Finance et de tisser un réseau avec les professionnels de la région.
L'enseignement décrit ci dessous (3.4) est complété par des conférences professionnelles visant à fournir l'expérience de terrain, complément indispensable à toute formation. Ces conférences sont données par des professionnels occupant des fonctions diverses, mais de haut niveau : directeurs généraux, directeurs financiers, directeurs de la recherche et de l'innovation, directeurs informatiques, architectes de systèmes d'information, responsables de salles de marchés, responsables et concepteurs de produits, etc....
Ces conférenciers viennent bien entendu des entreprises partenaires d'IMAFA, mais aussi d'établissements financiers, de banques, de compagnies d'assurance, de consultants, d'agences boursières, de fournisseurs informatiques, de matériel et de logiciel ou simplement de grandes entreprises utilisatrices. Ces conférences sont renouvelées tous les ans et ne font donc pas partie intégrante du cursus décrit ci après. Il est à noter que depuis quelques années ces conférences sont souvent faites par d'anciens élèves IMAFA.
Métiers visés :
La spécialité IMAFA prépare des ingénieurs informaticiens à l'exercice de responsabilités très rapidement après leur sortie de l'école.
La plupart de nos anciens élèves exercent à Paris (La Défense Paris 8ème nouveau quartier Austerlitz). Quelques-uns uns sont à Londres, au Luxembourg ou en Suisse. Ceux qui désirent rester dans la région peuvent trouver des emplois à Monaco ou à Sophia Antipolis.
Les étudiants sont souvent embauchés avant même la fin de leur formation. Les postes occupés par les anciens élèves du M2 IMAFA ou par les ingénieurs ESSI / Polytech'Nice Sophia issus de la filière IMAFA concernent à la fois la maîtrise d'uvre et la maîtrise d'ouvrage. Ces métiers sont exercés directement dans les Banques ou Assurances, chez les éditeurs de logiciels spécialisés en progiciels financiers et bancaires ou dans des sociétés dingénierie informatique.
Maîtrise d'uvre : la filière IMAFA a été construite explicitement pour ces types de poste. La connaissance de l'informatique et des mathématiques financières est un atout considérable qui permet à la maîtrise d'uvre de comprendre intimement les besoins de la maîtrise d'ouvrage. Les métiers exercés sont les suivants:
ingénieur de développement dans la réalisation de logiciels financiers
chez des éditeurs de progiciels (Paris : Reuters Financial Software Murex Sungard Sophia : Trema (Wall Street Institute) SIP (Mysis)
)
ou dans des banques (essentiellement Société Générale , La Défense qui développe ses propres produits logiciels, mais aussi CALYON, HSBC, Crédit Foncier de Monaco, Crédit Agricole, Natixis, CDC IXIX
.)
ingénieur responsable des tests fonctionnels de ces mêmes logiciels,
ingénieur support en salle de marché des grandes banques,
responsable de projet ou d'applications de petite ou moyenne importance en début de carrière avec évolution vers des projets de grande importance après quelques années dexpérience
ingénieur expert.
Maîtrise d'ouvrage : Certains de nos anciens étudiants ont souhaité donner une orientation résolument fonctionnelle à leur carrière en délaissant quelque peu les aspects informatiques, après quelques années d'expérience ou directement à leur sortie de l'école, souvent en complétant leur cursus par une formation complémentaire en finance. Voici quelques métiers types exercés par les anciens élèves ayant choisi cette voie:
ingénieur financier définissant les spécifications des logiciels vus plus haut , possible dès la sortie de l'école sans formation complémentaire, c'est le métier de la maîtrise d'ouvrage auquel nos élèves sont le mieux préparés.
ingénieur mathématicien participant à la réalisation de modèles financiers dans des banques, éditeurs de logiciels. Ce métier n'est envisageable que pour des étudiants admis en M2 IMAFA après des études de mathématiques poussées (doctorat DEA agrégation)
analyste quantitatif dans les banques, débouché envisageable après expérience ou formation complémentaire
assistant-trader, exceptionnellement possible directement à la sortie de la formation. Envisageable pour des étudiants ayant acquis une première expérience en ingénierie financière ou en salle des marchés
consultant en systèmes d'information financiers ou bancaires (finance de marché) , après expérience ou formation complémentaire. Nécessite un fort goût entrepreneurial.
Le master IMAFA présente un seul parcours
Parcours : IMAFA
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
Disciplines
Fondamentales
Polytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI
4
4
4
3
3
3
Outils de Génie Logiciel
Bases de données relationnelles
Programmation en C++
Langages de documents
Programmation logique et fonctionnelle
Applications réparties
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
42
42
42
20
20
20
84
84
84
62
62
62Disciplines transversalesPolytech/ISI
Polytech/IS
Polytech/ISI I3
3
3Droit, propriété intellectuelle Connaissance de l'entreprise
Anglais
Projet21
21
20
1020
20
7062
41
80Total 1er semestre3014714730296621
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD2ème semestre
Disciplines
Fondamentales
obligatoires
Polytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI
4
3
3
3
3
Analyse et Conception orientées objets avec UML
Processus stochastiques
Equations aux dérivées partielles et modélisation
Concepts, langages et applications du web
Systèmes d''information - Enjeux perspectives stratégies et gestion de projet
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
42
42
42
20
20
84
84
84
62
62Disciplines transversales
obligatoiresPolytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI3
3
3Anglais
Techniques d'expression
Projet / mémoire
21
21
1020
7462
84Enseignements sur liste
2 parmi ceux-ciPolytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI3
3
3Internet et réseaux
Méthodes numériques pour les EDP
Optimisation21
21
2121
21
2120
20
2062
62
62Total 2ème semestre30189189 20290642
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD3ème semestre
Disciplines
Fondamentales
obligatoires
Polytech
Polytech
4
4
4
5
Modèles mathématiques discrets et continus pour la finance de marché
Méthodes numériques pour la pour la gestion de portefeuille et l'évaluation d'options
Applications distribuées en environnement hétérogène et applications relationnelles pour le web
Finance de marché
30
30
20
86
34
12
40
40
42
32
60
104
84
92
146Disciplines transversales
obligatoiresPolytech
Polytech4
5Anglais pour la finance
Projet 402060Harmonisation
Facultative pour les étudiants n'ayant pas suivi le M1 IMAFAPolytech/ISIUnix/langage C
Programmation objets en langage C++
Programmation objets en langage Java
Bases de données relationnelles
Harmonisation mathématique.30
30
30
24
18Cours optionnels
Un parmi trois.Polytech/ISI
Polytech/ISI
Polytech/ISI4
4
4Génie Logiciel
Analyse et conception orientées objets avec UML
Informatique décisionnelle et fouille de données21
21
2120
20
2042
42
4284
84
84Total 3ème semestre30293943220236570
Semestre/UECommunECTSContenu des enseignementsCMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libreDurée totaleD(1)E(2)DEDEDD4ième semestre
UE Fondamentales
30
stage en entreprise ou dans un laboratoire de recherche
évalué par un jury international
Total 4ième semestre30540540Total master (3)1205872832006218162402
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes : l'effectif des groupes est limité à 25 pour les TD / TP , les cours magistraux sont communs avec les autres parcours
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
3. 5 - Mobilité internationale
La formation prévoit-elle un séjour à létranger ? OUI / NON (rayer la mention inutile)
Dans le cadre du partenariat, les étudiants ont la possibilité de suivre des enseignements dans l'établissement italien partenaire. De plus les étudiants réalisent leur stage de 4éme semestre avec deux tuteurs académiques issus des 2 établissements partenaires. La soutenance de stage a lieu devant un jury international.
Il n'y a pas obligation d'effectuer un séjour à l'étranger mais un fort encouragement, avec le soutien du programme ERASMUS pour l'Italie partenaire mais aussi pour n'importe quel autre pays. Le programme CREPUQ aide les étudiants à partir au Canada.
Si oui de quelle durée ?
un semestre semble la durée raisonnable
Préciser le nombre dECTS à acquérir dans ce cadre : 30
3. 6 - Niveau en langues
Pour les compétences linguistiques, préciser de manière détaillée :
Lobjectif de niveau linguistique à la fin du cursus et éventuellement les conditions exigées pour la délivrance du diplôme :
L'anglais est un cours obligatoire pendant tous les semestres du master IMAFA. Son coefficient est équivalent à celui d'un cours scientifique. Il n'y a pas de note éliminatoire en anglais et la compensation est possible avec les autres matières. Il n'y a donc pas de niveau minimum requis.
Pour donner une idée du niveau des cours, on peut préciser que ces cours sont communs avec ceux de Polytech'Nice Sophia et que les élèves ingénieurs doivent obtenir un score de 750 au TOEIC pour être diplômés.
Eventuellement les conditions dévaluation du niveau linguistique pour la sélection :
Aucune sauf une évaluation du niveau de français pour les étrangers
Les différentes méthodes pédagogiques envisagées pour permettre aux étudiants de faire progresser leur niveau linguistique
Des cours de soutien sont prévus à Polytech'Nice Sophia pour les élèves n'ayant pas réussi le TOEIC, les élèves du Master qui en ressentent le besoin peuvent en profiter.
Ladaptation de la formation linguistique à la diversité des publics
Aucune
La nature des langues pouvant faire lobjet de formation durant le cursus.
Anglais pendant la première année anglais spécifique pour la finance et préparation à la recherche d'emploi en M2
La description des éléments de léquipe pédagogique impliqués dans la formation linguistique
Françoise Storey est professeur d'Anglais affectée à Polytech'Nice. Elle est secondée par des anglophones qui participent en particulier à la formation à la recherche d'emploi.
4.2-1 - Equipes de recherche sur lesquelles sappuie la formation
Tableau à remplir pour les masters recherche et les masters professionnels
Nom de léquipeNombre de chercheursLabel national voire internationalAPICS (INRIA)
Ex Miaou2 DR - 5 CR - 4 doctorantsInternational
http://www-sop.inria.fr/apics/people.fra.htmlE.DP. et Analyse Numérique Laboratoire Jean Alexandre Dieudonne (CNRS UMR6621) 8PR UNSA 15 MC et CR 6 doctorants et post doctorantsInternational
http://math1.unice.fr/equipes/edp_analyse/equipe.htmlOASIS (I3S-INRIA)1 PR UNSA, 2 MC UNSA, 1 CR INRIA, 6 IEInternational
http://www.inria.fr/recherche/equipes/oasis.fr.htmlProbabilité et Statistiques Laboratoire Jean Alexandre Dieudonne (CNRS UMR6621) 5PR 6MC 3 doctorantsInternational
http://math1.unice.fr/equipes/proba_stat/equipe.html
RAINBOW (I3S)
2 PR UNSA, 13 MC UNSA, 1 CR CNRS
International
http://rainbow.essi.fr/doku.phpTOSCA (INRIA)
Ex OMEGA1DR INRIA 5 CR INRIA- 1 AI INRIA 9 chercheurs 2PR UniversitéInternational
http://www-sop.inria.fr/omega/equipe.html
2. 2 Caractéristiques du projet dans lévolution de loffre de formation de luniversité
La formation est-elle conçue à partir de formations existantes ? OUI / NON (rayer la mention inutile)
Si OUI : lesquelles ?
Master 2 IMAFA
Indiquer le nombre dinscrits dans les 3 années antérieures
Bilan effectifs2004200520062007M1M2M1M2M1M2M1M2Formation initiale10 +11
ingénieurs essi312+14
ingénieurs epu39+7
ingénieurs epu3Formation continue111
Remarque Importante
De manière générale, les promotions de l'ancienne filière IMAFA se situaient depuis 1998 entre 22 et 30 personnes avec un public idéal de 25 élèves, ce qui correspond à une audience optimale lors des cours et TD et à ce que le marché de l'emploi était prêt à absorber ces dernières années.
La création de M1/M2 intégrés a dépeuplé les formations qui comme le M2 IMAFA ne recrutaient qu'en M2 à l'instar des anciens DESS, d'où une baisse sensible des effectifs en 2006. C'est pour remédier à ce problème que nous avons décidé d'ouvrir le M1 IMAFA dans cette nouvelle organisation et cela sans investissement pédagogique nouveau puisque les cours seront communs avec la filière IMAFA de Polytech'Nice Sophia.
Préciser les flux attendus pendant les 4 années du contrat
Effectifs attendus2008200920102011M1M2M1M2M1M2M1M2Formation initiale1010 + 10
ingénieurs Polytech'Nice1112 + 10
ingénieurs Polytech'Nice1213 + 12
ingénieurs Polytech'Nice1513 + 12
ingénieurs Polytech'NiceFormation continue111
2. 3 Publics visés
A quels publics détudiants le Master sadresse-t-il ?
Le Master IMAFA s'adresse à des étudiants de niveau Licence de Mathématiques ou d'Informatique souhaitant poursuivre des études d'informatique et mathématiques débouchant sur un métier précis.
Le Master IMAFA permet à des étudiants aimant les mathématiques, de trouver un débouché professionnel concret conforme à leurs goûts personnels. Le Master IMAFA permet à des étudiants licenciés en informatique de diversifier leurs compétences par une connaissance approfondie des aspects fonctionnels du secteur dans lequel ils se préparent à entrer : la finance de marché.
Une forte motivation pour les mathématiques, l'informatique et un goût prononcé pour le secteur financier sont évidemment nécessaires.
Si à la fin du M1 les étudiants se révélaient n'avoir pas la motivation suffisante pour continuer en M2 IMAFA, des passerelles vers d'autres mentions du Master SIC sont possibles, en particulier vers la spécialité ISI.
On trouve chaque année un petit nombre d'étudiants de formation continue, ayant souvent une formation mathématique poussée ( doctorat de mathématiques agrégation de mathématiques) souhaitant concrétiser leur passion pour cette matière dans un métier différent de la recherche ou l'enseignement, qui choisissent de suivre la formation IMAFA.
MATICS Mathématiques Appliquées aux Télécommunications, l'Image, la Commande et les Signaux
Responsables de la spécialité (Nom, qualité, section CNU, tél, fax, e-mail)
Deneire Luc, MCF Habilité, Section 61, 06 320 18 321, 04 9294 2796, HYPERLINK "mailto:deneire@unice.fr" deneire@unice.fr
Del Moral Pierre, Professeur, Section 26, 04 92 07 62 32, 04 93 51 79 74, delmoral@math.unice.fr
Responsables de parcours (indiquer nom, qualité, section CNU, tél, fax, e-mail, pour chaque parcours)
Parcours Modélisation et Contrôle: Hamel Tarek, Professeur, Section 61, 04.92.94.27.55, 04.92.94.28.98, thamel@i3s.unice.fr
Parcours Signal et Images : Deneire Luc, MCF Habilité, Section 61, 06 320 18 321, 04 9294 2796, deneire@unice.fr
Parcours Télécommunications : Slock Dirk, Professeur Eurécom, 04 93 00 81 06, 04 93 00 82 00, slock@eurecom.fr
2. 1 Objectifs de la formation
Objectifs scientifiques
Lobjectif de MATICS est de fournir les outils mathématiques indispensables dans les métiers liés au traitement de signal et des images, à la commande et aux télécommunications. Dun point de vue scientifique, les aspects probabilistes et stochastiques seront prépondérants dans la formation, dans ses aspects analyse, modélisation et simulation.
Dune part, létudiant ayant suivi cette formation saura maîtriser un ensemble doutils mathématiques dalgèbre, danalyse complexe, doptimisation, de théorie de linformation, de processus stochastiques, de contrôle, etc., mais également, pour les candidats chercheurs, dapporter des contributions dans ces champs disciplinaires.
Dautre part, létudiant sera capable dutiliser ces outils pour traiter les problèmes fondamentaux suivants : analyse, modélisation, simulation, codage et transmission, apprentissage et identification, estimation et détection, classification, interprétation et reconnaissance, contrôle.
Objectifs professionnels
Tant pour le parcours « recherche » que pour le parcours « professionnalisant », lobjectif est de former des analystes et concepteurs des systèmes, capables de modéliser ceux-ci en tenant compte de la nature incertaine des problèmes. En fonction des choix doptions, le diplômé sera capable de concevoir efficacement des systèmes dans les applications suivantes : télécommunication, traitement de signal multimédia (image, son), traitement de signaux radar et sonar, imagerie médicale, imagerie satellitaire, robotique, analyse de systèmes biologiques,
Les diplômés intéressés par lindustrie pourront entamer une carrière de cadre technique en ingénierie mathématique, dans des secteurs dactivités variés tels que lindustrie « lourde » (automobile, contrôle de processus industriels,
), lindustrie spatiale et lindustrie de larmement, la santé (biomédical,
), les télécommunications, le multimédia,
Les entreprises présentes sur la région PACA sont, par exemple, NXP (ex-Philips VLSI), Thales, y compris Alcatel-Alenia-Space (ex-aérospatiale), Infineon, ELG, IMRA, WiPro, R-Interface, BIOTOP, ainsi quune grande quantité de petites entreprises.
Les diplômés intéressés par la recherche et lenseignement pourront continuer en thèse dans les domaines des mathématiques probabilistes, du traitement du signal et des images, du contrôle et des télécommunications, et ainsi entamer une carrière de chercheur et/ou denseignant chercheur.
Métiers actuels et futurs visés :
Les métiers dingénierie mathématique dans lindustrie peuvent sexercer dans les grandes entreprises, mais également dans les « jeunes pousses » actives dans les domaines de « haute technologie », dans les industries lourdes et les établissements financiers.
Les métiers de la recherche en mathématiques appliquées/traitement de signal peuvent sexercer en université, dans les grands organismes de recherche (CNRS, INRIA, CEA,) ou dans les laboratoires de grandes entreprises (pétroliers, manufacturiers automobiles, industrie spatiale/aéronautique, météorologie, établissements financiers).
Indiquer le nombre dinscrits dans les 3 années antérieures
Bilan effectifs 200420052006M1M2 M1M2 M1M2 Formation initiale
NA20NA19NA15Formation continue
------Préciser les flux attendus pendant les 4 années du contrat
Effectifs attendus2008200920102011M1M2M1M2M1M2M1M2Formation initiale1015151520202020Formation continue--------
Parcours type : Modélisation et contrôle
Semestre/UE
Commun EPU
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
X
X
X
X
X
4
4
4
4
4
4
6
UES 11 : Proabilités et statistiques
UES12 : Equations aux dérivées partielles
UES13 : Automatique linéaire
UES14 : Algèbre
UL3 : Anglais (préparation TOEIC)
USHE3 : Droit et Gestion
UET3 : Projet tutoré
12
12
12
12
12
18
18
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21
24
24
18
6
6
3
54
36
36
36
36
36
36
54Total 1er semestre5/7307812315542702ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
X
X
X
X
X
X
4
4
4
4
4
4
3
3
UES21 : Méthodes numériques pour les EDP
UES22 : Optimisation / Commande optimale
UES23 Systèmes dynamiques
UES24 : Processus stochastiques
UES25 : Traitement dimages
UES26 : transformées orthogonales
UL4 : Anglais
UESH4 : Techniques de communication
12
12
12
12
12
12
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6
14
18
18
24
12
12
15
3
10
6
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12
12
18
36
36
36
36
36
36
27
27Total 2ème semestre6/83090116642703ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
UES31 : Modélisation des couplages multiphysiques
UES32 : Optimum design
UES33 : Calcul parallèle intensitf
UES34 : Commande optimale des systèmes répartis
UES35 : Planification dexpériences
UES36 : Assimilation de données pour lenvironnement
UES37 : Filtrage et algorithmes stochastiques
UES38 : Méthodes robustes pour la commande et loptimisation
UES3A : Anglais
UES 39 (a) : Analyse et commande des systèmes non linéaire : application à la biologie
UES 39(b) Méthodes multi-échelles pour la simulation numérique des E.D.P. et loptimisation de forme
UES39 (c) : Modélisation en mécanique
UES39(d) : Modélisation en physique
UES39(e) : Recherche opérationelle
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
9
9
6
9
9
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6
15
9
9
9
9
9
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6
9
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9
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6
6
6
6
6
27
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27
27
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27
27
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27
27
27
27
Total 3ème semestre7/103012090602704ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
Stage / mémoireTotal 4ème semestre1/130270270Total Master (3)1202883291393241080Parcours type : Signal et Images
Semestre/UE
Commun EPU
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
X
X
X
X
X
4
4
4
4
4
4
6
UES 11 : Proabilités et statistiques
UES12 : Equations aux dérivées partielles
UES13 : Automatique linéaire
UES14 : Algèbre
UL3 : Anglais (préparation TOEIC)
USHE3 : Droit et Gestion
UET3 : Projet tutoré
12
12
12
12
12
18
18
18
21
24
24
18
6
6
3
54
36
36
36
36
36
36
54Total 1er semestre5/7307812315542702ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
X
X
X
X
X
X
4
4
4
4
4
4
3
3
UES21 : Méthodes numériques pour les EDP
UES22 : Optimisation / Commande optimale
UES23 Systèmes dynamiques
UES24 : Processus stochastiques
UES25 : Traitement dimages
UES26 : transformées orthogonales
UL4 : Anglais
UESH4 : Techniques de communication
12
12
12
12
12
12
12
6
14
18
18
24
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15
3
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6
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36
36
36
36
36
27
27Total 2ème semestre6/83090116642703ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
X
X
X
X
X
X
X
X
X
3
3
3
3
3
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3
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3
3
3
3
3
UES41 : Filtrage et algorithmes stochastiques
UES42 : Traitement de signal multivariable
UES43 : Calcul parallèle intensitf
UES44 : Détection et Estimation
UES46 : Compression avancée dimages multidimensionnelles
UES47 : Modélisations et méthodes de résolution en segmentation dimage et de vidéo
UES48 : Audio numérique
UES49 : traitement de signal biomédical
UES3A : Anglais
UES 43 (a) : Traitement spatial
UES 43(b) Radar/Sonar
UES44 (a) : Théorie de linformation
UES44 (b) : Théorie de linformation / Codage
UES4B: Architecture et programmation des processeurs de traitement de signal
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
6
9
6
9
9
9
6
6
15
9
9
9
9
9
9
6
9
6
6
6
9
9
6
6
6
6
6
27
27
27
27
27
27
27
27
27
27
27
27
27
27
Total 3ème semestre7/103012090602704ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
Stage / mémoireTotal 4ème semestre1/130270270Total Master (3)1202883291393241080
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
Parcours type : Télécommunications
Semestre/UE
Commun EPU
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
X
X
X
X
X
4
4
4
4
4
4
6
UES 11 : Probabilités et statistiques
UES12 : Equations aux dérivées partielles
UES13 : Automatique linéaire
UES14 : Algèbre
UL3 : Anglais (préparation TOEIC)
USHE3 : Droit et Gestion
UET3 : Projet tutoré
12
12
12
12
12
18
18
18
21
24
24
18
6
6
3
54
36
36
36
36
36
36
54Total 1er semestre5/7307812315542702ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
X
X
X
X
X
X
4
4
4
4
4
4
3
3
UES21 : Méthodes numériques pour les EDP
UES22 : Optimisation / Commande optimale
UES23 Systèmes dynamiques
UES24 : Processus stochastiques
UES25 : Traitement dimages
UES26 : transformées orthogonales
UL4 : Anglais
UESH4 : Techniques de communication
12
12
12
12
12
12
12
6
14
18
18
24
12
12
15
3
10
6
6
12
12
18
36
36
36
36
36
36
27
27Total 2ème semestre6/83090116642703ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
X
X
X
X
X
X
6
6
6
6
3
3
3
3
3
UES51 Communications numériques
UES52 : Théorie de linformation et du codage
UES53 Technologies des Modems
UES54 : Communications mobiles
UES3A : Anglais
UES 55 (a) : Audio-numérique
UES 55(b) : Communication satellitaires
UES 55 (c ) : Questions avancées en commucations sans fils
UES 55 (d) Radar/Sonar
21
21
21
21
12
12
12
12
21
21
21
21
9
9
6
6
12
12
12
12
6
6
9
9
54
54
54
54
27
27
27
27Total 3ème semestre7/103012090602704ème semestre
UE Fondamentales
UE optionnelles
Sur liste
Stage / mémoireTotal 4ème semestre1/130270270Total Master (3)1202883291393241080
EURO-AQUAE - Euro Hydroinformatics and Water Management
Diplôme conjoint en partenariat international entre l'Université de Nice Sophia Antipolis, et les quatre universités européennes suivantes :
Brandenburgische Technische Universität Cottbus (BTUC) - Institut für Bauinformatik (Allemagne)
Budapesti Mûszaki Es Gazdasagtudomanyi Egyetem (BME) - Department of Hydraulics and Water resources engineering (Hongrie).
Newcastle University (NU) School of Civil Engineering and Geosciences (Royaume Uni)
Universitat Politecnica de Cataluna (UPC) - International Center for Numerical Methods in Engineering (Espagne).
Co-habilitation pour le programme intensif HydroEurope inclus dans la spécialité :
Vrije Universiteit Brussel (VUB) Département d'Hydraulique et d'Hydrologie Faculté de Génie Civil (Belgique).
Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) - ENAC, Département de Génie Rural et d'Hydrologie (Suisse).
Responsable de la spécialité (Nom, qualité, section CNU, tél, fax, e-mail)
Gourbesville Philippe - Professeur des Universités Coordonnateur du master pour les 5 universités européennes - Section CNU 23 - Directeur PolytechNice Sophia - Tél. : +33 (0)4 92 96 51 37 - Fax : + 33 (0)4 92 96 50 55 - E-mail : HYPERLINK "mailto:gourbesv@unice.fr"gourbesv@unice.fr
Responsables de parcours (indiquer nom, qualité, section CNU, tél., fax, e-mail, pour chaque parcours)
Parcours n° 1 - Gourbesville Philippe - Professeur des Universités - Section CNU 23 - Directeur PolytechNice Sophia - +33 (0)4 92 96 51 37 - Fax : + 33 (0)4 92 96 50 55 - E-mail : HYPERLINK "mailto:gourbesv@unice.fr"gourbesv@unice.fr.
Parcours n° 2 : Inland Waters Management BME Responsable : Prof Janos Jozsa.
Parcours n° 3 : Decision Support System UPC Responsable : Prof. Manuel Gomez.
Parcours n° 4 : Software engineering and modelling BTUC Responsable : Dr Frank Molkenthin.
Secteurs de référence (code sise) : 53000, 53001, 53500, 535002, 53503, 53504, 14005, 31100.
Localisation des enseignements : Université de Nice Sophia Antipolis pour les semestres 1 et 3, Newcastle University (NU) pour le semestre 2, le cas échéant Brandenburgische Technische Universität Cottbus (BTUC), Budapesti Mûszaki Es Gazdasagtudomanyi Egyetem (BME) et Universitat Politecnica de Cataluna (UPC) pour le semestre 3 dans le cadre de la mobilité Erasmus Mundus. Le semestre 4 est celui du stage technique - professionnel en entreprise (coordination UNSA) ou de recherche en entreprise /université (coordination BTUC).
Place de la formation dans la carte régionale (voire nationale) des formations
La spécialité Euro Hydroinformatics and Water Management Euro-Aquae correspond à une offre de formation unique et singulière à léchelle nationale. Elle permet la délivrance dun diplôme conjoint en partenariat international avec les 4 universités européennes partenaires du consortium Euro-Aquae.
La spécialité permet aux participants dacquérir une qualification qui est fortement recherchée par les entreprises européennes et internationales intervenant dans le domaine de la gestion de leau et de lhydroinformatique.
La sélection du master dans le programme Erasmus Mundus depuis 2004 premier master labellisé coordonné en France confère un rayonnement international très important et renforce la qualité du recrutement.
Une partie des enseignements de la spécialité collaborative engineering in hydrosciences correspond à un programme intensif (IP) soutenu financièrement par la Commission Européenne dans le cadre du programme Socrates/Erasmus (cf. HYPERLINK "http://www.hydroeurope.org"http ://www.hydroeurope.org) et rassemble aujourdhui 7 institutions européennes. Cette activité est également intégrée dans la spécialité de la même mention, Gestion des projets hydrotechnologiques et environnementaux Hydroprotech.
La spécialité, largement transdisciplinaire, offre un accès aux métiers de la gestion de leau et plus largement de lingénierie de lenvironnement, aux étudiants issus de filières diversifiées tant au plan local, que national et international (cf. Paragraphe suivant). Le master occupe aujourdhui une place originale et unique dans la carte de formation régionale et nationale. Il est dores et déjà largement reconnu par les entreprises européennes du secteur de leau.
Dans le secteur des métiers de l'eau et de la gestion de projets, les formations spécialisées de ce niveau font défaut dans lensemble des établissements français y compris dans les écoles dingénieurs. En France, les thèmes dEuro-Aquae ne sont abordés que par des formations dingénieurs (Ecole Nationale de Ponts et Chaussées, Ecole Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêts, Ecole Nationale du Génie de lEau et de lEnvironnement
), mais dans un contexte de formation plus généraliste et à un niveau ne répondant pas aux attentes opérationnelles du secteur professionnel.
Luniversité de Nice - Sophia Antipolis a démontré depuis 2004 sa volonté de promouvoir cette formation originale sans équivalence au niveau national. Les résultats obtenus pour les deux premières promotions - emplois obtenus par lensemble des étudiants et partenariat avec les entreprises - ont démontré la justesse de ce choix.
La spécialité Euro-Aquae, à l'intérieur du master, mention Sciences de lInformation et de la Communication vient donc compléter loffre de formation de luniversité de Nice Sophia Antipolis tout en assurant une insertion dans la vie professionnelle pour l'ensemble des étudiants, du niveau local au niveau international.
Positionnement international et notamment européen de la formation
La spécialité Euro Hydroinformatics and Water Management Euro-Aquae correspond à une offre de formation unique à léchelle européenne. En effet, la formation initiée et développée conjointement par les 5 universités partenaires, permet doffrir une spécialité présentant une valeur ajoutée unique en Europe et accueille des étudiants internationaux (européens et non européens). La thématique couverte par la spécialité gestion de leau et hydroinformatique - issue de lexpérience des 5 universités, sappuie sur les compétences et spécialités développées à léchelle nationale. Leur mutualisation à léchelle européenne propose une valeur ajoutée qui répond aux attentes du milieu professionnel international. La spécialité a obtenu le label Erasmus Mundus en septembre 2004. La coordination est assurée par lUniversité de Nice Sophia Antipolis. De plus, le partenariat européen est renforcé par une collaboration active avec les universités de Santa Fe (Argentine), de Singapour (NUS), de lIndian Institute of Technology (IIT) de Madras (Inde) et lEcole Polytechnique Fédérale de Lausanne (Suisse).
Euro-Aquae sappuie sur le développement de méthodes novatrices dans le domaine des technologies de linformation et de la communication (ICT) qui constitue des outils essentiels dans le développement de méthodologies nouvelles telles que le Collaborative Engineering. Cette maîtrise spécifique a été reconnue par loctroi dun Programme Intensif Spécifique Hydro-Europe dans le cadre de Socrates/Erasmus depuis 2003.
Les diplômés possèdent, par leurs connaissances, leurs compétences et leur mobilité européenne, une valeur exceptionnelle dans le domaine professionnel qui a été immédiatement valorisée lors de louverture de la spécialité en 2004.
1 Objectifs de la formationObjectifs scientifiques (préciser les objectifs scientifiques communs aux parcours « recherche » et aux parcours « professionnalisants ») :
L'évolution des activités humaines dans le contexte des transformations climatiques et de croissance de la population mondiale crée des situations de plus en plus complexes à gérer. Le développement durable des ressources en eau dans leur environnement et leur gestion constituent aujourd'hui un enjeu majeur. Le but global recherché est d'éviter ou minimiser les risques de crise pouvant provenir de l'approvisionnement en eau potable, de l'irrigation, des crues, du traitement des eaux usées, etc.
L'hydroinformatique, un concept européen, émerge comme l'élément central pour le progrès des activités de modélisation et de gestion des capacités. Le but principal recherché par le Master est de former et d'entraîner les futurs scientifiques et ingénieurs en charge de la modélisation et de la gestion des projets hydro technologiques et environnementaux. Ces professionnels ont vocation à assister les collectivités et organismes locaux, régionaux, nationaux et internationaux et à oeuvrer dans les entreprises privées comme dans les services publics.
La collaboration entre les enseignants/chercheurs UMR 6012 et unités des différents partenaires européens - et le monde industriel permet de développer des collaborations fructueuses dans le domaine de la recherche scientifique via de nombreux projets (FP6/FP7, actions Marie Curie, Tempus, Asia link
) et contrats. Cette organisation et ce fonctionnement sont couronnés de succès dès 2006 avec une insertion professionnelle intégrale pour lensemble des participants à la spécialité.
Objectifs professionnels (préciser les objectifs professionnels aussi bien pour les parcours « recherche » que pour les parcours « professionnalisants ») :
Les collectivités sont aujourd'hui confrontées à des problématiques de plus en plus complexes en matière d'eau, d'assainissement et de gestion des milieux urbains et naturels. Cette complexité croissante, liée à la multiplicité des missions de lEtat et des collectivités et à la concurrence des usages (alimentation, assainissement, loisirs, irrigation
) impose le recours à des méthodes et technologies sans cesse plus élaborées et devant s'inscrire dans une gestion globale et intégrée des ressources en eau.
Dautre part, les formations techniques existantes sont nombreuses mais sectorielles. Enfin, les savoir-faire s'inscrivent rarement dans une vision globale et intégrée des projets qui est pourtant l'élément indispensable à leur succès technique, économique et social. Lexpression de cette démarche ne se conçoit plus sans la maîtrise de loutil informatique.
Dans ce contexte, la mise en uvre d'un projet dans le domaine de al gestion de leau et sa réussite, nécessitent un savoir-faire qui s'appuie sur :
- des connaissances fondamentales dans le domaine des sciences de l'eau et de l'atmosphère (hydrologie, hydraulique, qualité des eaux, climatologie urbaine);
- la maîtrise des outils informatiques de modélisation des processus et de l'espace;
- une bonne connaissance des aspects réglementaires (loi sur l'eau, directives européennes,
) et économiques (micro-économie, finances publiques, marchés publics,
);
- une pratique experte des méthodes et outils de synthèse (Systèmes d'Information Géographique, analyse PERT,
);
- la maîtrise des techniques d'aide à la décision (recherche opérationnelle, analyse multicritères, programmation linéaire et dynamique,
) et de communication.
Euro-Aquae a pour finalité de développer les capacités de maîtrise d'ouvrage et de maîtrise d'uvre des futurs cadres publics et privés amenés à développer, diriger et coordonner des projets dans le domaine de la gestion de l'eau et de l'environnement aux niveaux international et national. Ce domaine professionnel connaît aujourdhui un fort développement en particulier dans les pays à forte croissance (Inde, Asie du Sud Est
) et les pays qui sengagent aujourdhui sur la voie du développement durable.
La formation a comme objectifs spécifiques dedévelopper ces connaissances et savoir-faire techniques indispensables et de former à lémergence dune démarche globale et intégrée, conciliant les spécificités de chaque approche sectorielle, pour la formulation de solutions durables.
Pour mettre en oeuvre cette formation et en animer la cohérence, léquipe pédagogique (cf. document spécifique relatif à l'équipe pédagogique) s'appuie sur les enseignants / chercheurs de lU.M.R 6012 du C.N.R.S, les enseignants des 4 universités européennes partenaires, tous en prise avec le monde professionnel. Sous la coordination du responsable de parcours Prof. Philippe Gourbesville - et du Management Board qui regroupent les coordonnateurs de chaque université, les enseignants/chercheurs de lUniversité de Nice Sophia Antipolis assurent la mise en uvre des enseignements en partenariat avec les enseignants en charge des autres domaines disciplinaires et des autres institutions européennes. Cette équipe est renforcée par dautres enseignants des différentes U.F.R. de lUniversité de Nice Sophia Antipolis (Sciences, Droit, Sciences Economiques, I.A.E.).
Les enseignements sont également assurés dans une large proportion (30%) par des professionnels issus des secteurs publics et privés. Les partenariats établis depuis 2000 dans le cadre de la spécialité Hydroprotech, avec des entreprises telles que Veolia Water - Compagnie Générale des Eaux, Suez - Lyonnaise des Eaux, Halcrow, HR Wallingford, Danish Hydraulic Institute, Delft Hydraulics, ESRI sont particulièrement actifs et soutiennent désormais linitiative dans le cadre du Club of Friends.
Métiers actuels et futurs visés :
Les métiers concernés ceux de l'ingénierie, de la conception de l'exploitation dans le domaine de la gestion de l'eau et de l'hydroinformatique, dans un contexte international. Les emplois visés sont tant pour les entités publiques que privées : ingénieur d'études, chef de projet, ingénieur de conception, ingénieur de recherche et développement, ingénieur responsable d'exploitation. Le niveau de qualification et lexpérience internationale acquise lors de la mobilité européenne assurent aux participants une insertion professionnelle immédiate au meilleur niveau international.
Entreprises ayant déjà embauché des participants à Euro-Aquae : Veolia (F), Suez Environnement (F), Degremont (F), Sogreah (F), Safege (F), Cirsee (F), Danish Hydraulic Institute (DK, F, ES, AUS), Halcrow (UK), HR Wallingford (UK), Capita Symonds (UK), Delft Hydraulics (NL), Siemens (DE), etc
Caractéristiques du projet dans lévolution de loffre de formation de luniversité
La formation est-elle conçue à partir de formations existantes ? OUI / NON (rayer la mention inutile)
Si OUI : lesquelles ?
Créée en septembre 2004, la spécialité Euro-Aquae a obtenu le label Erasmus Mundus dès sa première mise en uvre. La spécialité est définie comme un master conjoint développé en partenariat international par 5 universités européennes et coordonné par l'université de Nice Sophia Antipolis
Indiquer le nombre dinscrits dans les 3 années antérieures :
Bilan effectifs 2004200520062007M1M2 M1M2M1M2 M1M2Formation initiale
140351434343633Formation continue
30232232Préciser les flux attendus pendant les 4 années du contrat
Effectifs attendus2008200920102011M1M2M1M2M1M2M1M2Formation initiale4040404040404040Formation continue55555555
3.4-4 Contenus
Parcours type numéro : 1 Urban Waters management UNSA
Responsable : Prof. Philippe Gourbesville
Semestre/UE
Coeficient
UE
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE 1.1 - UNSA-1.1
UE 1.2 - UNSA-1.2
UE 1.3 - UNSA-1.3
UE 1.4 - UNSA-1.4
UE 1.5 - EU-AQ-1.5-C
UE 1.6 LCE-814
1
1
1
1
1
1
6
6
6
6
2
4
Mathématiques et physique
Hydrologie et hydraulique
Introduction au cycle de l'eau et aux environ-nement aquatiques
SIG, program-mation, bases de données et technologies de l'information
Collaborative engineering (Web)
Langue (anglais)
30
30
30
18
30
30
30
30
30
30
30
36
18
36
30
30
30
30
30
30
18
18
18
18
36
40
40
40
40
30
30
118
118
118
112
84
66Total 1er semestre301081801082206162ème semestre
UE Fondamentales
UE 2.1 CIV-868
UE 2.2 - CIV-955
UE 2.3 - CWI-805
UE 2.4 - CWI-807
UE 2.5 - SVY-227
UE 2.6 - SVY-333
1
1
1
1
1
1
5
5
5
5
5
5
Gestion intégrée des bassins versants
Développement des systèmes hydroinformati-ques
Hydraulique et informaique
Modélisation de cours d'eau et de bassins versants
Gestion de bases de données pour SIG
Introduction à la programmation (Java)
30
30
30
24
18
18
30
30
30
30
30
30
18
18
18
24
36
36
30
30
30
30
30
30
12
12
12
18
18
18
30
30
30
30
30
30
102
102
102
96
102
102
Total 2ème semestre30180150902256063ème semestre
UE Fondamentales
UE 3.1 - UNSA-3.1
UE 3.2 - UNSA-3.2
UE 3.3 - UNSA-3.3
UE 3.4 - UNSA-3.4
UE 3.5 - EU-AQ-3.X-E
Sur liste
UE 3.6 - EU-AQ-3.Y-E
UE 3.7 - EU-AQ-3.Y-C
1
1
1
1
1
1
1
5
3
5
5
6
6
6
Méthodes et outils de modélisation pour le milieu urbain
Alimentation en eau et techniques d'assainissement
Environnement réglementaire et économique
Gestion de projet et communication
HydroEurope & collaborative engineering
Introduction à la recherche
Pré-profession-nalisation
30
18
30
24
30
30
30
30
30
30
15
15
18
18
18
18
30
30
30
30
30
30
12
12
24
30
40
20
40
40
30
30
30
100
56
100
106
96
60
60
Total 3ème semestre30132102782605124ème semestre
UE Fondamentales
UE 4.1 - EU-AQ-4.1-E ou EU-AQ-4.1-C
1
30
Stage en entreprise ou stage de recherche
600
600
Total 4ème semestre30600600Total Master (3)1202334
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
Parcours type numéro : 2 Inland Waters management BME
Responsable : Prof Janos Jozsa
Semestre/UE
Coeficient
UE
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE 1.1 - UNSA-1.1
UE 1.2 - UNSA-1.2
UE 1.3 - UNSA-1.3
UE 1.4 - UNSA-1.4
UE 1.5 - EU-AQ-1.5-C
UE 1.6 LCE-814
1
1
1
1
1
1
6
6
6
6
2
4
Mathématiques et physique
Hydrologie et hydraulique
Introduction au cycle de l'eau et aux environ-nement aquati-ques
SIG, program-mation, bases de données et technologies de l'information
Collaborative engineering (Web)
Langue (anglais)
30
30
30
18
30
30
30
30
30
30
30
36
18
36
30
30
30
30
30
30
18
18
18
18
36
40
40
40
40
30
30
118
118
118
112
84
66Total 1er semestre301081801082206162ème semestre
UE Fondamentales
UE 2.1 CIV-868
UE 2.2 - CIV-955
UE 2.3 - CWI-805
UE 2.4 - CWI-807
UE 2.5 - SVY-227
UE 2.6 - SVY-333
1
1
1
1
1
1
5
5
5
5
5
5
Gestion intégrée des bassins versants
Développement des systèmes hydroinformati-ques
Hydraulique et informaique
Modélisation de cours d'eau et de bassins versants
Gestion de bases de données pour SIG
Introduction à la programmation (Java)
30
30
30
24
18
18
30
30
30
30
30
30
18
18
18
24
36
36
30
30
30
30
30
30
12
12
12
18
18
18
30
30
30
30
30
30
102
102
102
96
102
102
Total 2ème semestre30180150902256063ème semestre
UE Fondamentales
UE 3.1 - BME-3.1
UE 3.2 - BME-3.2
UE 3.3 - BME-3.3
UE 3.4 - BME-3.4
UE 3.5 - EU-AQ-3.X-E
Sur liste
UE 3.6 - EU-AQ-3.Y-E
UE 3.7 - EU-AQ-3.Y-C
1
1
1
1
1
1
1
5
3
5
5
6
6
6
Méthodes et outils de modélisation pour les eaux de surface continentales
Modélisation et prévision hydrologiques
Aménagement et
Gestion de bassin
Versant
Hydrométrie et Analyse de données
HydroEurope & collaborative engineering
Introduction à la recherche
Pré-profession-nalisation
30
18
30
24
30
30
30
30
30
30
15
15
18
18
18
18
30
30
30
30
30
30
12
12
24
30
40
20
40
40
30
30
30
100
56
100
106
90
60
60
Total 3ème semestre30132102782605124ème semestre
UE Fondamentales
UE 4.1 - EU-AQ-4.1-C ou EU-AQ-4.1-E
1
30
Stage en entreprise ou Stage de recherche
600
600
Total 4ème semestre30600600Total Master (3)1202334
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
Parcours type numéro : 3 Decision Support System UPC
Responsable : Prof. Manuel Gomez
Semestre/UE
Coeficient
UE
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE 1.1 - UNSA-1.1
UE 1.2 - UNSA-1.2
UE 1.3 - UNSA-1.3
UE 1.4 - UNSA-1.4
UE 1.5 - EU-AQ-1.5-C
UE 1.6 LCE-814
1
1
1
1
1
1
6
6
6
6
2
4
Mathématiques et physique
Hydrologie et hydraulique
Introduction au cycle de l'eau et aux environ-nements aquati-ques
SIG, program-mation, bases de données et technologies de l'information
Collaborative engineering (Web)
Langue (anglais)
30
30
30
18
30
30
30
30
30
30
30
36
18
36
30
30
30
30
30
30
18
18
18
18
36
40
40
40
40
30
30
118
118
118
112
84
66Total 1er semestre301081801082206162ème semestre
UE Fondamentales
UE 2.1 CIV-868
UE 2.2 - CIV-955
UE 2.3 - CWI-805
UE 2.4 - CWI-807
UE 2.5 - SVY-227
UE 2.6 - SVY-333
1
1
1
1
1
1
5
5
5
5
5
5
Gestion intégrée des bassins versants
Développement des systèmes hydroinformati-ques
Hydraulique et informaique
Modélisation de cours d'eau et de bassins versants
Gestion de bases de données pour SIG
Introduction à la programmation (Java)
30
30
30
24
18
18
30
30
30
30
30
30
18
18
18
24
36
36
30
30
30
30
30
30
12
12
12
18
18
18
30
30
30
30
30
30
102
102
102
96
102
102
Total 2ème semestre30180150902256063ème semestre
UE Fondamentales
UE 3.1 - UPC-301
UE 3.2 - UPC-302
UE 3.3 - UPC-303
UE 3.4 - UPC-304
UE 3.5 - EU-AQ-3.X-E
Sur liste
UE 3.6 - EU-AQ-3.Y-E
UE 3.7 - EU-AQ-3.Y-C
1
1
1
1
1
1
1
3
5
5
5
6
6
6
Artificial neural network in decision support systems
Risque inondation : concepts et applications à laménagement des bassins versants
Inondation et drainage urbains
Contrôle en temps réel des systèmes hydrauliques
HydroEurope & collaborative engineering
Introduction à la recherche
Pré-profession-nalisation
18
30
30
24
30
30
30
30
30
30
15
15
18
18
18
18
30
30
30
30
30
30
12
12
24
30
20
40
40
40
30
30
30
56
100
100
106
90
60
60Total 3ème semestre30132102782605124ème semestre
UE Fondamentales
UE 4.1 - EU-AQ-4.1-C ou EU-AQ-4.1-C
1
30
Stage en entreprise ou Stage de recherche
600
600
Total 4ème semestre30600600Total Master (3)1202334
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
Parcours type numéro 4 : Software engineering and modelling BTUC
Responsable : Dr Frank Molkenthin
Semestre/UE
Coeficient
UE
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE Fondamentales
UE 1.1 - UNSA-1.1
UE 1.2 - UNSA-1.2
UE 1.3 - UNSA-1.3
UE 1.4 - UNSA-1.4
UE 1.5 - EU-AQ-1.5-C
UE 1.6 LCE-814
1
1
1
1
1
1
6
6
6
6
2
4
Mathématiques et physique
Hydrologie et hydraulique
Introduction au cycle de l'eau et aux environ-nements aquati-ques
SIG, program-mation, bases de données et technologies de l'information
Collaborative engineering (Web)
Langue (anglais)
30
30
30
18
30
30
30
30
30
30
30
36
18
36
30
30
30
30
30
30
18
18
18
18
36
40
40
40
40
30
30
118
118
118
112
84
66Total 1er semestre301081801082206162ème semestre
UE Fondamentales
UE 2.1 CIV-868
UE 2.2 - CIV-955
UE 2.3 - CWI-805
UE 2.4 - CWI-807
UE 2.5 - SVY-227
UE 2.6 - SVY-333
1
1
1
1
1
1
5
5
5
5
5
5
Gestion intégrée des bassins versants
Développement des systèmes hydroinformati-ques
Hydraulique et informatique
Modélisation de cours d'eau et de bassins versants
Gestion de bases de données pour SIG
Introduction à la programmation (Java)
30
30
30
24
18
18
30
30
30
30
30
30
18
18
18
24
36
36
30
30
30
30
30
30
12
12
12
18
18
18
30
30
30
30
30
30
102
102
102
96
102
102
Total 2ème semestre30180150902256063ème semestre
UE Fondamentales
UE 3.1 - EU-AQ-3.1-C
UE 3.2 - EU-AQ-3.2-C
UE 3.3 - EU-AQ-3.3-C
UE 3.4 - EU-AQ-3.4-C
UE 3.5
Sur liste
UE 3.6
UE 3.7
1
1
1
1
1
1
1
5
5
5
3
6
6
6
Modélisation surface libre et des eaux souterraines
Modelling business processes, workflow et gestion de l'information
Modélisation géométrique : méthodes et outils
Enregistrement et acquisition des données, documentation
HydroEurope & collaborative engineering
Introduction à la recherche
Pré-profession-nalisation
30
24
30
18
30
30
30
30
30
30
15
15
18
18
18
18
30
30
30
30
30
30
12
24
12
40
40
40
20
30
30
30
100
106
100
56
90
60
60Total 3ème semestre30132102782605124ème semestre
UE Fondamentales
UE 4.1
1
30
Stage en entreprise ou stage de recherche
600
600
Total 4ème semestre30600600Total Master (3)1202334
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
HYDROPROTECH - Gestion de projets hydro technologiques et environnementaux
Ce master possède un seul parcours.
Responsable de la spécialité (Nom, qualité, section CNU, tél., fax, e-mail)
Audra Philippe - Maître de Conférences - Section CNU 23 - ( +33 (0)4 92 38 85 50 - ( + 33 (0)4 92 38 85 02 - ( : audra@unice.fr
Place de la formation dans la carte régionale (voire nationale) des formations :
La spécialité professionnelle Hydroprotech sinscrit dans le pôle Ingénierie de lEnvironnement de luniversité de Nice-Sophia Antipolis et correspond à lévolution du DESS Hydroprotech ( HYPERLINK "http://www.unice.fr/hydroprotech" http://www.unice.fr/hydroprotech) initié en septembre 2000 et transformé en master en 2004 . Cette spécialité constitue un axe de formation important au sein de luniversité comme le démontre le succès du master HYDROPROTECH (insertion professionnelle assurée de l'ensemble des promotions sur des postes de cadres). Cette formation sintéresse spécifiquement aux problèmes denvironnement urbain et offre une formation aux métiers de leau dans la ville et à la gestion des projets hydrotechniques qui se développent à léchelle nationale, européenne et internationale. Par ailleurs, cette formation vise, par l'intermédiaire de la formation continue, une large population de cadres techniques employés par les collectivités locales et territoriales tant au niveau national quinternational avec le soutien de différentes structures telles que le Réseau Thématique Erasmus ETNET21, TECHWARE, GISIG, le programme Hydrologique International de lUNESCO, et de nombreuses entreprises qui accueillent et embauchent depuis 2000 les diplômés du master.
Une partie des enseignements du master Hydroprotech collaborative engineering in hydrosciences correspond à un programme intensif (IP) soutenu financièrement par la Commission Européenne dans le cadre du programme Socrates/Erasmus (Cf. HYPERLINK "http://www.hydroeurope.org" http://www.hydroeurope.org) et rassemble aujourdhui 7 institutions européennes.
Cette spécialité transdisciplinaire offre un accès aux métiers de la gestion de leau et plus largement de lingénierie de lenvironnement, aux étudiants issus de filières diversifiées tant au plan local, que national et international (Cf. Paragraphe suivant). Le master Hydroprotech occupe aujourdhui une place originale et unique dans la carte de formation régionale et nationale, qui est largement reconnue par les entreprises européennes du secteur de leau.
Dans le secteur des métiers de l'eau et la gestion de projets, les formations spécialisées de ce niveau font défaut dans lensemble des établissements français y compris dans les écoles dingénieur. En France, les thèmes dHydroprotech ne sont abordés que par des formations dingénieurs (Ecole de Ponts et Chaussées, Ecole Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêts, Ecole Nationale du Génie de lEau et de lEnvironnement
), mais dans un tout autre contexte de niveau et de durée de formation.
Luniversité de Nice-Sophia Antipolis a démontré depuis 2000 sa volonté de promouvoir cette formation originale qui ne connaît pas de concurrence au niveau national. Les résultats obtenus emplois obtenus par lensemble des étudiants et partenariat avec les entreprises - ont démontré la justesse de ce choix.
Depuis juillet 2007, le Master Hydroprotech est intégré à PolytechNice-Sophia, dans le cadre de la création dun Département « Hydro-Informatique et Environnement » au sein de cette École. Cette démarche vient compléter loffre de formation de PolytechNice-Sophia qui compte déjà 4 Départements : Génie Biologique, Informatique, Math.-Appliquée, et Électronique.
Louverture du Département « Hydro-Informatique et Environnement » viendra renforcer les domaines de formation de lÉcole sur laspect Environnement et Génie civil, qui est développé par les Écoles du réseau Polytech.
Une partie des enseignements du Master Hydroprotech est mutualisée avec les enseignements de la filière ingénieur développés au sein de PolytechNice-Sophia (Informatique et Génie biologique)
La première année du master, développée en partenariat avec lInstitut dAdministration des Entreprises de l'université de Nice-Sophia Antipolis permet dassurer dune part une acquisition des connaissances indispensables à linsertion professionnelle dans le monde de lentreprise.
La spécialité Hydroprotech, à l'intérieur du master Sciences, Technologie, Santé, mention Sciences de lInformation et de la Communication vient donc compléter loffre de formation de luniversité de Nice Sophia Antipolis tout en assurant une insertion dans la vie professionnelle pour l'ensemble des étudiants.
Positionnement international et notamment européen de la formation :
Hydroprotech sappuie sur le développement de méthodes novatrices dans le domaine des technologies de linformation et de la communication (ICT) qui constitue des outils essentiels dans le développement de méthodologies nouvelles telles que le Collaborative Engineering. Cette maîtrise spécifique a été reconnue par loctroi dun Programme Spécifique Hydro-Europe dans le cadre de Socrates/Erasmus depuis 2003. Ce soutien important HydroEurope est parmi les 5 programmes intensifs européens les mieux soutenus assure une reconnaissance importante de la formation et une collaboration au meilleur niveau avec les principales universités européennes oeuvrant dans le domaine de leau et du collaborative engineering.
Par ailleurs, Hydroprotech a développé un partenariat étroit avec les universités partenaires dans le cadre d'HydroEurope et ainsi qu'avec les membres du réseau thématique ETNET 21 (seul réseau thématique européen soutenu financièrement par la Commission Européenne, rassemblant plus de 80 partenaires et consacré à la gestion de leau).
Enfin, la formation proposée depuis 2000 dans le cadre d'Hydroprotech est devenue en 2003 le cursus de référence pour le Ministère des Affaires Etrangères dans le domaine de la gestion des risques hydrologiques urbains. Cette reconnaissance est matérialisée par une convention qui prévoit l'accueil de différents cadres étrangers en poste dans différents ministères et services publics, en charge de ce type de problématique. Depuis 2004, des ingénieurs algériens ont été accueillis à plusieurs reprises.
Date douverture de la formation : Septembre 2004 (DESS Hydroprotech - Septembre 2000)
2. 1 Objectifs de la formation
Objectifs scientifiques (préciser les objectifs scientifiques communs aux parcours « recherche » et aux parcours « professionnalisants ») :
La spécialité Hydroprotech apporte aux participants une qualification scientifique et technique qui leur permet une insertion professionnelle aisée. Pour atteindre cet objectif, la spécialité Hydroprotech sest associée dune part avec plusieurs universités européennes et dautre part avec les principaux acteurs professionnels du domaine de la gestion de leau. Cette démarche qui combine étroitement recherche et développement technologique est présente dans la formation et assure une qualification reconnue des participants. En effet, les derniers développements scientifiques modélisation hydrodynamique, gestion des ressources en eau, technologies de traitement des eaux usées et de production de leau potable par exemple sont intégrés dans les différents enseignements dispensés dans la formation. Par ailleurs, la collaboration entre les enseignants/chercheurs UMR 6012 et les unités des différents partenaires européens - et le monde industriel permet de développer des collaborations fructueuses dans le domaine de la recherche scientifique via de nombreux projets et contrats.
Cette organisation et ce fonctionnement sont couronnés de succès depuis 2000 avec une insertion professionnelle intégrale pour lensemble des participants à la spécialité.
Objectifs professionnels (préciser les objectifs professionnels aussi bien pour les parcours « recherche » que pour les parcours « professionnalisants ») :
Les collectivités sont aujourd'hui confrontées à des problématiques de plus en plus complexes en matière d'eau, d'assainissement et de gestion des milieux urbains et naturels. Cette complexité croissante, liée à la multiplicité des missions de lEtat et des collectivités et à la concurrence des usages (alimentation, assainissement, loisirs, irrigation
) impose le recours à des méthodes et technologies sans cesse plus élaborées et devant s'inscrire dans une gestion globale et intégrée des ressources en eau.
Dautre part, les formations techniques existantes sont nombreuses mais sectorielles. Enfin, les savoir-faire s'inscrivent rarement dans une vision globale et intégrée des projets qui est pourtant l'élément indispensable à leur succès technique, économique et social. Lexpression de cette démarche ne se conçoit plus sans la maîtrise de loutil informatique.
Dans ce contexte, la mise en uvre d'un projet et sa réussite, nécessitent un savoir-faire accompli qui s'appuie sur :
- des connaissances fondamentales dans le domaine des sciences de l'eau et de l'atmosphère (hydrologie, hydraulique, qualité des eaux, climatologie urbaine);
- la maîtrise des outils informatiques de modélisation des processus et de l'espace;
- une bonne connaissance des aspects réglementaires (loi sur l'eau, directives européennes,
) et économiques (micro-économie, finances publiques, marchés publics,
);
- une pratique experte des méthodes et outils de synthèse (Systèmes d'Information Géographique, analyse PERT,
);
- la maîtrise des techniques d'aide à la décision (recherche opérationnelle, analyse multicritères, programmation linéaire et dynamique,
) et de communication.
Hydroprotech a pour finalité de développer les capacités de maîtrise d'ouvrage et de maîtrise d'uvre des futurs cadres publics et privés amenés à développer, diriger et coordonner des projets dans le domaine de la gestion de l'eau et de l'environnement.
La formation a comme objectifs spécifiques de transmettre ces connaissances et savoir-faire techniques indispensables et de former à lémergence dune démarche globale et intégrée, conciliant les spécificités de chaque approche sectorielle, pour la formulation de solutions durables.
Pour mettre en oeuvre cette formation et en animer la cohérence, léquipe pédagogique (Cf. document spécifique relatif à l'équipe pédagogique) s'appuie sur les enseignants / chercheurs de lU.M.R 6012 du C.N.R.S, en prise avec le monde professionnel, et qui assurent la coordination des enseignements en partenariat étroit avec les enseignants en charge des autres domaines disciplinaires et des autres institutions européennes. Cette équipe est renforcée par dautres enseignants des différentes U.F.R. de lUniversité de Nice - Sophia Antipolis (Sciences, Droit, Sciences Economiques, I.A.E.).
Les enseignements sont également assurés dans une large proportion (25 à 30%) par des professionnels issus des secteurs publics et privés. Dans ce cadre, les partenariats établis depuis 2000 avec des entreprises telles que Véolia Water - Compagnie Générale des Eaux, Suez - Lyonnaise des Eaux, DHI, Delft Hydraulics, ESRI sont particulièrement actifs, mis à jour et régulièrement reconduits.
Métiers actuels et futurs visés :
Lidentification des besoins des collectivités et de la profession est issue de la longue expérience d'une équipe de professionnels de la formation :
- Universités (Nice-Sophia Antipolis, Louis Pasteur Strasbourg I, UST de Lille, BTUC, BUTE, UNUT, UPC, VUB, EPFL
) ;
- Ecoles d'ingénieurs (Institut National Polytechnique de Lorraine, Ecole Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg,
) ;
- Formation permanente (Centre National de la Fonction Publique Territoriale, Ministère de l'Agriculture, Ministère de la Coopération,
) ;
et de l'ingénierie issue:
- de services gestionnaires de l'état (DDE, DDAF, DIREN,
) ;
- de collectivités locales et territoriales (villes, conseils généraux et régionaux) ;
- d'autres organismes tels que Agences de l'Eau, Syndicats des eaux, Chambres de Commerce et d'Industrie ;
- de bureaux d'étude (SOGREAH, BURGEAP, BCEOM, SIEE, ANTEA, Mines Consultant, SAFEGE, SOGETI,
) en France et en Europe (Halcrow, DHI, Wallingford
);
- dorganisations internationales (Banque Mondiale, Programme des NU pour lEnvironnement, UICN,
);
- de coopérations bilatérales (Ministères français et allemand de la Coopération, Fond Français pour lEnvironnement,
) ;
ou résultant dinterventions ponctuelles en Europe, outre-mer et hors U.E. (Algérie, Bénin, Belgique, Burundi, Burkina Faso, Cameroun, Côte d'Ivoire, Corée du sud, Guinée Conakry, Japon, Kenya, Maurice, Mauritanie, Mayotte, Monaco, Niger, Sénégal, Singapour, Thaïlande, Tunisie,
).
Le niveau dembauche visé est celui dingénieur dapplication et de conception ou de cadre A de la fonction publique.
Les métiers suivants peuvent être cités :
Ingénieur détude en bureau détude (domaine dapplication : assainissement, gestion des crue, élaboration de PPRI, modélisation hydrologique et hydraulique, alimentation en eau potable
)
Ingénieur détude pour les sociétés délégataires de service public (assainissement pluvial, gestion de réseau,
Ingénieur dexploitation production deau potable ou gestion dun équipement dassainissement (conduite
Ingénieur subdivisionnaire collectivités territoriales à lissue du concours (2 à 3 reçus annuellement)
2 Caractéristiques du projet dans lévolution de loffre de formation de luniversité
La formation est-elle conçue à partir de formations existantes ? OUI / (NON rayer la mention inutile)
Si OUI : lesquelles ?
Créée en septembre 2000 (formule DESS), la spécialité Hydroprotech a été renouvelée en septembre 2004 lors du précédent contrat quadriennal. Cette formation s'articule avec la spécialité Hydro Informatique EuroAquae, master intégré conjoint développé avec 4 universités européennes partenaires.
Bilan des effectifs 200520062007M1M2 M1M2 M1M2 Formation initiale
(74)19(74)19 7516Formation continue
2424 22Indiquer le nombre dinscrits dans les 3 années antérieures
Préciser les flux attendus pendant les 4 années du contrat
Sagissant désormais dun Master Intégré International, les effectifs attendus de M1 se retrouvent en M2, du fait de la sélection en entrée.
Effectifs attendus2008200920102011M1M2M1M2M1M2M1M2Formation initiale2525252525252525Formation continue56565656Parcours type : Hydroprotech
Semestre/UE
Coeficient
UE
ECTS
Contenu des enseignements
CMTDTPTravail personnel encadré (4)Travail personnel libre
Durée totaleD(1)E(2)DEDEDD1er semestre
UE 1
UE 2
UE 3
UE 4
UE 5
6
6
6
6
6
Droit de laménagement, de lenvironnement et de lurbanisme
Gestion des entreprises
Gestion de lenvironnement, aménagement des territoires et durabilité
Introduction à lhydrologie quantitative
Analyse opérationnelle de la gestion des eaux dans un bassin versant
44
22
44
22
22
80
50
80
40
40
50
50
80
60
60
94
94
102
82
82
Total 1er semestre301543004542ème sem.
UE 6
UE 7
UE 8
6
20
4
Langue, communication et méthodologie du rapport de stage
Stage en entreprise
SIG & Hydrologie
15
18
80
35
35
24
80
30
30
50
300
50
89
330
98
Total 2ème semestre303324603505173ème sem.
UE 9
Module 9.1
Module 9.2
Module 9.3
Module 9.4
UE 10
Module 10.1
Module 10.2
Module 10.3
Module 10.4
UE 11
Module 11.1
Module 11.2
1
1
1
12
3
3
3
3
12
3
3
3
3
6
3
3
Connaissances thématiques
Hydrologie
Hydraulique
Qualité des eaux
Climatologie urbaine
Outils de modélisation
Crues et inondations
Qualité des eaux
SIG & Risques
Réseaux AEP et dassainissement
Contraintes réglementaire & économiques
Droit de lenvironnement
Micro et macro économie, marchés publics
102
30
30
24
18
48
24
24
25
25
25
25
25
25
25
25
96
24
24
24
24
25
25
25
25
25
96
24
24
24
24
120
30
30
30
30
50
25
25
222
192
98
Total 3ème semestre3015096961705124ème sem.
UE 12
UE 13
UE optionnelles
Sur liste
1
1
6
24
Gestion de projet & collaborative engineering (Hydro-Europe)
Stage en entreprise
(4 à 6 mois)
30
80
45
340
75
340
Total 4ème semestre3030385415Total Master (3)1201898
(1) D = durée en heures étudiants
(2) E = effectifs des groupes
(3) Il est rappelé qu'un Master est délivré avec 300 ECTS
(4) Un travail personnel encadré peut prendre la forme d'un mémoire, d'un stage
